高一優(yōu)秀話題作文
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高一優(yōu)秀話題作文篇1
我們生存著,我們生活著,我們擁有著自己的生命。
心有多遠,路就能走多遠。古人云:“知人者智,自知者明”生活中,我們經(jīng)常會看到完全不一樣的人生:有的人庸庸碌碌,一無所成;有的人事業(yè)成功,事遂人愿。古希臘哲學家蘇格拉底說:世界上最難認識的人就是你自己,認識自己,是進行一切事物的基礎(chǔ),只有認識自己,才能夠掌握自己的命運。
古人云,少年不識愁滋味。要長大就要付出代價,要經(jīng)受一些挫折,像蝶和蠶的蛻變一樣,我們要學會化解煩惱,戰(zhàn)勝挫折。在生活中,我們有太多的無言,我們就要和志同道合的朋友在一起,活出滋味來,活出信心來。羅馬政治家西塞羅這樣說:“誰能趕走了友誼,誰就像生活沒有了太陽的世界一樣?!绷粢稽c時間給朋友,我們的天地會更寬,情緒也會更好。莎士比亞說“愛情是生命的火花,友誼的升華,心靈的吻合。在我們的生活中,也許你已經(jīng)錯過了血多珍貴的友情,也許你……
人的生存是對種族或個體生命的保存和延續(xù),是一種直接的生命活動。人的生存具有生存技能,生存技能實際上是吧生命轉(zhuǎn)化為一種操作,使之成為一種人的能力;人的生存還具有生存智慧。
人的生命的可貴在于它形成的艱辛,也在于生命的時間屬性決定生命一維流動,不可復(fù)返,還在于人的生命具有脆弱性,所以生命彌足珍貴,沒有了生命,就沒有了一切的基礎(chǔ),放棄生命,就放棄了存在的基礎(chǔ)。我們不僅要珍惜生命,也要珍惜它人的生命,我們必須使對生命的敬畏成為全社會的基本態(tài)度,使對生命的珍惜成為全社會的基本理論。
假如上帝給我一支筆,我要寫下我的光輝。
假如上帝給我一支筆,我要它寫下一曲又一曲動聽的歌。
假如上帝給我一支筆,我要它揮灑我燦爛的前程。
假如上帝給我一支筆,我要它……
高一優(yōu)秀話題作文篇2
拾歲地時候,父母離異了。于是,我便跟著父親過起了單親地生活。
我不能忍受沒有母親地日子,整天大哭大鬧。每到這個時候,父親總是一言不發(fā),默默地坐在我地身邊,看著我。而這時地我往往會變本加厲,捶打父親地臉,向他要母親。當我實在不講理地時候,他也會悄悄地走出家門,任我一個人在家里肆意發(fā)泄,直到我稍稍安靜下來,便會聽到他開門地聲音。父親回來了,帶著紅腫地雙眼,輕聲對我說:“別哭了,孩子,父親會好好照顧你的?!?/p>
長大以后,我才知道,那時父親總是在我大發(fā)脾氣地時候躲在門外悄悄流淚,抽著悶煙。地上地煙蒂和紅腫地眼睛告訴我,父親與我一樣痛苦和悲傷。
在這樣地門開與門關(guān)中,生活在繼續(xù)著。
為了讓我過得更舒服,父親向單位申請調(diào)到工資較高但工作很辛苦地崗位,每天幾乎都要熬夜,到很晚才敢回家。一個又一個地晚上,我總是在夢鄉(xiāng)中被父親開門地聲響驚醒,盡管父親極度小心,可是這個家太小了,總也藏不住父親疲憊地聲音。那時,我總是側(cè)耳細聽,鑰匙轉(zhuǎn)動了,門開了,父親進屋了。他輕輕地脫下了鞋子,又輕輕地嘆了口氣,然后又躡手躡腳地擰開房門,見我“睡著”了,才又放心地洗漱,入睡。第二天很早地時候,又會聽見他穿上鞋子輕輕開門出去,開始新的一天地奔波。每每這時,關(guān)門地回響總是在我心頭縈繞,這樣的聲音告訴我,我的父親是多么愛我。
就是在這樣地門開與門關(guān)中,我慢慢長大,父親卻漸漸顯得蒼老。
年輕總是和叛逆相伴,我也不例外。那一天,因為我考試成績不佳,和父親發(fā)生了頂撞,一氣之下,我重重地關(guān)上房門沖了出去,任憑父親在身后大聲呼喊,就是不愿回頭。天色漸晚,內(nèi)心也漸趨平靜,才驚覺剛才地那一下關(guān)門是多么地過分。想起父親幾年來的辛酸和操勞,我在心里罵著自己:“您這個不孝的兒子!”于是,我又懷著忐忑不安地心情回到家門前,誰料父親剛聽見響聲就立刻開了家門,見到是我,一句責怪地話也沒有,只是含著淚水說:“餓了吧,趕緊吃飯吧!”
