快樂的六一小學(xué)作文
一路上,我們玩得興高采烈,盡管很多小記者彼此不認(rèn)識(shí),但我們很快就打成一片了。森林公園被分為好幾個(gè)部分,比如百果園,君博園等。按照議程我們的活動(dòng)在君博園舉行,這里的樹木不是很高,雖然談不上枝繁葉茂,但也是亭亭玉立。道路兩旁全是花草,花開得嬌艷,草綠得茂盛。
我們參加了素質(zhì)拓展訓(xùn)練,為了提高運(yùn)動(dòng)效率,小記者們被教練分成了幾組,我們個(gè)頭大的男生被李教練帶到了高空拓展場地。這個(gè)項(xiàng)目里面有高空攀巖、巨人梯、高空斷橋等項(xiàng)目。從一側(cè)梯子上去的時(shí)候還不覺得難,可從上面往下看把我嚇壞了,怎么這么高?萬一掉下去咋辦?因?yàn)楹ε挛颐恳粋€(gè)項(xiàng)目都小心翼翼,盡管很慢但還是在教練的鼓勵(lì)下順利通過了所有的項(xiàng)目。后來我們還參加了云梯漫步、溜索過河、晃板網(wǎng)橋、獨(dú)木過網(wǎng)和秋千橋等項(xiàng)目,在過秋千橋時(shí),還差三個(gè)踏板到頭,我一不小心掉了下去,可是我集中精力穩(wěn)定地站在了橋下面的水里,沒有一屁股蹲水里,不知道的人還以為我耍酷在表演呢!后來教練和媽媽都夸我沉著穩(wěn)重。
參加這些拓展訓(xùn)練,使我認(rèn)識(shí)到只要我不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰,就一定能提高自己,鍛煉自己,增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的精神和毅力。感謝小記者中心的老師給我這次鍛煉機(jī)會(huì),以后我一定會(huì)成長為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的人。
這真是一個(gè)快樂,難忘的兒童節(jié)。
快樂的六一小學(xué)作文2
今天是六一兒童節(jié),我們打算去天河公園玩。
在去公園的路上,我買了兩包魚飼料和魚網(wǎng)。
一到公園,只見到處都是人山人海,小孩子們都穿著新衣,扎著小辮,打扮得非常漂亮。
我拉著楊寧,直往游樂場奔去,半路上,發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌,我拿著撈魚的網(wǎng),小心翼翼地靠近它,集中精力,迅速一蓋,蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面,這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了??墒球序袇s不再唱歌了,我想起老師說的話,要愛護(hù)小動(dòng)物,所以,我決定把它放生。蛐蛐飛走了,它又放聲大唱,我很開心。
我們一路開心地走著,來到湖邊,湖邊種滿了許多水杉,水杉還下起了葉雨,小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來。我們找了個(gè)空曠的地方,拿了點(diǎn)魚食,撒了下去,忽然我發(fā)現(xiàn)魚食被什么東西拖了下去,原來是一只只的小蝦,我拿起魚網(wǎng),輕輕地放入水中,靠近小蝦,用力一提網(wǎng),一只小蝦就落入網(wǎng)中,它還在不停地跳來跳去,試圖掙脫網(wǎng),重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它,把它放入礦泉水瓶中,不一會(huì)兒,我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦,楊寧還撈到了一條小魚,小魚發(fā)出金色的光芒,非常好看。
今天我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
快樂的六一小學(xué)作文3
6月1日是我們的節(jié)日,今天我特別高興——媽媽答應(yīng)帶我去游樂園,因?yàn)槲疫€沒有坐過過山車和海盜船呢,聽同學(xué)們說的那么好玩,我都羨慕很久了。一大早我就催媽媽早早起床,我要第一時(shí)間向快樂出發(fā)。
來到了游樂園,我一下驚呆了,有好多我平時(shí)沒見過也沒玩過的東西。我看見了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤似的東西在天上飛,我好奇地問媽媽:“那個(gè)大輪子是什么東西呀?”媽媽哈哈大笑起來,說“那不是輪子,它叫摩天輪,可以在天空旋轉(zhuǎn)。”我說:“我想玩!”媽媽說:“太高了,我害怕!”我說:“媽媽膽小鬼!”媽媽說:“不過,今天可以滿足你坐過山車的愿望,媽媽陪我一起坐一次吧!”我高興極了,終于可以體驗(yàn)過山車的驚險(xiǎn)刺激了。
扎好了安全帶,車啟動(dòng)了,它在天空中飛快的轉(zhuǎn)圈。我聽見車上的人們不時(shí)的尖叫,嚇得我的手緊緊地抓住欄桿,心怦怦直跳,我以為自己快要掉下去了。我大聲地喊著:“媽媽,我好害怕呀!”車漸漸地慢了下來,終于停下了。我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)都立起來了,暈車的感覺也真難受。
今天我過的很開心,雖然有點(diǎn)暈暈的,但是體會(huì)了一下過山車的驚險(xiǎn)和刺激,我覺得我很勇敢。
點(diǎn)評(píng):小作者真實(shí)的描寫了自己坐過山車的感覺,是個(gè)勇敢的孩子,在他逼真的描述中,我們似乎也一起體驗(yàn)了一回坐過山車的驚險(xiǎn)與刺激。
快樂的六一小學(xué)作文4
昨天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。
一早我走進(jìn)教室門口,看見窗戶上粘著三五個(gè)氣球,門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室,哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組,每組桌上都攤著一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色,真是漂亮極了!
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣,但是根據(jù)分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍(lán)、黃,同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼,聽說紹興市的書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影,雖然它是英文版的,我們都沒有看懂,但還是看得津津有味。第二節(jié)課,我們進(jìn)行了疊棉被比賽,哪一個(gè)小組疊得又好又快,哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了,所以沒有參加比賽,等我回來的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此,這個(gè)六一還是過得很快樂,沈老師帶著我們拍了集體照,吃了零食,還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)!