人無(wú)信，而不立。誠(chéng)信乃立人之本。一個(gè)缺乏誠(chéng)信的人，是一個(gè)沒(méi)有希望的人。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以誠(chéng)信無(wú)價(jià)為題初中精彩范文，希望你們喜歡。

　　以誠(chéng)信無(wú)價(jià)為題初中精彩范文篇1

　　美國(guó)對(duì)中國(guó)誠(chéng)信，曾有這樣的評(píng)價(jià)：培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，遠(yuǎn)比縱容一個(gè)欺詐的博士嚴(yán)肅得多。這不能不引起我們的深思。

　　其實(shí)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的重要性就好比如健康，缺之不可，是人生不可多得的一筆財(cái)富。“誠(chéng)”與“信”就是支撐起“人”字的撇和捺，沒(méi)有它你的人生就失去了支點(diǎn)，你就根本無(wú)法很好的立足于社會(huì)。古代君子必備的四德“忠、孝、信、義”之一就是誠(chéng)信，可見誠(chéng)信之于人的重要性。“言必行，行必果。”言而有信，眾人仰之;言而無(wú)信，眾人避之。得不到別人的信任，你就失去了友誼、愛(ài)情，甚至親情。沒(méi)有朋友，連親人都如陌生人，你的人生還有什么趣味?還有什么意義?煢煢孑立，形影相吊，可能連條狗都不如。因此，誠(chéng)信，人務(wù)必備之。

　　誠(chéng)信是如此重要，但還是有人不懂珍惜，還是存在令人心疼的社會(huì)現(xiàn)象：居然一些大學(xué)生也不講信用。高校開通綠色通道，聯(lián)系銀行盡量使特困生得到貸款，以讓其順利完成學(xué)業(yè)。然而，少數(shù)受助學(xué)生畢業(yè)后，拍拍屁股，一走了之，沒(méi)有半點(diǎn)誠(chéng)信道德。這樣的學(xué)生如何算得上是個(gè)大學(xué)生?這樣的道德修養(yǎng)，你踏進(jìn)社會(huì)，還有什么人敢信任你?誰(shuí)信任你，誰(shuí)就倒霉。公司相信你，你卻不講信用;朋友信任你，你卻沒(méi)有可信之言;國(guó)家給予你重任，你可能把國(guó)家也給出賣了。如此之人，即使你有更淵博的學(xué)識(shí)，也只不過(guò)是用來(lái)騙人罷了?？磥?lái)，美國(guó)人對(duì)我們的評(píng)價(jià)還是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

　　的確，我們不能忽略社會(huì)上的誠(chéng)信問(wèn)題。我們都會(huì)有這樣的想法：不要輕信別人，特別是陌生人。如此平常的一種現(xiàn)象正體現(xiàn)了我們的誠(chéng)信問(wèn)題，也折射了誠(chéng)信問(wèn)題給我們帶來(lái)的煩惱。個(gè)人是組成社會(huì)的細(xì)胞，個(gè)人不講信用，也會(huì)影響社會(huì)的和諧發(fā)展，阻滯社會(huì)的進(jìn)步。特別是在大搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，誠(chéng)信的作用更不可低估。因此，我們應(yīng)正視我們的誠(chéng)信問(wèn)題，強(qiáng)化我們的誠(chéng)信教育，全面提高我們的道德素質(zhì)。我們自己也要時(shí)刻注意個(gè)人是否存在誠(chéng)信問(wèn)題，心中銘記：誠(chéng)信無(wú)價(jià)!

　　人無(wú)信而不立。古人信奉：“君子一言既出，駟馬難追。”而今天我們信奉：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)!”無(wú)信者，請(qǐng)重拾你的人生之寶-誠(chéng)信。

　　以誠(chéng)信無(wú)價(jià)為題初中精彩范文篇2

　　隨著成長(zhǎng)的波浪，我漸漸長(zhǎng)大，而童年的小舟已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，兒時(shí)的記憶已經(jīng)漸漸淡忘，但在模糊中我又想起那件令我永生難忘的事，它如一座警鐘，時(shí)刻提醒著我。