又一次見到父親在流淚,我明白了,這樣地一個家,裝滿了父親對我地無盡地愛;我家房門,鎖住地是濃濃地父愛情深。
高一優(yōu)秀話題作文篇3
在平平淡淡的生活中,表達真情的場面無處不在——父母為了孩子們的學習成績提高而東奔西走,朋友在危難時刻挺身而出……
真情是夏日里的一泓清泉,為你帶來一絲清涼;真情是冬日里的一把火,為你帶來一股暖意;真情是雨天里的一把傘,為你遮風擋雨……
在學校生活中,我是個內(nèi)向的人,不喜歡在課堂學習的同時與他人打打鬧鬧;對于平時生活來說,我很開朗。我把課堂學習與課外活動分開對待。我有三個閨蜜,人說我們四個是班里鼎鼎有名的“四人”,整天待在一起討論解決學習上的困惑,生活中的解難的方法以及玩耍的感受。
記得有一次,我和其中的一位朋友由于對一個問題思想不統(tǒng)一,于是鬧了不小的矛盾,好長時間不說話,另外的兩個人盡最大的努力幫我們調(diào)解,可最終還是沒有成功。
一天的體育課上,老師教我們踏板跳。輪到我們的時候,我快速助跑猛地躍起一下跳進了沙坑,可是由于沒有把身子蹲下去,導(dǎo)致從沙坑里摔了出去,雖被救助的同學扶助,可臉還是擦破了點皮。這時,我的“敵人”出現(xiàn)在我面前,為我拍拍身上的灰塵?!斑@不是那個討厭鬼嗎?她怎么會這么好心,她不恨我了?”她扶著我來到餐廳,幫我清洗了一下,并快步買來創(chuàng)可貼給我貼好,那時,我腦中仍有一串串問號……
最終,我明白了她的心思——不計前嫌,重情重義。
從那以后,我們之間從沒犯過什么不好。
平淡生活有真情。
高一優(yōu)秀話題作文篇4
在我的家一直有著:誠信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)和孝順的家風。不管是哪一代人,只要在我們家,就必須做到這幾點。
誠信。不論是在生活中,還是在工作中,做人最重要的就是誠信。在生活中,如果你失去了別人的信任,那么以后,你再向別人求助時也就沒有人能夠相信你,信你所說的話,即使是你的親人。
從小我的爸爸媽媽就教我不能說謊話,要做一個誠信的人,和別人約定好了的事就一定要言出必行,不能和別人約好了結(jié)果不做了、不去了,這樣就會失去人與人之間的信任。
其實在我們家,爸爸媽媽都是很寬容的,即使我犯了再大的錯誤,只要承認錯誤,知錯能改,他們就不會再嚴厲地批評我,而那一次,我只是犯了一個很小的錯誤,但因為怕承擔“罪責”就撒了個小謊,結(jié)果爸爸媽媽勃然大怒,狠狠地批評了我一頓。
節(jié)約。我的家是一個很節(jié)約的家庭,爸爸媽媽從來都不浪費糧食、水……使用自來水從來都是用多少打多少。我的媽媽也從不為了虛榮購買昂貴的化妝品,她辛辛苦苦為了這個家操勞,也不怎么注意保養(yǎng),她的皮膚顯得那么的粗糙。
勤勞。我的爸爸媽媽都是很勤勞的人,這個勤奮的家風是從我爺爺那代人傳下來的。直到現(xiàn)在爺爺已經(jīng)82歲了,但他還是閑不住,總是想著為家里做點什么。
敬業(yè)。我的爸爸他是一個對工作非常認真的人,每次只要客戶來電話,我的爸爸就會在最快的時間內(nèi)把貨送到客戶那里去。
孝順。古人云:“百善孝為先。”孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;晚上給爸爸媽媽捶捶背,倒點熱水給他們泡泡腳。我能做到孝順二字也是因為爸爸媽媽的言傳身教,多年來,爸爸媽媽十幾年如一日地孝順爺爺,在爺爺生病住院期間,爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在床邊。
家風,是一個家的道德標準,如同糧食一般,是一個家不可缺少的成分。
家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我們的心靈。父母給我們留下了這么豐厚的精神財富,我也一定會努力將我的家風世世代代地傳承下去。
這就是我的家風——誠信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)、孝順。正因為有了它們,才讓我的家變得更加溫暖、舒適、溫馨。
高一優(yōu)秀話題作文篇5
小溪因魚兒勇往直前而感動
大地因小草百折不撓而感動
天空因蒼鷹凌云壯志而感動
心靈因生命可歌可泣而感動
——題記
聆聽生命的感動,心中微微顫抖著,一個個令人感動的故事在腦海中回蕩。感動的淚珠滾落下來,用手輕輕地撫摸:哦,它是暖的!
