高一作文1000字作文
好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu),每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開。如何才能寫出優(yōu)秀的高一作文1000字作文?這里給大家分享高一作文1000字作文供大家參考。
高一作文1000字作文篇1
從初三升入高中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上高中后手足無措,生出種.種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?
1.作好吃苦準(zhǔn)備
升入高一,學(xué)生要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,面對(duì)更長的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí),做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對(duì)新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種.種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備,以自信、寬容的心態(tài),盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記?。菏悄阒鲃?dòng)地適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)你。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
5.重新自我定位
新生入學(xué)前,首先要過好心理關(guān),到了一流學(xué)校的學(xué)生,以前在初中都是班里的佼佼者,現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)新集體,一旦成績(jī)有所波動(dòng),也要認(rèn)識(shí)到是正?,F(xiàn)象,不要對(duì)自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,爭(zhēng)取盡快成為班級(jí)甚至年級(jí)的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。
因此,要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應(yīng),別的同學(xué)也是由初中升上來的,也會(huì)有同樣的感覺,給自己信心。要選擇一個(gè)正確的定位標(biāo)尺。對(duì)新高一學(xué)生,特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生,你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。
高一作文1000字作文篇2
我有夢(mèng)想,但我少與人說。
我常把它像種子一樣地深埋在心底,然后像照顧一株植物那樣悉心照料它。我亦像是個(gè)無師自通的花匠,不曾接觸過園藝,卻能把它照顧的很好。因?yàn)槲疑钪氖鞘裁矗何业奈⑿τ谒菧嘏年柟?我的淚水于它是滋潤的雨露;我的成功于它是肥沃的土壤;我的挫折于它是必要的修剪。我就這樣一天天地堅(jiān)持著,直到它終于開出了小小的花,長出了綠綠的葉,結(jié)出了圓圓的果子,我才把它用絲線串起來掛在胸膛,向每一縷陽光說:”瞧啊,這就是我的夢(mèng)想!“
我從不對(duì)我的夢(mèng)想下評(píng)價(jià),也不在乎它是大是小有沒有可能實(shí)現(xiàn),我從來都只是在我追逐它的路上風(fēng)雨兼程地奮斗,而從未考慮過追逐最后的結(jié)果。人活著,除了要為夢(mèng)想而活著,更要去享受追逐夢(mèng)想的過程。你若明白,你現(xiàn)在所流下的汗水,會(huì)在以后凝成代表勝利的鉆石,折射出灼眼的光芒閃耀在曾經(jīng)輕視過你的人的眼里,會(huì)不會(huì)以此為動(dòng)力比上一秒更努力一點(diǎn)呢?你要記住哪怕有千軍萬馬嘲笑你癡人說夢(mèng),你也應(yīng)該單槍匹馬證明你不負(fù)韶華!我不是什么功成名就的人物,也沒有他們那樣拿得出手的光鮮亮麗的談資。但我有的是初生牛犢不怕虎的膽識(shí)和敢于向夢(mèng)想進(jìn)軍的力量。但人生的路啊,誰又能說是一帆風(fēng)順的呢?我們還不夠成熟,剛剛發(fā)育好的心智和少之又少的歷練經(jīng)驗(yàn)是注定了我們追夢(mèng)的路是坎坷崎嶇的。那怎么辦,放棄嗎?我的答案是:不。
敢于去挑戰(zhàn)山麓的高險(xiǎn),就注定要去接受冰泉浸膚的冷冽刺骨,去忍受荊棘劃傷的火辣痛苦,去戰(zhàn)勝未知危險(xiǎn)的害怕恐懼,去時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)自己路就在腳下近在咫尺,夢(mèng)就在前方不遠(yuǎn)不近,要迎難而上,要決不退讓!
唯有這樣,你才能聞到峰頂野花的芬芳,看著你曾走過的路受過的苦啊,現(xiàn)在想來其實(shí)根本不算什么;你才能看見峰上雄鷹的盤旋,想起你那曾經(jīng)為夢(mèng)想的悸動(dòng)付出的努力呦,今天終于達(dá)到了渴望的高度了。在這里,你伸手就能觸到藍(lán)天,而白云就縈繞在你身邊,你心里那星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想,在你努力地添木添柴下,終于將火光映紅了天際,那會(huì)是一副怎樣的景象?
