高一話題作文大全范文
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高一話題作文大全范文篇1
每當(dāng)我們提及“父母”“親人”等相聯(lián)系的字眼時(shí),每個(gè)人最先想到的是什么,我是一名即將升高二的高中生,而我心里感觸最深的莫過于“孝”了。
媽媽的嘮叨就像陣陣春風(fēng)拂面不寒,象涓涓細(xì)流沁入我的心田;爸爸的再三叮囑就像冬日里的一縷縷陽(yáng)光照耀在我的身上和心中,縷縷親情,濃濃父愛;外婆的心里溫柔就像廣闊的空中灑下的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我稚嫩柔軟的心。我愛你,外婆。
百善孝為先,我曾偶爾看到過這樣一個(gè)故事。漢武帝時(shí),有一位叫淳于意的人,拜齊國(guó)的醫(yī)師楊慶為師,學(xué)得一手高超的醫(yī)術(shù),曾經(jīng)做過齊國(guó)的倉(cāng)令。他的老師去世以后,棄官行醫(yī),因?yàn)閭€(gè)性剛直行的時(shí)候得罪了一位有權(quán)勢(shì)的人,導(dǎo)致后來自己遭陷害被押往京城治罪。他的女兒叫緹索,雖然是一位弱小女子,然而不辭辛勞,長(zhǎng)途跋涉一同前往長(zhǎng)安向皇帝訴冤。她陳述了肉刑的害處,并說明了父親做官時(shí)清廉愛民,行醫(yī)時(shí)施人濟(jì)世,現(xiàn)在的確是遭人陷害,愿替父受刑。漢武帝被其所的孝心深深感動(dòng),赦免了他的父親,并且下詔廢除肉刑。有詩(shī)頌:隨父赴京歷苦辛,上書意切動(dòng)機(jī)定;詔書特赦成其孝,又廢肉刑惠后人。
這一次的小故事觸動(dòng)人心,讓我深深感受到一個(gè)孩子對(duì)父親愛,人們常說我們作為子女最需要感恩的就是父母。我們的第一聲哭啼。就撕痛了這個(gè)世界,慢慢睜開眼睛,就滋潤(rùn)了這個(gè)季節(jié)手舞足蹈的語言,只有父母才能懂得我們所表達(dá)的意思。無數(shù)次的黎明,父母的鼓勵(lì)是支持我們一直向前走的路,父母是我們未來行駛的航燈?!胺榛疬B三月,家書抵萬金?!痹趹?zhàn)火硝煙中,許多戰(zhàn)士們思念自己的家人,卻不能回家,心中無限感傷與無奈。他們用筆和紙寫下一字一句,又包含了多少心酸和思念,希望家人不必?fù)?dān)心自己報(bào)個(gè)平安。
正值青春年華的我們,而父母卻在一天天中老去,青春不再?gòu)?fù)返。我們應(yīng)珍惜一時(shí)一刻,一天一季,多給父母一些陪伴,為他們付出力所能及的努力和奮斗。加油吧!少年!
高一話題作文大全范文篇2
翻開記憶的畫冊(cè),一個(gè)衣著樸素的女孩勾起我對(duì)往事的回憶。
一年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)什么也不懂的孩子。對(duì)于家境并不是很寬裕,一個(gè)自卑的女孩來說更是了解甚少。
她是個(gè)聰明的孩子,成績(jī)一直在班上名列前茅。除了這點(diǎn),就只知道她還有個(gè)脾氣很不好的奶奶。每每開學(xué),我們都背著新書包,而她依舊背著那個(gè)紅色的書包,已褪了色,顯得有些破舊。一次,我們都在欣喜若狂地玩耍,而她只是在一旁默默地注視著我們,她剛想轉(zhuǎn)身離開,就發(fā)現(xiàn)了一張五十元的鈔票,在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師,還是不交?她展開了激烈的思想斗爭(zhēng),如果不交,就可以買一個(gè)新書包了,但丟錢的人可能會(huì)很在乎這五十元。
上課鈴打響了,她,將會(huì)怎樣抉擇。老師走進(jìn)教室后,她習(xí)以為常地向老師走去,這是她最勇敢的一次表現(xiàn)。她的眼神讓人捉摸不透,手緊緊地攥著什么東西。當(dāng)一只稚嫩的小手,慢慢展開來后,是一張五十元。全班同學(xué)震驚了:她怎么會(huì)有五十元?老師震驚了:這不正是我丟的五十元?“老師,這是我撿到的,我想失主一定很著急吧!”一個(gè)清新的聲音脫口而出。老師為找到五十元而感到慶幸。
也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會(huì)促使我們做出錯(cuò)誤的選擇,而她的心靈卻是如此的純凈!我為她出身在那樣的家庭中,有這樣的行為感到驕傲。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。每個(gè)人所做的好事是不分大小的,也不論做事者地位的高低貧賤!