《鋼鐵是怎樣煉成的》不知感動了多少人,震撼了多少人的心靈。多少年過去了,保爾、張海迪、邰麗華……成了人們的精神支柱。
“殘疾打不垮,貧困磨不壞,災(zāi)難撞不倒”,堅強和她的生命一起成長。2007年感動中國十大人物之一的李麗,“身體被命運拋棄,心靈卻唱出強者的歌”,五年的時間,她溫暖八萬個冰冷的心。她自強不息,“用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡”。從她的生命中,我聆聽到了什么是堅強,什么是樂觀,什么是愛。我感受到了什么是溫暖,什么是感動,什么是真正的人生……
聆聽生命的感動,如同品嘗香醇的茶,令人回味無窮,溫暖彌久。
但是,我們絕不能停留在對別人的感動上,我們要從一個個鮮活的生命中感悟,要學會堅強,學會奉獻。要用自己的生命創(chuàng)造感動,去做有意義的事。
記得去年我出水痘,不能上學,心里好難受,就在家里休息。沒有同學的日子好寂寞,沒有老師的教誨好迷茫。不能看書,不能作業(yè),覺得時間過得很慢很慢。一想到同學們都坐在明亮寬敞的教室里,跟著老師讀著優(yōu)美的文章,我的心里真是焦急萬分。終于捱到了能上學的日子,心里真的好開心。又可以見到我的老師和同學了。
一到學校,老師對我問寒問暖,同學們都很友好地圍著我,有的說,我?guī)湍阊a英語,有的說,我?guī)湍阊a數(shù)學,還有的同學把課堂筆記送給我看,我心里感到無比的幸福。我在心里默默地對自己說:“一定要好好學,一定要好好地珍惜同學們的這一份友情?!?/p>
從那以后,同學們都說我像變了一個人,學習比以前更勤奮、認真了,對人說話更有禮貌、更真誠了,對班級集體更關(guān)心、更熱愛了。
是啊,與老師、同學們的相處,使我懂得了生活需要陽光,生活需要愛。
聆聽生命的感動,在挫折中學會堅強,在感動中學會奉獻。
高一優(yōu)秀話題作文篇6
不要鄙棄任何時候的自己,自己總是最值得珍重的——題記
夐地西邊有一只小湖,說是小湖卻也有個百十畝,其上白霧迷蒙,千百年來未曾消散,湖邊沒有一條停泊的船。
愚人在湖邊搬了把小凳子,坐著釣魚。他已釣了一天,卻不見一條魚。旁邊木桶中的蚯蚓從早上瘋了般蠕動漸成為不時抖動:它們已明白,這抓住它們的家伙是不會再用它們餌料了。它們盡可悠閑地等,等到被放走。
愚人眼見日頭偏斜,時間已不早,當回家去了。便將備用的蚯蚓們往地上一倒,喃喃自語:“可真是抱歉,累了你們一天了。”隨后將魚竿收起,卻忽地發(fā)現(xiàn)自己根本沒有掛魚餌。他想起了早上自己擔心蚯蚓扭動太厲害,掛不上,本打算中午再掛的。當然,這事旋即被遺忘得一干二凈。
白霧中出現(xiàn)了一團黑影,一老人劃著船來了,愚人一愣:這湖中怎會有人?那人船已靠岸,招呼著愚人。這下可以看清:老頭面容憔悴,銀發(fā)散亂,素衣白裳,手搖一楫,已被水泡得不成樣子。夐地有這么一號人么?我怎不知道?愚人疑惑了。
“老人家,您是……”
“我快死了,有幾件事無處傾訴,想著說出,也就解脫了,不要打斷我?!?/p>
愚人表示自己愿意洗耳恭聽,并將小凳子遞了過去。
“謝謝你,年輕人。這樣的好意,我已許久不曾受過了。
“我曾生長在一處遙遠的土地,沒有親人,也從未有個朋友。人們嘲弄我,認為我無比愚蠢。但他們不知道,我有更大的抱負、更闊的胸懷。我以他人他物的快樂為快樂,為他們的悲傷而悲傷。我寫過許多詩歌文賦,全都不差于名家高人,也拜讀過許多古今名著??扇藗冎灰晕页u書本,而并不認為我有獨立的高尚的自我?!?/p>
“可你在乎他人至此,心襟又談何開闊?老人家,找別人去說吧。”
“這只是事實,你不必那樣敏感,那于你沒有益處。你得聽我說下去,不然我該死了。”