人人都知道成功的喜悅有多好,但真正愿意努力付出的人卻很少。成功的前提是建立在夢(mèng)想上的,而夢(mèng)想的前提卻不建立在成功上。人,還是要有夢(mèng)想,不拼一把,對(duì)得起咱們?cè)谑郎匣钜粓?chǎng)嗎?我有夢(mèng)想,你有嗎?
高一作文1000字作文篇3
如果可以,我愿意為你撐起一把傘;如果可以,我愿意為你摘下那片紅楓葉;如果可以,我愿意為你拾起曾經(jīng)的歡樂;如果可以,我愿意為你……
第一次認(rèn)識(shí)你是在一個(gè)雨天。本來天氣還很晴朗,我吃過午飯拿著書就騎著車子去上學(xué)了,沒有在乎天氣的突變。走到那個(gè)拐角,我看見了你,也許就只有匆匆的一瞥,也算不上看。你很焦急,而我卻沒有太多顧慮,只顧騎著車子向前走。突然,落雨了,夏日的雨不像春天那么細(xì)小,那么急。像豆粒般大小,頓時(shí),我變成了一面大鼓,被無數(shù)“錘子”敲打著,一會(huì)兒衣服就快要濕透了。就在這時(shí),雨“?!绷?,我抬頭一看:是你!
你臉色蒼白,但卻對(duì)我露出了一個(gè)微笑。你怕我被淋著,便又向我這邊歪了歪傘,卻不知你的半臂濕了。我將傘向你那邊推了推,而你卻又移了過來,你又一次對(duì)我笑了笑:“沒關(guān)系,我體質(zhì)很好,不怕淋!”就這么,我們一起進(jìn)入了學(xué)校。而我卻天真的以為你的體質(zhì)真的很好。
你曾經(jīng)問過我喜歡什么,我說過我喜歡樹葉,你也對(duì)我說過,如果可以,你一定要為我摘一片我沒有見過的紅楓葉。
你很活潑,很陽光。在我心情差的時(shí)候你總能想辦法讓我開心。你說我的一生太憂郁,你要一輩子讓我快樂。你說過的,現(xiàn)在呢?
就在我滿懷期待的憧憬我們的未來時(shí),你卻得了病,是一種很罕見的病,我不相信,你身體那么好,怎么會(huì)得怪病呢?你媽媽告訴我,其實(shí)你從小就體弱。原來,那些都是你裝出來騙我的!看著病床上的你堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)我笑,我哭了……
在發(fā)現(xiàn)你的病因時(shí),你已經(jīng)剩下不到半年的壽命了,你卻依然那么樂觀:陪我笑,陪我鬧,依舊在下雨時(shí)偷偷跑到學(xué)校為我送傘……你做的一切都太樂觀!那天天下大雨,我在擔(dān)心你會(huì)不會(huì)還像以前那樣跑出來送傘給我。我在祈禱你不要來,可是,在茫茫人群里你依舊出現(xiàn)了,我忙擔(dān)心的跑上前責(zé)備了幾句,你卻強(qiáng)硬的塞給了我一個(gè)笑容。我把你送回了家,可是誰知道,那天晚上你便永遠(yuǎn)的離開了我。
你說過的,一輩子陪著我的,現(xiàn)在呢?每到夜深我便想起了曾經(jīng)的你,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)強(qiáng),你的熱心,你的一切無不讓我感動(dòng)。
又是一個(gè)雨天,我又一次忘記了帶傘,真在發(fā)愁如何回家時(shí),突然,一把傘在我頭上打開,我落淚了,又是你在為我著想對(duì)嗎?還是不放心我嗎?你一直都在我身邊,對(duì)吧?
有你的曾經(jīng)存在,我才不會(huì)孤單。我把一把傘撐開在你的頭上,我將一片紅楓葉放在你的枕邊,親愛的,一路走好!
