倡導(dǎo)低碳生活，實(shí)施節(jié)能減排，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)造美好家園。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文篇1：城市的呼喚

　　飄是一個(gè)來(lái)自大海的小女孩，一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)都?xì)w屬于她，但她一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，直到她遇見(jiàn)了另一個(gè)來(lái)自水鄉(xiāng)的小男孩海……

　　一

　　飄推開(kāi)窗戶，迎接風(fēng)和日麗的一天，“多么美好的一天啊!”她不禁輕輕感嘆。飄來(lái)到金色的沙灘上，碰巧遇見(jiàn)正在看海的海。“你也愛(ài)看海?”海望著大海，“是啊，海水多藍(lán)呀!我以前住在一個(gè)江南水鄉(xiāng)，我經(jīng)常在溪水邊看活潑可愛(ài)的小魚，有時(shí)候還和小魚說(shuō)說(shuō)話，可是后來(lái)小魚漸漸地消失了。”聽(tīng)得出來(lái)，海的聲音里滿是失落感。“為什么呀!”“因?yàn)樵谖覀兊募亦l(xiāng)周圍都建起了工廠，慢慢地再也看不到清澈明亮的溪水了。后來(lái)我跟著外出打工的爸爸媽媽來(lái)到了這個(gè)海邊城市。哦，對(duì)了你叫什么名字?”“飄，飄逸的飄。你呢?”“海，大海的海。”

　　二

　　此后，海和飄經(jīng)常在海邊一起玩。風(fēng)聲、海浪聲、笑語(yǔ)聲編奏出一曲快樂(lè)之歌，飄蕩在大海上空，悠揚(yáng)、愉悅。突然有一天，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，有的只是海浪的怒吼聲。海和飄發(fā)現(xiàn)海水變渾了，海面上到處都是油污和垃圾。海說(shuō)“海水會(huì)不會(huì)和我家鄉(xiāng)的溪水一樣被污染?”飄說(shuō)：“不會(huì)的，你不要擔(dān)心。不如我們給環(huán)保局局長(zhǎng)寫封信吧?”“好主意!”

　　致環(huán)保局局長(zhǎng)的一封信

　　尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您管管城市的污染吧!

　　我小時(shí)候一直住在鄉(xiāng)下，那兒的環(huán)境真美。清澈的小溪流淌在林間，魚兒們?cè)谒墟覒蛑?，在水中舞蹈著，我每天都去看小魚兒們，看著看著，心中是多么的舒暢。可那愉快的日子不久就結(jié)束了。原來(lái)美麗的江南水鄉(xiāng)變成了臭烘烘的工業(yè)園區(qū)，原來(lái)甘甜的溪水變成了粘粘的黑水，再也看不見(jiàn)活潑的魚兒了。

　　后來(lái)，我來(lái)到了這座美麗的海濱城市：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，海水碧綠碧綠的，河水清爽清爽的。我一眼就愛(ài)上了這座城市。我在這里認(rèn)識(shí)了好多新朋友，還和朋友一起去海邊玩耍。但是有一天，我和朋友突然發(fā)現(xiàn)海水開(kāi)始變得渾濁起來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處，油污堆積在海面上;我們又抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不見(jiàn)了，替代它的是灰沉沉的天;再看看旁邊的小河，早已分不清是河水還是墨水，垃圾袋、塑料盒、奶茶瓶等各種垃圾漂浮在水面上;易拉瓶、果皮、衛(wèi)生紙等生活垃圾堆積在小區(qū)里，散發(fā)出腐爛的臭味;大街上，人人隨地吐痰，隨手扔紙，各種燒烤串的棒子處處可見(jiàn)，真是狼狽不堪。怎么看都不像是我初來(lái)乍到時(shí)的海濱城市，它失去它的美麗。

　　環(huán)保局局長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)：“管管城市里的環(huán)境吧，不然鳥(niǎo)兒就沒(méi)了它們生活的藍(lán)天，魚兒就沒(méi)有了溫暖的家，我們也就沒(méi)了美麗的城市。”

　　兩人把信投在郵筒里，“不知道局長(zhǎng)收到我們的信后會(huì)不會(huì)理睬?”兩人心里嘀咕著。

　　三

　　三天后的一個(gè)清晨，飄和海相約去海邊，走出家門看見(jiàn)小區(qū)里的垃圾被清理得干干凈凈，小河里的垃圾正在被打撈，“會(huì)不會(huì)是環(huán)保局局長(zhǎng)收到我們的信后開(kāi)始行動(dòng)了?”他們來(lái)到門衛(wèi)室，廣播里正在播放：從今天起，我市將開(kāi)始“五水共治”行動(dòng)，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，請(qǐng)大家積極參與，建設(shè)美麗家園，共創(chuàng)美好生活。

　　……

　　飄和海相視一笑，似乎又看到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海。后來(lái)，飄和海一直幸福地生活在這個(gè)美麗的城市。

