高一作文通用素材
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高一作文通用素材篇1
寒假時(shí)間充裕,正是讀書(shū)的黃金時(shí)期。在讀的幾本書(shū)中,讓我感受最深的就是《居里夫人傳》。
整本書(shū)詳細(xì)的介紹了居里夫人坎坷、偉大的一生。居里夫人原名瑪麗斯克洛杜斯卡。由于特殊的家庭情況,瑪麗從小就很倔強(qiáng)、勇敢,對(duì)科學(xué)有很大的好奇心。成績(jī)也一直名列前茅。讀完中學(xué)后,因?yàn)榧揖巢皇呛芨辉?。她就和三姐互幫互助讀完大學(xué)。經(jīng)朋友介紹,她與彼埃居里結(jié)婚,一起開(kāi)始提煉純鐳。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在1902年,純鐳出世。讀完此書(shū),居里夫人光輝的形象便清晰地印入了我的眼簾。
當(dāng)我讀到瑪麗在巴黎讀大學(xué)時(shí),居住在簡(jiǎn)陋的小閣樓,而且每月只用四十法郎時(shí),不禁有些同情她,也有些奇怪。在那么差的環(huán)境中,瑪麗是如何學(xué)習(xí)的呢?沒(méi)有水,沒(méi)有電,他又是怎么生活的呢?我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)讀下去。答案讓我震驚不已。天一亮她就來(lái)到圖書(shū)館,直到晚上圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí)才走。晚上,她又點(diǎn)著油燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。水呢?從樓下提。飯呢?只是隨便做做,有時(shí)甚至只吃蘿卜、櫻桃。對(duì)照自己,總有鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。一次,嚷著媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的玩具狗熊。三分鐘熱度,沒(méi)兩天,它就成了一個(gè)擺設(shè)。再說(shuō)學(xué)習(xí)吧!我雖然也能按時(shí)按量完成作業(yè),但媽媽讓我多學(xué)點(diǎn)東西來(lái)充實(shí)自己時(shí),我總是搖著頭,不耐煩地說(shuō):“我自己的事還沒(méi)做完呢!沒(méi)時(shí)間?!睆慕褚院?,我決心改正這兩壞毛病,向瑪麗學(xué)習(xí)。把錢(qián)用在學(xué)習(xí)上,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
當(dāng)我讀到居里夫人無(wú)私地公開(kāi)了提煉純鐳的方法卻不要任何專利所帶來(lái)的物質(zhì)財(cái)富時(shí),我的自私心不禁為她惋惜。但是經(jīng)過(guò)一番思考后,我的無(wú)私心-了自私心,我們首先應(yīng)該想到的是全人類,而不是自己。研究提取純鐳的方法也不是談什么留名青史啊!居里夫人可真?zhèn)ゴ?。但是卻有很多自私的人一心為自己的利益著想,從不顧及他人。他們總認(rèn)為自己是最重要的。這也使我聯(lián)想的清朝大臣李鴻章,他為了讓自己成為富豪,受賄賣(mài)國(guó),讓中國(guó)和外國(guó)簽訂了多條不平等的條約。弄得民不聊生,加速了清朝的衰亡。他最后也被俄國(guó)抓住了小辮子,最后憂急病死。
當(dāng)我讀完整本書(shū)后,心理充滿了對(duì)居里夫人的崇敬、感激。如果沒(méi)有她,也許現(xiàn)在就沒(méi)有造福人類的純鐳。我也不會(huì)懂得什么叫勤儉、刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私。我要以居里夫人為榜樣,作一個(gè)百折不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤思儉學(xué)。
高一作文通用素材篇2
父母的愛(ài),似燦爛的陽(yáng)光,哺育著我茁壯成長(zhǎng);父母的愛(ài),似甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我嬌嫩的心田;父母的愛(ài),似巨大的雨傘,遮敝著狂風(fēng)暴雨的擊打;父母的愛(ài),似堅(jiān)硬的錘子,敲打著我們的性格;父母的愛(ài),似冬日里的一杯熱茶,驅(qū)散著嚴(yán)冬的寒冷;父母的愛(ài),似陰天的北風(fēng),趕走了心頭的烏云;父母的愛(ài),像明亮的燈火,照亮了我們的前程……
媽媽,您還記得嗎?深夜,窗風(fēng)微冷,我不安地蜷縮在溫暖的被窩中,面如紅棗,渾身酸痛,朦朧的雙眼模糊得看著屋頂?shù)拿鳠簟J悄獘寢?,一直陪在我的身邊,給我喂藥喝水。頭上還敷著熱毛巾。我安心地睡著,而您卻一夜沒(méi)有合眼,雙手又紅又腫。第二天,我病情好轉(zhuǎn),可您卻依然要拖著疲倦不堪的身體繼續(xù)去工作??粗p眼下凸起的眼袋,眉間盤(pán)虬的銀蛇,我潸然淚下?;叵胪?,我稍有不舒服,您就牽腸掛肚,寢食難安;而您,無(wú)論有多難,卻總是自己默默地扛著,常說(shuō):“媽沒(méi)事,你健康成長(zhǎng),就是媽媽的靈丹妙藥!”我此時(shí)此刻想對(duì)您大聲說(shuō):“媽媽——我愛(ài)您!”
