高一作文通用范文

時(shí)間：2024-04-20 22:07:44 新華高一作文

寫(xiě)作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過(guò)去，為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。好的高一作文通用范文應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享高一作文通用范文的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！

高一作文通用范文篇1

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我們知識(shí)，給予我們快樂(lè)，給予我們豐富的情感。一本好書(shū)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈，幫助我們健康的成長(zhǎng)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边€有我們的古人也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

我也不記得我是什么時(shí)候喜歡上讀書(shū)的了，只是記得很久遠(yuǎn)了。在我的床頭一共有三本書(shū)，分別是我小學(xué)、初中、高中看的書(shū)。

第一本是《上下五千年》。小學(xué)的時(shí)候，由于自己比較喜歡歷史，想了解古往今來(lái)的大事，所以纏著媽媽一定要給我買(mǎi)這本書(shū)。到手之后，我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。每看一次戰(zhàn)役或者介紹一個(gè)人，我都仿佛身在其中，欣賞著兩方的激烈拼殺，學(xué)習(xí)著名人的處世之道，也許就是從那本書(shū)開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)，并且養(yǎng)成了睡前讀一點(diǎn)書(shū)的好習(xí)慣。這位我的初中歷史打下了基礎(chǔ)。

第二本書(shū)是《駱駝祥子》。一開(kāi)始我并不喜歡看小說(shuō)。自從聽(tīng)語(yǔ)文老師介紹過(guò)這本書(shū)的大概內(nèi)容之后，我終于決定自己去買(mǎi)一本看看。讀此書(shū)時(shí)，我深深地感到了祥子的悲劇。他就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的產(chǎn)物。《駱駝祥子》真實(shí)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，展現(xiàn)了車(chē)閥、特務(wù)、車(chē)廠(chǎng)主們的丑惡面目。我猜想，如果不是他們的迫害，祥子不會(huì)從一個(gè)勤勞的人淪落為社會(huì)的垃圾。對(duì)于祥子，我感到惋惜、感到同情，也感到無(wú)奈。讀完此書(shū)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎樣能夠出淤泥而不染，我懂得了樂(lè)觀(guān)的重要性。

當(dāng)然，讀書(shū)并不是讀所有的書(shū)，要有選擇地去讀。要讀那些有價(jià)值的書(shū)。讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的體會(huì)：對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種休息，對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種消遣。當(dāng)你生氣時(shí)，讀書(shū)使你平靜，當(dāng)你愁苦時(shí)，讀書(shū)使你忘憂(yōu)。讀書(shū)有這么多的好處，朋友們，拿起你們手中的書(shū)，仔細(xì)地去品味吧!

高一作文通用范文篇2

生命看似多么脆弱!手輕輕一折，鮮嫩芳香的花草瞬間就凋零枯萎了;腳隨便一踩，終日勞碌的螞蟻，剎那間就粉身碎骨了……

可是，大自然的另一番景象卻又讓我們看到了生命的頑強(qiáng)。大興安嶺火災(zāi)后，火林帶只剩下一棵棵燒的焦黑的樹(shù)干，就像一具具裹滿(mǎn)骨灰的僵尸站在那里，只有沉沉死寂。人們目睹這一情景后，無(wú)一不搖頭為之惋惜。就連林業(yè)專(zhuān)家也判了它們死刑。誰(shuí)知來(lái)年的春天，焦黑的樹(shù)干又綻出了嫩黃的新芽，好像是在證明自己對(duì)熊熊烈火的挑戰(zhàn)?！澳憧梢詺缢?，但你不能消滅他的精神和一直意志?！焙Ｃ魍脑?huà)詮釋了這一切。

世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，不僅是鮮嫩芳香的花草，乃至辛勤勞作的螞蟻，更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，它們又可獲得“新生”，將他們的子孫后代繁衍生息。人類(lèi)又怎能不及此呢?