高一話題作文大全范文篇3
世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。
因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。
我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對(duì)他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識(shí)到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。
學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。
學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!
高一話題作文大全范文篇4
用心做好每一個(gè)細(xì)節(jié),成功的玫瑰終將綻放出最動(dòng)人的美麗?!}記
山間的花兒知道,自己只能盛開一次,因此,它細(xì)心地張開每一片花瓣,細(xì)心調(diào)整每一片花瓣的角度和彩,最終綻放出令人驚嘆的高雅。天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細(xì)心地鋪開每一片云霞,用心設(shè)計(jì)每一片云霞的濃重清淡,用心舒卷霞光的燦爛和風(fēng)采,從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園。青春的我們知道,我們只能年輕一回,所以我們必須認(rèn)真把握好生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),靜靜地守候成功殿堂的幸?;ㄩ_。細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。
遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,藺相如大智大勇而又慎于細(xì)節(jié),把握好獻(xiàn)璧于王而請(qǐng)指示于王的關(guān)鍵時(shí)刻,方能夠有禮有節(jié),不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過人,但在“執(zhí)秦王之手,握秦王之袖”的關(guān)鍵之處猶豫彷徨,致使良機(jī)錯(cuò)過,釀成了刺秦不成,荊魂歸陰,血濺秦廷的莫大遺憾,亦為千古之人敲響了“切莫疏于細(xì)節(jié)”的警鐘。
細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。放眼航天事業(yè),我國(guó)“神舟七號(hào)”之所以能夠發(fā)射成功,是因?yàn)楹教烊思?xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真把握飛船發(fā)射的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一個(gè)程序,每一個(gè)細(xì)節(jié)。而美國(guó)的“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛機(jī)發(fā)射升空后不幸失事墜毀,七名宇航員全部罹難,究其原因,僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒有做到位。小小的細(xì)節(jié)失誤,造成慘重的航天事業(yè)損失,令人驚愕,令人扼腕沉思。細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。相聲大師侯寶林先生長(zhǎng)于幽默而慎于細(xì)節(jié),終成為相生表演藝術(shù)大師;貝多芬才華超人而又慎于細(xì)節(jié),注重推敲每一個(gè)音符,他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國(guó)歷代的偉大詩(shī)人,文采雄奇而又秉承“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”的原則,有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新奇別致。才有了“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的睿智哲理。細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。當(dāng)然,這里的慎于細(xì)是不辨本末;這里的細(xì)致入微,并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細(xì)節(jié),大智大勇而又細(xì)心慎重
,這才是人生成功的有力保障山間的花兒,用心描繪高雅;天空的云霞,用細(xì)心潑灑絢爛。我們——風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子,也一定會(huì)用“慎于細(xì)節(jié)”綻放人生的美麗。
高一話題作文大全范文篇5
幫助他人,就如同在土地上種下一朵鮮花,一朵雖算不上美麗,可聚集起來就是一座絢麗的花園!
那天,當(dāng)老師宣布明天要捐書時(shí),全班一片嘩然。每個(gè)人心中都打著自己的小九九,似乎在考慮是否值得捐。
我的第一反應(yīng)便是:不捐!要知道能在我家書柜待著的書,絕對(duì)是我寵愛的寶貝書。別人弄破了怎么辦?弄皺了怎么辦?弄丟了怎么辦?