高一作文1000字作文篇4
成長,對(duì)于每個(gè)少年兒童來說都是一段旅程,也是一段很長很長的曲子。從呱呱墜地到即將小學(xué)畢業(yè),我已經(jīng)歷了13年成長。那首曲子在開心、喜悅時(shí)高歌,在悲傷、痛苦時(shí)抒情。然而,在這首樂曲平凡的播放中,有一段特別的聲音……
隨著手流暢的在烏黑的小提琴琴板上輕點(diǎn),音樂隨之緩緩而起,似宇宙盡頭傳來,又似心靈深處響起,讓人聽了不自覺去思考,去欣賞那音樂,仔細(xì)去理解那每個(gè)跳動(dòng)的音符。我鐘愛的小提琴啊!
5歲,才是中班的時(shí)候,我就和她??樂器王后小提琴打上了交道。這可是們苦功夫!我從小就聽老師說:“小提琴難著吶!如果不認(rèn)真學(xué)、不堅(jiān)持不懈,就會(huì)白花你以前所有的心血?!彼浴胺艞墶边@兩個(gè)字從來沒有在我的腦海中出現(xiàn)過??嗍且欢ǖ模恳淮位卣n也是一個(gè)小時(shí),但每次都害怕自己會(huì)拉不好。所以一個(gè)星期對(duì)于我來說快得很,像不夠用似的,拼命要把它拉好。雖然那時(shí)候我拉出的聲音和鋸木頭沒什么兩樣,但那也是我努力的結(jié)果。從“鋸木頭”到上海音協(xié)8級(jí)水平,每天一個(gè)小時(shí)的音階、練習(xí)曲、樂曲伴隨著我度過了多少年哪!
長得越大了,我也越懂事了。我知道小提琴對(duì)我的重要,我也深深喜歡上了拉琴。那一次,我接到了一首長達(dá)7頁的高難度樂曲??旋律不鮮明,更重要的是,連示范演奏也沒有。7頁,對(duì)于那時(shí)的我來說簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字!我一下子把琴扔在了床上,心中前所未有的兩個(gè)字竟然從我的腦海中迸了出來:“放棄”。不!我不能。幾年了,多少錢都花在了我的小提琴上!媽媽走了過來,只說了那樣堅(jiān)定的五個(gè)字:“自己看著辦?!薄拔摇蹦且豢?,我想了許多:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗換來的成功,那我也應(yīng)該試一試,即使也得不好,起碼要試一試!大不了也就是再練一個(gè)星期。對(duì)!我拿起小提琴,打著拍子,把難的節(jié)奏找出來、畫出來、唱出來,認(rèn)真仔細(xì)、反反復(fù)復(fù)地拉,一句句復(fù)雜的樂句便迎刃而解了,最終還是當(dāng)之無愧地拉下了這首曲子。
如今,我已能站在舞臺(tái)上演奏那扣人心弦的樂曲,但我還是要迎接著十級(jí)的沖刺。每當(dāng)音樂結(jié)束了,我還依舊沉迷在自己演奏的樂聲中,在腦子里用回憶又將剛才的那首曲子回味了一遍,心里竟有莫名的激動(dòng),隨著回憶的旋律漸漸升高,我不得不佩服自己那段苦澀的幕后和那音樂的魅力。我陶醉了。
慢慢的,成長?這首好長好長的曲子恢復(fù)了往日平凡的播放,那段特別的聲音像意猶未盡,似乎在等待著下一段特別的聲音在我成長的這段旅程中綻放……
高一作文1000字作文篇5
森林里有很多動(dòng)物,它們友好地在一起生活、學(xué)習(xí)。
有一天,萬里無云,陽光明媚。小鹿、小兔和小熊在一起走到森林廣場(chǎng),小兔坐在樹墩上開始看數(shù)學(xué)書,小熊拿起了喇叭,在一旁練習(xí),小鹿沿著廣場(chǎng)練習(xí)長跑。一只小猴子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在樹上看到它們,覺得很好玩。它蹦蹦跳跳地來到這三個(gè)動(dòng)物中間,看見小兔這樣坐著,做數(shù)學(xué)題最簡(jiǎn)單了,就問小兔說:“小兔,小兔,你能教我學(xué)數(shù)學(xué)嗎?”小兔說:“好哇,那就跟著我吧?!?/p>