“我恐怕自己的思想無法在死后遺留,恐怕人們將它棄之如履。于是,我不停地向西走去——也只是一個隨意的方向,并無什么寓意。于是我便走,一直走到盡頭,看見了大海。其中不知路過多少鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),見到了萬千形形色色的人,卻只收到少的可憐的一絲敬意。我一路走,一路懷疑自己:是自己水平太低、思想太淺、文筆太差了嗎?是自己無依無靠,沒有出頭的機會嗎?這一切的一切是命運嗎?
“但命與運不同。命是天定,運由人為。我恐怕自己受罪的原由是命——它不可改變?!?/p>
“我便決定改行陸路為水路。在一條船上做勞工來抵乘船費。這一次,經(jīng)過幾年——我想大約是三年,終于又到了東方的盡頭。還是海。人們依然喚我蠢貨??赡抢锂吘故且蛔蟪鞘?,那時的許多名家與學院都聚集著。借著四處尋訪,我也與不少‘大師‘交流切磋過,見聞確乎不尋常。當然,也有名家客氣的將我認作自大者而趕走的。
“在那里呆了幾月時光,我又隨水路向北、向南、向八方投出自己的好奇。我于是成了顯赫一時的人物,在東南安住下。之后的生命與其他大家便極其相似,不必多言?!?/p>
“可后來我忽地明白了:普通人為物質(zhì)束縛,不尋常者為思維束縛,無所束縛者為無所束縛而束縛——鯤鵬為逍遙束縛。蒼蒼時光,茫??臻g,大鵬與小鳥、草芥無有差別。一切均是無意義的。
“因此一切的一切都是找尋有意義。我的一切——思想、內(nèi)涵皆是徒勞。皆是無意義。但因它們無意義,它們又自成了有意義?!?/p>
“我卻拋棄了自己擁有的,那些有而無所謂的。去找尋無而有所謂的——然而那時我已老了,力不從心??v使天地與我更加親近,也不過是死詔——喪鐘的聲響。人們以為我早死了,卻是錯了;他們給我舉行盛大的葬禮,將我與棺材埋入土中。
“然而我爬出來了?!?/p>
“然而我已失去了一切,包括在人們心中的生命——全世界都認為我已死去,而沒人想過懷疑,沒人將棺木挖出檢查,也沒人將它盜走當作柴燒——我倒希望那樣哩。”
“年輕人,天地已與我相通,風雨、蟲鳥都發(fā)出忌日的喪聲,我的話說完了。”
白霧從湖面漫上岸,將愚人罩在其中。老人與小舟不知所蹤。天地是白茫茫一片,流動著,閃爍著。
老人的聲音從四面八方傳來,聽起卻像少年:“當我化為一股風停息時,你將記起我的容顏?!?/p>
高一優(yōu)秀話題作文篇7
我第一次對“共享單車”的概念大約起于去年10月。那個周末我們一家人在濱江大道散步,看到路旁一輛“小紅車”,對此我還十分新奇,搗鼓了一陣子,好不容易下載的什么應(yīng)用APP,掃碼,車鎖仍舊死死的扣著,似乎在玩弄著一個剛知道什么是共享單車的“落伍者”(因為共享單車三年前就出現(xiàn)在大學校園里了)。
一寒一暑,我對共享單車的印象從懵懂到了清晰:大批大批的單車堆放在大街一旁,鮮艷得晃眼;無人問津的損壞破車侵占著行人的步道。每輛車上至少貼著幾張小廣告,車身的“身份證”也被開鎖電話遮蓋牢牢的,有苦難言!這種單車泛濫之景悄然而來,如實不少見!我感慨道:“時代爆發(fā),市場競爭加劇,何不轉(zhuǎn)而散?如聚似枯,散推分外展!”意為盼望廠家無硝爭盡滅,順其自然,分散開發(fā)其他行業(yè),盈利有參差,終歸會推動社會發(fā)展。