國(guó)著名女作家海倫·凱勒是一個(gè)又盲又啞又聾的殘疾人。她一出生就患有許多疾病，絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，也成為世界上著名的女作家之一。

我國(guó)偉大領(lǐng)袖主席，出生在湖南省的一個(gè)偏僻的小村莊里。通過(guò)自己的努力，建立了共產(chǎn)黨。他曾被身邊的人嘲諷，侮辱，不被人所理解。一邊從事革命工作，一邊還要受著小人的“待遇”。在一番身心同時(shí)遭受痛苦之后，他沒(méi)有放棄，只是更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)定投身革命，成為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)新時(shí)代的風(fēng)流人物。

而在當(dāng)代的中學(xué)生中，卻常常發(fā)生一些令人痛心而又無(wú)奈的事情。在報(bào)刊或電視上經(jīng)常有這樣的報(bào)道：“--，因?yàn)槭艿嚼蠋熁蚣议L(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)而無(wú)法忍受，自尋短見(jiàn)，結(jié)束自己年輕的生命;--，以為學(xué)習(xí)不好而受到同學(xué)們的嘲笑和冷漠而自殺……此類(lèi)事件不勝枚舉，這何嘗不是一種悲哀呢?他們一度的失意，悲哀，絕望甚至輕生，如同螻蟻不經(jīng)一挫。我們這代人如此的脆弱，又如何擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史重任呢?

當(dāng)烏云布滿(mǎn)天空時(shí)，悲觀(guān)人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀(guān)的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，又如何見(jiàn)彩虹呢?人生也是如此，我們只有鼓起勇氣笑對(duì)人生中的失敗，挫折和痛苦，我們才能奏響生命頑強(qiáng)的樂(lè)章!

高一作文通用范文篇3

炎炎夏日中，人們大汗淋漓，都想讓自己涼快一些，當(dāng)然，我也不例外。所以，我決定和爸爸一起做清涼的木蓮。

我們買(mǎi)來(lái)了薄荷水、木蓮粉、糖，又準(zhǔn)備了冷水和熱水，外加一個(gè)盆子。材料齊全了，下一步便開(kāi)始做了。第一步，將木蓮粉攪拌均勻。爸爸把木蓮粉倒入水中，我自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，把筷子遞過(guò)來(lái)。我用力地按照順時(shí)針?lè)较驍嚢柚?，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)木蓮粉的顏色慢慢得變淡了，逐漸沒(méi)了蹤影。一分鐘，木蓮粉和水完美地融合在了一起。

第二步，倒入熱水。我拿著熱水杯，向盆子里倒入，頓時(shí)，一股熱氣撲面而來(lái)。

第三步，按照自己的口味放入薄荷水和糖。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“可欣，待會(huì)兒放完調(diào)料之后木蓮會(huì)慢慢冷卻。薄荷水不要放太多。爸爸先去忙了?！边@個(gè)時(shí)候，我一心只想著木蓮，爸爸的話(huà)似聽(tīng)非聽(tīng)的。我想，多放點(diǎn)薄荷水吃起來(lái)應(yīng)該會(huì)更涼快吧!于是，就往里面加了一大瓶的薄荷水，又放人了糖，十分鐘后，木蓮漸漸變得像果凍一樣了。時(shí)候到啦!我迫不及待地舀了一大勺，放進(jìn)嘴里，“好辣呀!”我大喊道。

這時(shí)，我才猛然想起了爸爸的話(huà)。唉，第一次做木蓮，失敗。第二次，我控制好了薄荷水和糖的數(shù)量，終于品嘗到了清涼美味的木蓮。

“失敗是成功之母”這句話(huà)一點(diǎn)也不假，今天，我親手體會(huì)到了它的含義。

高一作文通用范文篇4

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技技術(shù)的創(chuàng)新，人們一步一步走向新時(shí)代。也正因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐越來(lái)越快，人們的壓力也逐漸越大，生活是五彩繽紛，其中蘊(yùn)含著拼搏的汗水，努力的奮斗和激情的熱淚……

生活也是需要勇氣的。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，我去補(bǔ)課班上課，在課間時(shí)，老師讓我們玩了一次''感受''游戲，老師給解釋了一下，就是體驗(yàn)一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規(guī)則就是：從講臺(tái)走到教室后方，再走到飲水機(jī)旁接滿(mǎn)水，然后再到走到講臺(tái)上。就成功了。同學(xué)們躍躍欲試。