小猴和小兔一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),開始的時(shí)候,小兔教了他幾題,后面請(qǐng)小猴自己動(dòng)腦筋想了。小猴想了一會(huì)兒,不知道怎么做,看看小兔子,正高高興興地做著呢,它想:數(shù)學(xué)題有什么好做的,真無聊。它伸了個(gè)懶腰,打著哈欠說:“今天這么好的太陽,不去睡覺真可惜?!毙⊥脴泛呛堑乜粗?,說:“小猴,是不是有不會(huì)做的題目了呀,如果不會(huì),我來教你吧?!毙『镞B忙說:“沒有沒有,我還有其它的課沒上呢。我先走了?!逼鋵?shí)小猴覺得做數(shù)學(xué)題真難,還要這樣坐著,不如去學(xué)吹喇叭,這個(gè)好。
小猴來到小熊面前,請(qǐng)小熊教它吹喇叭。小熊說:“吹喇叭可辛苦了,你能堅(jiān)持下去嗎?”小猴心想:這個(gè)有什么辛苦的,不就是拿個(gè)喇叭吹幾下,于是它裝出一副能吃苦的樣子。它的表情打動(dòng)了小熊,小熊就收了小猴做徒弟,教它吹喇叭。小猴拿著喇叭,嘴巴鼓得大大的,滴滴答——滴滴答,吹著吹著,就不愿意了,整天吹這個(gè)音,煩死了。它拿出一個(gè)皮球,躺在草地上,用自己的腳把球勾起來,讓球在腳尖上轉(zhuǎn)動(dòng)。小猴看著皮球,高興地哈哈大笑。小熊發(fā)現(xiàn)小猴沒有進(jìn)步,無意中發(fā)現(xiàn)小猴在玩皮球,并沒有用功的練習(xí)吹喇叭,它笑呵呵地對(duì)小猴說:“小猴,你還沒學(xué)會(huì)吹喇叭了,要專心學(xué)習(xí)。”小猴說:“我學(xué)會(huì)了,你聽?!毙『锎盗藥紫?。小熊聽了,自言自語地說:“哎,學(xué)了這么點(diǎn)就算會(huì)了,你不能堅(jiān)持也學(xué)不了多少了。”
到了年底,動(dòng)物們決定舉辦森林大會(huì),在會(huì)上,小兔在數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),它高興得合不攏嘴。小熊在大會(huì)上表演了吹喇叭,動(dòng)物們聽了都拍手叫好,它整天都笑哈哈的,小鹿在森林長跑中奪得了冠軍,還發(fā)了獎(jiǎng)杯,瞧,這個(gè)獎(jiǎng)杯被它舉過頭頂。小鹿邀請(qǐng)小兔、小熊一起拍照。小猴看見了,在它們面前耷著臉,露出一副愁眉苦臉的樣子,嘆口氣說:“它們都有獎(jiǎng),我一個(gè)本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì),這是為什么呢?”
高一作文1000字作文篇6
我想把獲得告訴成長,我想把真情透露給摯友,我想把自己的思索告訴內(nèi)心。就像中秋那晚的月亮想訴說自己那萬丈光芒,就像可愛的小動(dòng)物們想向主人吐露自己的心聲,就像我想告訴自己關(guān)于我自己的……
生活的方式有很多種,你可以選擇精彩地度過一生,也可以選擇渾渾噩噩地過。所以我會(huì)常常問自己:你想要怎樣地生活?幼兒園時(shí),大部分小朋友都想的是希望可以每天早點(diǎn)回家找爸爸媽媽;小學(xué)生大家都想的是希望不用上課可以早點(diǎn)回家打電腦,初中生們想的往往是作業(yè)少一點(diǎn)考試少一點(diǎn),高中的我們相比以前卻沒了那些念想,只希望上個(gè)重點(diǎn)班考個(gè)好大學(xué)。
的確如此,不同年齡段往往會(huì)有不同的,甚至是更高一級(jí)的對(duì)于生活的想法。可是生活,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎?我很希望時(shí)光可以倒流,可以回到為了一根棒棒糖而大哭的那段時(shí)光。記得在大概一年級(jí)的時(shí)候,公園中的柳樹十分吸引我,搖曳下垂的枝葉讓小小年紀(jì)的我就浮想聯(lián)翩,可是伸手去抓卻差一大截,所以那時(shí)我常常對(duì)自己說:"一定要抓到。"
而到了初中時(shí),思想不再幼稚,因?yàn)榈搅硕碌哪昙o(jì),也知道了學(xué)習(xí)的重要性,所以拼盡全力地認(rèn)真學(xué)習(xí)。但又因基礎(chǔ)不好,也吃了很多苦頭,所以經(jīng)常鼓勵(lì)自己:”你能行!你可以做到!"