　　小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文篇2：我的夢(mèng)環(huán)保夢(mèng)

　　小時(shí)候和窗邊的小豆豆一樣有很多很多的夢(mèng)想。夢(mèng)想自己可以有一座糖果屋，夢(mèng)想自己會(huì)神奇的魔法，夢(mèng)想自己可以像天使一樣自由自在的飛翔……直到有一天，耳邊不時(shí)聽(tīng)到人們都在談?wù)?ldquo;中國(guó)夢(mèng)”，我就很好奇，這又是一個(gè)什么夢(mèng)?這個(gè)夢(mèng)是不是和我的夢(mèng)一樣美好?這個(gè)問(wèn)題很快就有了答案，在學(xué)校的課堂上老師告訴我們，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。這一刻，突然覺(jué)得自己的夢(mèng)好渺小，好渺小。我決定我也要有一個(gè)更高更遠(yuǎn)夢(mèng)，不能只為自己，還要為國(guó)家。于是我又有了一個(gè)嶄新的夢(mèng)，夢(mèng)想著大家能生活在天藍(lán)、碧水、綠地的美麗中國(guó)。沒(méi)有霧霾、沒(méi)有沙塵暴、沒(méi)有被污染的河流……

　　帶著這個(gè)夢(mèng)想我想先從學(xué)做“五水共治”的小宣傳員做起，利用暑期的時(shí)間我和我的同學(xué)們進(jìn)行了一次“尋訪“身邊的美麗河流”主題實(shí)踐活動(dòng)，我們尋訪的河流是三墩的母親河——五里塘河。如今的五里塘河的水質(zhì)并不是很好，不見(jiàn)底，由于現(xiàn)在是雨季河水更是渾濁?？上攵?，河水被污染了?？芍苓叺木用裾f(shuō)，這已經(jīng)比原先好多了。未被治理之前，由于城市化進(jìn)程的加快，五里塘河周邊舊貌換新顏，嶄新的道路四通八達(dá)，外地租客紛紛落戶，居住人口越來(lái)越多。五里塘河受到了嚴(yán)重的污染。只要一靠近河邊，便有一股難聞的味道飄來(lái)。越往里走，這股難聞的氣味越濃。河水變成了墨綠且渾濁，河面上漂浮著各種垃圾，很多地方可以看到一層一層五顏六色的油漬漂浮在水面上。由于五里塘河周邊沒(méi)有成熟的市政污水管網(wǎng)，居民生活污水就只能直接排入河內(nèi)。雖然通過(guò)引水沖刷河道等辦法整治，但還是造成了河道水質(zhì)污染嚴(yán)重。后來(lái)政府在沿河新建了一條截污管，收集排入河道的污水并統(tǒng)一納入到已建市政污水管網(wǎng)內(nèi)，河道水質(zhì)得到大大的改善。

　　可為什么水質(zhì)還是這么不樂(lè)觀呢?肯定是還有很多的不自覺(jué)的工廠或者居民貪圖便宜及便利，還在往河內(nèi)排放污水。我心中不由泛起了一陣傷感，五里塘河雖依舊靜靜地流淌，但她流淌著河水變成了淚水。所以我決定今后一定要帶頭做到保護(hù)環(huán)境，從節(jié)水、護(hù)水等身邊小事做起。一個(gè)人的力量很微薄，因此我還要向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，如果每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保正能量，才能讓大家生活在天藍(lán)、碧水、綠地的美麗中國(guó)。

　　這就是我的夢(mèng)——環(huán)保夢(mèng)，我的夢(mèng)需要你的支持，需要你的加入，讓我們一起努力吧!攜手創(chuàng)造屬于中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

　　小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文篇3：荷花的哭泣

　　“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子?？上攵业男』锇橐欢ㄒ埠臀矣兄瑯拥拿\(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。

　　那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在的，開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

　　可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。

　　池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。

　　我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”

　　小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文篇4：來(lái)自小魚的一封信

　　親愛(ài)的人類朋友：

　　你們好!

　　我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚。自從我出生以來(lái)，清澈見(jiàn)底的小河就是我快樂(lè)的樂(lè)園。我和我的好朋友在小河里玩，有時(shí)還有小鳥(niǎo)來(lái)陪我玩。可是好景不長(zhǎng)呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過(guò)了一劫。

　　我在家門口，看著灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來(lái)。

　　我的同伴們漸漸消失，我想：人類呀!人類，地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應(yīng)該一起保護(hù)她嗎?而不是去破壞她呀，對(duì)嗎?

　　一天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)天空格外的藍(lán)，還有許多小朋友在拾河里的垃圾，小河又變得清澈見(jiàn)底了，我看到這一幕就開(kāi)心地笑了，我以前歡快的日子又來(lái)到了，我又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　我真心希望我們的地球能永遠(yuǎn)美好!

　　你的朋友：小魚