看來大多數(shù)同學(xué)的想法和我是一致的。第二天書柜中的書屈指可數(shù),就算是有那么幾個(gè)大發(fā)慈悲捐出書的人,捐的書也是沒一本新的,不是沒了封面,就是皺巴巴的。
在我想轉(zhuǎn)移注意力時(shí),我的死對(duì)頭——王強(qiáng)同學(xué)走了上去,將一本有著嶄新封面的書放了上去,在書柜中顯得十分扎眼?!斑B我的死對(duì)頭都捐了,我難道還能無動(dòng)于衷嗎?”我的決心動(dòng)搖了。撼動(dòng)它的不僅僅是來自好勝心,更有一份被我壓縮在心房深處的愧疚。連一本書都不愿意捐,這風(fēng)格跟守財(cái)奴葛朗臺(tái)有什么區(qū)別?這股欲望越發(fā)強(qiáng)烈。盡管我開始的決定也許是正確的,但現(xiàn)在卻是那么的不堪一擊……
下午到了,我捧著自己最喜愛、最珍惜的一本書走進(jìn)了教室,像舉行一個(gè)極為隆重的儀式般莊重地走到了書柜前,輕輕地將書放到那本標(biāo)著死對(duì)頭名字的書旁邊,又在眾人異樣的目光中回到了座位上。我想通了,自己一個(gè)人看僅快樂了自己,可捐出去卻能快樂很多人。它在歲月的流逝中也許會(huì)破損、會(huì)折角,但這小小的書柜仍舊是它最好的去處……
為別人開一朵絢麗的花其實(shí)并不難,關(guān)鍵就在于你有沒有一顆樂于奉獻(xiàn)的心!
高一話題作文大全范文篇6
隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大的同時(shí)父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間,在生活中難免會(huì)有一些碰撞。
到了青春期的我們,總覺得自己成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,好像什么都懂什么都可以自己做好,總是覺得父母話多、脾氣壞、管得多。但往往有這樣心理的我們會(huì)忽視父母對(duì)我們的關(guān)心,經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣。可是在與父母產(chǎn)生矛盾沖突的同時(shí),我們可有站在父母的角度考慮過嗎?在矛盾的背后,思考過矛盾的實(shí)質(zhì)嗎?是單純對(duì)事件想法的差異還是僅僅是不服輸?shù)那榫w上的對(duì)立?我們這樣“鋒芒畢露、針鋒相對(duì)”是對(duì)是錯(cuò)?我想,大多數(shù)同齡人對(duì)此問的回答是不加考慮的說沒有吧!可連這些都沒有仔細(xì)想過的我們,又有什么資格去責(zé)怪父母呢?
在父母的眼中,現(xiàn)在的我們與他們之間似乎有一層看不見的“墻壁”,使他們苦惱,他們也時(shí)常在想,什么時(shí)候那層“墻壁”能夠消失呢?我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一句話:“我們想讓他進(jìn)入我們的世界,他不想。我們想進(jìn)入他們的世界,他又不讓?!?,這句話讓為人子女我們是否感到一絲凄涼?
我想,我們與家長(zhǎng)之間缺少著溝通,我們沒有把自己的意思傳達(dá)出去,這樣的情況常常讓他們產(chǎn)生誤會(huì),讓他們因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我們與父母相互交流,相互理解才能使這層看不見的“墻壁”消失。
我們正在漸漸長(zhǎng)大,而父母注定越來越老,我們要學(xué)會(huì)理解父母,如果不理解只是粗暴相對(duì),只會(huì)無意識(shí)的傷了他們的心。所以,我們要學(xué)會(huì)有點(diǎn)耐心,與他們溝通順暢,才能增加相互了解,減少矛盾。
我們要時(shí)刻牢記,父母對(duì)我們的愛無人可及,我們要多與父母多交流溝通,相互理解,才能形成一個(gè)和諧幸福的家庭環(huán)境。