原先即將步入高中的我,對(duì)高中充滿了無限的憧憬?,F(xiàn)在真正經(jīng)歷了自然也是感慨萬分。不僅僅是功課的繁重和突然加大的程度,更是需要接受更多的事物。繁雜的一大堆事像一大塊巖石,深深地埋藏在我的內(nèi)心。難道就此放棄?當(dāng)然不會(huì)!不管以后的路有多么艱難,不管未來是好是壞,我都必須堅(jiān)決地對(duì)自己說:"堅(jiān)持才是勝利!"
如果有人利用你的柔軟攻擊你,利用你的善良欺負(fù)你,利用你的寬容踐踏你,請(qǐng)不要哭泣。你的柔軟善良寬容是你值得擁有更好生活的資本,也是你立于這世界真實(shí)的支撐。人活著不是為了證明苦難,而是親歷過黑暗才配擁有光明。不要為不值得的人浪費(fèi)你寶貴的淚水,要為愛你的人保留你最好的微笑。過去了的事,那么就讓它隨風(fēng)而散吧。我們雖然錯(cuò)過了云,但是我們還可以擁有月;是錯(cuò)過了風(fēng),我們還是有雨;錯(cuò)過了昨天,我們還是有今天。去做自己生活上的主人,讓心為自己指引方向。
在這充滿未知的我們身上又多了什么少了什么呢?沒有人能夠細(xì)說。也許是紅軍們的堅(jiān)韌自強(qiáng),也許是革命先輩的不畏懼不膽怯,也許我們只是被自己打敗……振作起來!請(qǐng)對(duì)著那湛藍(lán)而又遙遠(yuǎn)的天空,大聲地,頻繁地,無時(shí)無刻地對(duì)自己說:"一切都會(huì)過去,堅(jiān)持到底永不放棄!"
高一作文1000字作文篇7
正視渺小,你會(huì)發(fā)現(xiàn)渺小的背后,也是鮮活的生命。
——題記
一個(gè)晴朗的周末,我正在和弟弟打羽毛球,突然,弟弟一個(gè)高拋球使得我措手不及,我定定神,抬起頭,正準(zhǔn)備給他一個(gè)有力的回?fù)舻臅r(shí)候,突然,我的眼睛一亮,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。你們猜我看見了什么,我居然看見了一個(gè)很惡心的蜘蛛網(wǎng),天天都在搞衛(wèi)生,怎么會(huì)有蜘蛛往呢?我怎能容忍它們的存在?