爸爸,您還記得嗎?冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,晚上您卻總在校門(mén)口等我放學(xué)。每每我到家時(shí),總能看到您那張面若春風(fēng)般的笑臉,總能吃上您精心準(zhǔn)備的晚餐。有時(shí)我耍小性子,說(shuō)您做的飯不好吃。您不但沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句,還像犯錯(cuò)誤的小學(xué)生一樣,紅著臉,不知所措,還說(shuō)自己手藝不行,要去學(xué)習(xí)。望著您那慈祥的面龐,淚水不知不覺(jué)模糊了我的雙眼,透過(guò)淚珠,我看見(jiàn),一縷縷白發(fā)已悄然爬上您的雙鬢!
爸爸、媽媽,您們還記得嗎?一次次我無(wú)理的哭鬧,您們總是變著法兒逗我開(kāi)心;一個(gè)個(gè)不眠的夜晚,是您們陪我做作業(yè);一回回我無(wú)理的要求,您們總是耐心地指導(dǎo)我,正確地引領(lǐng)我。您們不辭勞苦,為我操勞,傾注您們畢生的心血,兀兀窮年,只為我能夠有一個(gè)美好的人生。殊不知,皺紋開(kāi)始爬上了您們的額頭,生活的重?fù)?dān)壓彎了您們的腰板。
森林的茂盛離不開(kāi)太陽(yáng)的溫暖,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們的無(wú)私奉獻(xiàn)!感謝父母,有您們真好!做你們的兒子,我幸福!我驕傲!爸爸、媽媽,我愛(ài)您們,您們辛苦了!
高一作文通用素材篇3
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這一千古名句讓人一下就能聯(lián)想到唐代大詩(shī)人——王維。王維在詩(shī)歌方面有很高的成就,千古名作《使至塞上》便是出自他手。我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)到了《使至塞上》。這首詩(shī)的背景中有一個(gè)情況說(shuō)明,就是王維遭到了朝廷的排擠,被派去邊塞訪問(wèn)軍情。而全詩(shī)到了“都護(hù)在燕然”這一處時(shí)戛然而止,給后世留下了千年余味。
當(dāng)王維遇上“候騎”后,到底會(huì)發(fā)生一些什么呢?且看我為你道來(lái)。
話說(shuō)王維孤獨(dú)一人來(lái)到邊境,只見(jiàn)遠(yuǎn)處烽火連天?!皝?lái)者何人,報(bào)上名來(lái)。”一位偵探兵從草叢里跳了出來(lái)。王維答道:“我是朝廷派來(lái)訪問(wèn)軍情的,請(qǐng)問(wèn)崔將軍身在何處?”偵察兵緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)了,一把拉住王維的手直奔軍營(yíng),邊說(shuō):“請(qǐng)大人跟我到軍營(yíng)處,崔將軍還在前線作戰(zhàn)?!?/p>
王維來(lái)到軍營(yíng),只見(jiàn)幾位士兵不停地在營(yíng)地里穿梭,無(wú)數(shù)傷員躺在地上毫無(wú)生機(jī)。見(jiàn)此情景,王維不禁長(zhǎng)嘆一聲。王維走上瞭望哨臺(tái),只聽(tīng)見(jiàn)慘叫聲和兵器碰撞聲。突然,緊跟身后的那位偵察兵將他撲到。王維抬頭一看,這位偵察兵已被箭射中,后背血流不止?!皩④?,”偵察兵硬挺著說(shuō),“小……心……此……處……?!U(xiǎn)!”隨即偵察兵就壯烈犧牲了。此時(shí),王維的靈魂在燃燒!士兵的沖殺聲,戰(zhàn)馬嘶鳴聲仿佛是一曲馬革裹尸的悲歌,徘徊于天空久久不散。
五更戰(zhàn)斗結(jié)束,再一次來(lái)到瞭望哨臺(tái),王維心情無(wú)比沉痛。將士們本是回春之際,與家人團(tuán)聚之時(shí),而他們?nèi)詧?jiān)守在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血!此時(shí),王維心底升起了一股濃濃的敬意。
天亮之際,只見(jiàn)帳外走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是在前線廝殺的崔希逸回來(lái)了。王維與之招呼,只見(jiàn)他緊鎖眉頭,憂心忡忡。崔將軍突然大聲責(zé)問(wèn):“吐蕃此次是有備而來(lái),我方死傷慘重,現(xiàn)雖已取得勝利,援軍卻遲遲不來(lái),朝廷那邊到底在干什么?”王維長(zhǎng)嘆:“唉,朝廷現(xiàn)在內(nèi)部紛爭(zhēng)不斷,自顧不暇了,我來(lái)訪問(wèn)軍情也是受朝廷排擠的?!?/p>
……
戰(zhàn)斗獲勝了,險(xiǎn)中求勝,但贏的原因只有一個(gè):他們認(rèn)為在自己的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!