　　那一年的我，如一個(gè)初生的小牛犢，但不知是什么力量，我這只小牛犢居然敢與一個(gè)猛虎老板抗橫。

　　那一年我七歲，有一日與家人來(lái)到平和三平寺祈福。我與弟弟見三平寺風(fēng)景優(yōu)美，不禁贊不絕口，便于姑姑一起照相，東照照，西照照。突然，我的肚子打起了鼓：“咕咕……”弟弟笑著說(shuō)：“我是超人，別人餓了，我卻不餓!”這話剛說(shuō)完，弟弟的肚子也唱起了“空城計(jì)”。爺爺知道我們餓了，便拉去我們的手帶我們買東西吃，我不禁大呼：“爺爺，萬(wàn)歲!”來(lái)到小賣部，我和弟弟心心相印，都異口同聲地說(shuō)：“要仙貝!”繼而我們又用笑聲慶祝這不謀而合。“多少錢?”爺爺一邊遞給我們仙貝，一邊問(wèn)。“4元半。”老板漫不經(jīng)心地說(shuō)。爺爺遞給我5元錢。我撕開仙貝，與弟弟爭(zhēng)搶地盤，爭(zhēng)搶食物。過(guò)了好一會(huì)兒，我和弟弟的肚子漸漸反唱“飽城計(jì)”，而仙貝也被我們漸漸消滅了。可還是不見老板找我們5毛錢，我著急了，問(wèn)：“為什么還不找我們錢，我們要走了。”“沒(méi)有5毛的，所以沒(méi)辦法找你們!”老板說(shuō)。“什么?”我火冒三丈，“你再說(shuō)一遍。”“沒(méi)得找啊，而且5毛又不是500元，干嘛那么計(jì)較?”老板一邊打開電視，一邊毫不在乎地對(duì)我說(shuō)。“你找不找錢?不找我打12315了，到時(shí)看你怎么辦，”我使出“必殺招”。“對(duì)，還不快找錢，”弟弟也過(guò)來(lái)幫忙。“沒(méi)事啊，你打吧。”老板囂張地說(shuō)。我見他如此張揚(yáng)，便拿起手機(jī)直撥12315，老板見我來(lái)真的了，便說(shuō)：“好，好，好，我給你們雙倍的錢這樣總行了吧，反正我也不少那1元錢!”“我才不稀罕你的臭錢，你把該找我們的還給我就行了!”我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。老板無(wú)趣的把錢扔在柜臺(tái)上。爺爺見事已解決，便拉起我們的手走了。

　　那件事以后，我明白了一個(gè)道理：金錢有價(jià)，而誠(chéng)信，無(wú)價(jià)!

　　以誠(chéng)信無(wú)價(jià)為題初中精彩范文篇3

　　誠(chéng)信是一種美德，與他人合作要有誠(chéng)信，生活需要誠(chéng)信，科學(xué)需要誠(chéng)信，我們學(xué)習(xí)誠(chéng)信也是一種必然，誠(chéng)信是我們?nèi)祟惤煌耐ㄐ凶C，朋友們，讓我們共同打造一個(gè)幸福的誠(chéng)信花園。誠(chéng)信不僅是一種品行更是一種責(zé)任，誠(chéng)信一旦消失，便是丑惡的開始。不要“以善小而不為，以惡小而為之”。小小的誠(chéng)信將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一份光彩。

　　接下來(lái)我就為大家講則關(guān)于誠(chéng)信的故事，故事的主人公叫做董飛飛，她是一名家境并不寬裕的初中生。一天，她買水果收到了一張50元的假幣，她像泄氣的皮球，因?yàn)檫@是她的生活費(fèi)，而且她出家門的時(shí)候，父母再三地叮囑她一定要看好自己的錢，這下可糟了，錢財(cái)皆空，她越想越不甘心，想找攤主要回，可是，就靠自己那小本事無(wú)憑無(wú)據(jù)是不可能換回的。忽然，董飛飛靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)萬(wàn)全之策???混水摸魚。她抬頭一看，在不遠(yuǎn)的地方，就有個(gè)很好的機(jī)會(huì)把假錢花出去。她走進(jìn)狀元鮮花店，一位阿姨滿臉笑容地迎過(guò)來(lái)，問(wèn)她：教師節(jié)快到了，你一定是要買花送老師吧，我們這有今天剛運(yùn)來(lái)的康乃馨，還有……”一旁的人插上話，說(shuō)：“你這為什么取名叫狀元鮮花店?”阿姨說(shuō)：“因?yàn)榻衲旮呖嘉覂鹤涌忌狭饲迦A，而且被列為新世紀(jì)狀元。孩子她爹死得早，家里的經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法供他上學(xué)，后來(lái)學(xué)校里得知了此事，便倡議同學(xué)捐款，才有了今天的一位大學(xué)生，真是要感謝學(xué)校，感謝同學(xué)們。”飛飛隨便挑了一束，手伸進(jìn)口袋摸到了50元，便向收銀臺(tái)走去，這時(shí)她心中逾加忐忑不安，一種正義的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈的敲打著自己，命令自己不能使用假幣。最后，她毫不猶豫地往臺(tái)上放了一張20元錢，這20元還是她唯一的真幣。那阿姨驚呆了，仿佛從沒(méi)見過(guò)么大的一張錢。阿姨回過(guò)神便指著臺(tái)上的幾個(gè)字：“凡是向本店購(gòu)買花的中學(xué)生憑?；赵诮處煿?jié)前一個(gè)星期，是免費(fèi)的。”飛飛望著自己胸前的?；?，明白了一切。她深感歉意地走了。她懂了做人要誠(chéng)實(shí)守信用，想起花店阿姨的誠(chéng)信程度，自己真是自愧不如。

　　故事中的飛飛經(jīng)一事長(zhǎng)一智，她明白了做人的基本原則，誠(chéng)信決定了成功的去向，同學(xué)們，我們要充分發(fā)揮自己的誠(chéng)信。天下作假是最苦惱的事情，老老實(shí)實(shí)是最愉快的事情。

　　
看了以誠(chéng)信無(wú)價(jià)為題初中精彩范文