征得大人同意后,我搬來了一部梯子。架穩(wěn)之后,小心翼翼地爬了上去,手里還拿著一個(gè)掃把。蜘蛛似乎已經(jīng)覺察到危機(jī)來了,還沒等我出手,就已經(jīng)溜之大吉,我一鼓作氣,把它的窩給毀了。“搞定,看你還來不來這里了!”我得意洋洋地喊著。
第二天,我坐在廊下做作業(yè),無意間抬起頭,眼前這一幕讓我大吃一驚:蜘蛛又重新織了一個(gè)網(wǎng),它正悠閑地坐在中央,偶爾會(huì)很迅速地在網(wǎng)上爬行一下,仿佛是在向我挑釁似的。我狠狠地咬了咬牙,發(fā)誓一定要把它們“驅(qū)逐出境”。我再一次搬來梯子,但這一切蜘蛛似乎已經(jīng)習(xí)慣成自然了,它熟練地沿著蜘蛛網(wǎng)爬上去了,并且很快就躲在柱子后面,讓我怎么都找不到了。我知道一句俗語“射人先射馬,擒賊先擒王”,蜘蛛死了,它還織什么網(wǎng)呢?話是這么說,但蜘蛛行動(dòng)敏捷,我怎么也攔不住它,只能眼睜睜地看著它從我眼前溜走!我掃興地走了,當(dāng)然,離開之前,我把掃把一揮,那網(wǎng),自然就被我?guī)ё吡恕?/p>
對(duì)于這件事,我一直耿耿于懷,于是,只要有空,我就會(huì)去看一下,果不其然,第三天一大早,在那墻角,蜘蛛又嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地織起了一張新的網(wǎng),看著這家伙坐在上面那悠閑自得的模樣,真是讓我哭笑不得,看來,蜘蛛真是一種執(zhí)著的動(dòng)物啊!
一次偶然的機(jī)會(huì),我了解到:蜘蛛的網(wǎng)織得規(guī)規(guī)整整,有時(shí)會(huì)被一些飛蟲搞得破爛不堪,但很快,你又能見到一張新網(wǎng),而且蜘蛛總是喜歡在同一個(gè)地方織網(wǎng)。這小小的軀體,竟有這股韌勁?
接連幾天的觀察,我的心思似乎在發(fā)生微妙地改變。一天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,讓蜘蛛留下來吧,那個(gè)地方我會(huì)定期去清理的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,在以后的日子里,我還是照樣經(jīng)常性地去清理那墻角的蜘蛛網(wǎng),但是,在清理之前,我總會(huì)先輕輕地碰一下蜘蛛網(wǎng),告訴蜘蛛——你應(yīng)該先讓一讓,等我把衛(wèi)生搞干凈了,你在出來織網(wǎng)。
蜘蛛,這渺小的生物,它們以特有的執(zhí)著,震撼著我的心靈。在它們那渺小身軀的背后,蘊(yùn)藏著太多值得我細(xì)細(xì)體會(huì)的東西。
高一作文1000字作文篇8
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。
為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
一名記者曾做過一次調(diào)查:經(jīng)常賞識(shí)他人,夸獎(jiǎng)、贊美他人的人往往處事積極樂觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人長壽;而常指責(zé)、抱怨的人沒有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好啊!她好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來,裝進(jìn)郵包。之后,每天送信,他總會(huì)撿一塊奇異的石頭。日復(fù)一日,他撿的石頭堆滿了家門。于是他白天送信,晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大家贊賞,并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識(shí)與贊美,可見賞識(shí)與贊美是多么的重要啊!有人對(duì)賞識(shí)和贊美做過這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像適風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。贊美、賞識(shí)是希望,是動(dòng)力,是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
那么,怎樣才能做到賞識(shí)、贊美別人呢?
當(dāng)你乘車下車時(shí),你對(duì)司機(jī)說:“謝謝,坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘,但也能因這一句贊美之詞能讓那位司機(jī)整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,她就會(huì)對(duì)50名乘客態(tài)度和藹,而這些乘客受了感染,也會(huì)對(duì)周圍的人和顏悅色,這個(gè)車內(nèi)會(huì)出現(xiàn)和諧的氛圍。
在你途經(jīng)建筑工地時(shí),你可以對(duì)工人說:“這棟大樓蓋得真好?!边@些工人也許會(huì)因你一句話而更起勁地工作。
對(duì)一位姿色平庸的女子微笑,她一定會(huì)如沐春風(fēng)。
……
但是,在賞識(shí)與贊美別人的同時(shí),還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最后做錯(cuò)的練習(xí)題,雖然它們與滿樹的蔥郁和那么多做對(duì)的題相比,的確微不足道,但我們也不能忽視,應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn),以樂觀的態(tài)度去指正。
讓我們都竭力去賞識(shí)他人、贊美他人、幫助他人吧,世界會(huì)因此變得更加美麗!