高一作文通用素材篇4
我,是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蘭州人,也是一個(gè)愛(ài)書(shū)的蘭州人。小時(shí)候看書(shū),總是媽媽帶著我去,稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車來(lái)到五層樓高的西北書(shū)城,碩大的招牌,無(wú)盡的書(shū)架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中,找到一本自己的所愛(ài),絕非易事,這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間,然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時(shí)候你往往渴望讀些什么,卻又不知道什么適合自己,怕耗費(fèi)一天光景,卻落得兩手空空。但我卻從不慌張,我知道在一排排的書(shū)架中,總有一本書(shū)在等著和我相遇,當(dāng)你看到它時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種力量,直擊你的心房,讓你不顧一切,哪怕是偷,是搶也要帶走它的沖動(dòng)。
初中,無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)課外書(shū)末頁(yè)蓋有紙中城邦的印章,即被這名字的美感所深深吸引,打聽(tīng)到地址,便尋了過(guò)去。比起那個(gè)五層樓高的西北書(shū)城,只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜,更女子。在這座城邦里,我安然度過(guò)了初中,高中的全部時(shí)光與全部相思。
后來(lái),上了大學(xué),去了更廣闊的天地,看了國(guó)家圖書(shū)館的宏大,南京先鋒書(shū)店的獨(dú)特,而那些年少時(shí)的書(shū)店也不再常去。有一年暑假,騎車去游玩途中,無(wú)意中又經(jīng)過(guò)年少時(shí)的紙中城邦,只是它已改了模樣。多了一層樓的空間,多了咖啡屋的悠閑??磥?lái)成長(zhǎng)的,不光是我,還有它。我深深的知道,這種成長(zhǎng),不單是資本的力量,更是對(duì)書(shū)本渴望的力量!
高一作文通用素材篇5
剎那,回眸千古自然——是楊柳點(diǎn)裝了新綠,掩蓋了迷惑;是流水奏起了凱歌,沖刷了茫然;是堅(jiān)巖豎起了頂峰,落下了困惑。在無(wú)言中,它們用勵(lì)志之聲,悲壯之舉在大自然的縷縷裊煙中詮釋了不再困惑,別離茫然的奧秘之深。
凄凄河岸,誰(shuí)能占據(jù)河畔?是新生的楊柳,于西風(fēng)中消逝,卻從春風(fēng)中歸來(lái),在漫漫長(zhǎng)沙中飄然于上,隨風(fēng)飄灑,守住的是生機(jī),別去的更是惆悵。不再困惑,用落下的枯葉許下宿愿,卻是再次的斷想無(wú)言凈說(shuō)。股股長(zhǎng)河,那寄去孤獨(dú)與渺茫,不再是困惑而是沉默。雍容卻是凄美的贊歌,翩翩落下,而落葉歸根,返樸歸真。它用點(diǎn)點(diǎn)新綠在混沌之地湛開(kāi)一片片新的潔白。春風(fēng)中,將起將落,逝去東流不再是故語(yǔ),而是別離困惑,暢想明日的歌唱。用絲絲清新的樂(lè)音譜寫(xiě)自然的贊歌,不再吟唱的卻是“楊子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人”的泠音。
步于黑夜的籠罩,行于磅礴之上,有怒吼的波濤,有不盡的勁流,更有絲絲冷冷作響的流水之音。有人道:“行云流水,天籟之音?!笨捎钟泻稳俗匪葸@盡頭的滄桑,是巨變,還是如故依往?卻是渺茫,卻是困惑,一直的奔放,一直地狂歌肆虐,沖刷的不再是歡樂(lè),激蕩的不再是靡音,而是困惑的滋聲,迷茫的垢渣。那風(fēng)棱如厲的漫漫歲月,積累的不再是離愁別緒,而是顫落的淚花,離去的諍諍清唱。是古語(yǔ)依存?是源流怒發(fā)?都不是,而是困惑的簽蕭離別,漸落浪花。
山壑矗立,峰頂去巔,卻是悲壯的凱歌,夢(mèng)想的勃發(fā)。初想繁華年少,有迷茫之霧,有困惑之音,但今日的隆隆堅(jiān)巖,不是僅此的佇立,而是別離困惑,向往明天的忠貞代言人。股股秋風(fēng),瑟瑟寒風(fēng),那涅磐的滋聲俱語(yǔ)早已化作云煙逝去,留下的是信仰,扔去的卻是困惑與冥想。僅留素裹的白裝,那妖嬈的彩服早已隨迷茫之霧而散去,響徹的不是困惑,卻是靜謐的沉默,穩(wěn)定的清爽。漫長(zhǎng)又如何?群山之可數(shù),歸途之道已,早已清唱,讓困惑離去,留下淚花……
花開(kāi)花落,憶語(yǔ)新開(kāi)。是清煙彌漫,是霧氣縈繞,是漫漫黃沙,這是困惑的寄體,可凌落的自然之歌早已清掃,是繁華人生,瑟瑟吟唱……
啊!困惑何懼?夢(mèng)想滋生,信仰勃發(fā),一切皆將往矣!