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以環(huán)保為話題的小學(xué)六年級作文

時間: 莉莎2 環(huán)保

  以環(huán)保為話題的小學(xué)六年級作文篇1

  大自然是我們的家,我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,綠化大自然,更要關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。我們在這個世界上生活,就應(yīng)愛護(hù)它,因?yàn)檫@是我們的家園!我們不應(yīng)該干破壞環(huán)境的事,愛護(hù)我們的家園吧!讓我們的家處處充滿綠色。

  我們的自然界是由動物、植物組成的,自從有了人類,他們?yōu)榱松嬉颦h(huán)境索取資源。大規(guī)模的砍樹,造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的寶貴資源?,F(xiàn)在我國處于干旱的情況,可以喝的水越來越少。

  當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍(lán)時,我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護(hù)我們的綠色家園 ?

  我們作為一名小學(xué)生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家,呼吁身邊的人:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰希望看到哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球?不,誰都不愿意看到!國內(nèi)外不少專家指出,由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐,不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家,再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類自己惹的禍!但是,有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板,只為了自己能掙更多的錢而大量購買一次性筷子,使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐,還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中,電池雖然給我們帶來了許多方便,但是它對環(huán)境也構(gòu)成了一定的危害。

  大地需要綠色,人類心靈也需要綠色,只有人們的心靈美好,才能創(chuàng)造出真正美好的世界,美好的未來,美好的21世紀(jì)。朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同來關(guān)心我們的大自然,共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的綠色星球!一定要記?。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  以環(huán)保為話題的小學(xué)六年級作文篇2

  “愛護(hù)環(huán)境、美化家園”,不只是一句空話,需要從我身邊的小事做起,從我做起。

  人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球,森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),賴以生存的基本環(huán)境。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境帶來了壓力。

  地球是人類唯一的家園,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草樹木,空氣怎么會滋潤和清閑清新。種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。

  我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化成為我們不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活方式。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),從保護(hù)環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點(diǎn)或容器中去放,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,伸出你的手,撿起地上的一片廢紙,一個廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛心,支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,我們要以身作則,用實(shí)際行動來美化我們生活的環(huán)境,保持校園清潔等。

  以上這些雖然是小事,但是,我們做的事,實(shí)在太多了,許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來監(jiān)管,應(yīng)嚴(yán)格控制濫采亂挖,保護(hù)動、植物,控制污染。只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,從一點(diǎn)一滴做起,就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境,我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。

  環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,無論是過去、現(xiàn)在、還是未來,少不了我們每一個公民的努力,讓我們從小事做起,從生動中的一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空中放飛希望。

  以環(huán)保為話題的小學(xué)六年級作文篇3

  保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,共建美好家園

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣.“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范.

  清晨,當(dāng)你跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂.這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺. 這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物.才會堅(jiān)持下去的.個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞.對于學(xué)生來說,要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的好習(xí)慣.每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士.

  現(xiàn)在,我們學(xué)?;蛏鐣?不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來越多.在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫 ……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對的.古人說:“人無德不立”.一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度.

  為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗.希望同學(xué)們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物…….從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.

  單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 ”,做環(huán)境保護(hù)的主人.

  俗話說的好:“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事.讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人.只有這樣,學(xué)校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強(qiáng)大!

  以環(huán)保為話題的小學(xué)六年級作文篇4

  星期五,吃過晚飯后,我和幾個同學(xué)來到松江花園玩。公園里有許多人,有的休息,有的散步。我們剛走進(jìn)花園就看到草坪上有許多的垃圾,有個同學(xué)說:老師告訴我們——愛我們家園,就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,來我們把花園里的垃圾撿到垃圾桶里去吧。大家都說,好啊!

  撿了一會兒,我正得意的回頭看看,卻發(fā)現(xiàn),一個三歲左右小弟弟隨手在我們的身后丟下了一個香蕉皮。我很氣憤,可是我忍住了怒火,對小弟弟說,你喜歡到花園來玩嗎?他說:“喜歡呀!”我說,為什么呢?“因?yàn)榛▓@里有綠綠的草和美麗的花。”我又問他,如果花園到處都是臭哄哄的垃圾,到處都有蒼蠅嗡嗡飛,你還喜歡來嗎?小弟弟沒回答臉卻紅了,他剛要彎腰去撿香蕉皮,一位阿姨急忙走過來,說:“寶寶,媽媽幫你撿,別弄臟了手。”又對著我們說:“我家寶寶還小,他還不懂事,等他長大了,我一定教育他要愛護(hù)環(huán)境。”我爭辯道,愛護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從小做起。還沒等我和阿姨爭論完,小弟弟已經(jīng)拿著香蕉皮朝垃圾桶跑去了。

  我和同學(xué)們正要繼續(xù)“工作”,小弟弟跑過來大聲說:“姐姐,我和你們一起撿垃圾,可以嗎?我們異口同聲說——歡迎你加入我們環(huán)境小衛(wèi)士行列!這時,阿姨的臉上露出了燦爛的笑容,休息散步的人們笑了,小草也笑了,……

  
看了以環(huán)保為話題的小學(xué)六年級作文

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