老師話(huà)音剛落，我們班炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師把目光投向了我，我是一個(gè)膽小內(nèi)向的人，不喜歡在人面前表現(xiàn)自己的動(dòng)作，情緒，后來(lái)我想了想，要對(duì)自己生活有信心，我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺(tái)上，對(duì)我加油打氣。我信心百倍。

老師拿了一條紅領(lǐng)巾，把我的眼睛給蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁點(diǎn)兒的光，我在想那些殘疾人該會(huì)有多痛苦哇，看不到光明，聽(tīng)不到聲音……唉，他們多羨慕健康人的生活。

游戲開(kāi)始啦，我摸著課桌慢慢的走，一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說(shuō)往左，一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說(shuō)往右我迷了方向，已經(jīng)不分左右和東西南北啦，我在慌忙中碰著了頭，但我沒(méi)有哭泣，勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)往前走，終于我堅(jiān)持了下來(lái)，走到了教室的后方拍了一下黑板，然后摸索著我找飲水機(jī)的位置，可是前后左右都找了，就是找了到。我的一個(gè)小伙伴大聲的喊道，就在西南方向，我摸索著朝西南方向找去，終于找到了飲水機(jī)，但是好景不長(zhǎng)，我找不到杯子，一個(gè)同學(xué)幫我把杯子塞到我的手里，我去接水，水總要留出來(lái)，差點(diǎn)兒把杯子摔壞，我接滿(mǎn)了水去往把將臺(tái)的地方，但是半路水全都灑啦，我十分丟人。

我們補(bǔ)課班的同學(xué)感慨道，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡自己最大的努力去幫助他們。

這件事讓我終身難忘，這件事不僅讓我體會(huì)到了生活需要勇氣，還體驗(yàn)到了盲人的生活不易。

高一作文通用范文篇5

每個(gè)人的心中都擁有一種辯分是非的觀(guān)念，它總是會(huì)左右我們的思維，控制著我們的行為。

作為那將面對(duì)大千世界的我們，每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立應(yīng)該正確的榮辱觀(guān)，明白什么才是我們高中生的“榮”，什么又是我們高中生所應(yīng)舍棄的“辱”。

當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，毫不氣餒是我們的榮，畏懼退縮則是我們的辱;當(dāng)我們?cè)谝黄鹋时鹊臅r(shí)候，比學(xué)習(xí)才是我們的榮，比的是那種滿(mǎn)足虛榮心則是我們的辱;當(dāng)我們面對(duì)高考所帶來(lái)的沉重的壓力時(shí)，積極備考是我們的榮，虛度光陰則是我們的辱。

“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！眹?guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們每一個(gè)高中生也應(yīng)該把國(guó)家的忍辱與自己的忍辱相聯(lián)系。

我們明白什么是真善美，什么是我們所向往，什么又是我們所應(yīng)積極追求的。當(dāng)我們被虛假的事物蒙蔽雙眼時(shí)，我們便沒(méi)有了是非之分;當(dāng)我們沒(méi)有了正確的榮辱觀(guān)時(shí)，我們便徹底的迷惘了。

我們應(yīng)當(dāng)做一些被我們高中生所應(yīng)提倡的事，做好它們，也可稱(chēng)之為我們高中生的榮。而那些我們這個(gè)社會(huì)的法律或道德所不允許的事，便是我們所應(yīng)舍棄的，若是做了，那便是我們的辱。

在我們高中生活的每個(gè)角落都有我們所應(yīng)該辨別的榮與辱。在學(xué)習(xí)上，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明白、了解：學(xué)習(xí)是我們的天職，成才是我們的目標(biāo)，成人是我們的本分。在我們學(xué)做人的時(shí)候，我們應(yīng)該崇尚的是：擁有正確的金錢(qián)觀(guān)，正確的心態(tài)，正確的處世態(tài)度。

我們即將踏入社會(huì)，迎接一系列的挑戰(zhàn)，所有的問(wèn)題都有可能發(fā)生，因此我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的思想觀(guān)念。

我們不應(yīng)該自私地僅顧自己的利益，那種即使是在傷害別人的利益的情況——那是我們所為之而恥的。

面對(duì)大千世界的種.種誘惑，而處在危險(xiǎn)中的人很容易便受到傷害。讓我們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，做一些我們應(yīng)主動(dòng)為之驕傲而完成的事。