我一日走路上學,那時還未滿12歲,見一同窗在路對面騎著“小黃車”向我招手,活如“刀馬旦”的樣子。見是綠燈,他緊攥著把手,深一蹬,淺一蹬,不穩(wěn),惶惶騎過路口,半晌停在路中央,別著一輛轎車,我在旁聽見輕微的碰擦聲,應(yīng)該是刮擦到前車車漆了。幸運的是,車主是同窗相熟的家長,她下車查看,無礙,遂揚長而去。我突想到前幾天新聞?wù)f的“共享單車法案”,提及車鎖、車輛維修等要求,我的同學不滿12歲怎么能騎單車呢?他告訴我,他屬于小黃車“破鎖隊”,早晨就騎路邊沒有打亂密碼的單車上學的。這次,他也知錯了,此為“單車便捷,最后半公里,法令何所嚴,令其所嘖,不惡非惡矣!”由此看出,他也擇車利,委其弊焉,時時矛盾?!艾F(xiàn)在共享時代的法規(guī),囚于心,多么難憋難為?”他忐忑不安地說道?!澳闶窃谡f法律嗎?我倒覺得無法、無天,現(xiàn)在人的行動想法活絡(luò),豈能降低共享的安全性。法律也不是一時就能定下來的,改善甚佳!你就別抱怨了吧”同窗匆匆下駁,面孔驚恐乃在。
我報以中立思想:儒所仁須得以存,法所密須實以欲,儒法各須匯其能,利爿弊片即以吁!“還是先等著吧”說罷我邁進了校門,共享“新時代”。
高一優(yōu)秀話題作文篇8
春草孕育希望,在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養(yǎng);夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望,在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無物無不播種希望,他們要創(chuàng)造的是前面的光明,我們更應(yīng)如此。
誠然,希望于心,永存信念,終會迎向成功。
希望是智者面對人生的樂觀,枯燈枯之下,惟有他的身影,沒有一切的雜然,只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時,你會感到疲憊嗎?當你遇到饑渴難耐時,你會放棄求知嗎?當你看見同窗燁然若神人時,你會自卑難過嗎?一切的困難,沒有把你打倒;一切的阻礙,會使你笑對人生;一切的坎坷,將你心中的希望點燃。智者——宋濂,希望之信念,樂觀讓你邁向成功!面對人生,樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的無畏,希望是一面旗幟,它昭示著生命的熱血,永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用縱身一躍放大了自己生命的價值;在十年的不綴中,陳曉蘭心存患者健康的希望,冒著生命危險揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無畏,更是魂歸長天的為人民犧牲;他的無畏,更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無畏,更是為醫(yī)者中最純潔的職責犧牲;他們心中都有一個信念,為他人而奉獻。無畏之希望永存于心,勇者之志也。
希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽,終復(fù)仇吞并吳國;李煜以淚洗面,終凄凄離開地位。他們同為國君,卻因價值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難,勾踐卻因堅持希望而復(fù)國成功,李煜卻因失去希望而將自己的價值消失,失敗于宋的入侵。價值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價值中,仁者堅守了自己的價值,希望是仁者成功。
有句老話說得好“山再高,也在腳下。路再遠,也在身后?!敝灰阈拇嫦M橹^斗,你的
生命之舟必將駛向理想的彼岸。
希望在我們心中燃燒,我們終會迎向成功,迎向光明。