高一作文優(yōu)秀范文
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高一作文優(yōu)秀范文篇1
成長,是一種美妙的聲音,它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲,仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長,但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真地聽自己成長的聲音。
成長有誰聽?
是路旁的小草,它們在聽。綠綠,嫩嫩的小草搖擺著身子,舒展著腰枝,好像在告訴我“我們聽到了!”是的,昨日,我無所顧忌,小草一根根,一片片地被我們踩倒在腳下,聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天,我總是款款地在小路上走過,用手去和小草打招呼,而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼:你成長的聲音是充滿愛的。
成長有誰聽?
是空曠的校園,它們在聽。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中,它們欣慰:不再有我昔日發(fā)出的,能把一切都擾亂的尖叫,而出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來嚇我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校園時(shí),少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑,你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。
成長有誰聽?
我身旁的事物都在聽。它們時(shí)刻傾聽我成長的心路歷程,但是他們依然只是我成長的小小見證。
成長,是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音,能檢測出自己的成長中是否有污點(diǎn),能驗(yàn)證我們的成長是否是長大。
聽聽自己成長的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣去成長,而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長過程,更有助于你的繼續(xù)成長。
成長,需要我們自己去聽。
高一作文優(yōu)秀范文篇2
昨天,已經(jīng)煙消云散;明天,還只是一個(gè)未知的,只有今天,像這腳下的路一樣踏實(shí)!打開人生篇章,無論你昨日的功績多么了不起,無論你明天的潛力有多大,你都只能在今天這一頁上珍重的書寫,而今天,正值我們的青春。
青春,多么美妙的一個(gè)詞啊!像剛升起的太陽,朝氣蓬勃;像花骨朵,含苞待放;像大海,洶涌澎湃,多少人羨慕的青春啊!
或許你十分期待著自己長大,但我們不必羨慕哪些成年人,我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春,因?yàn)樗麄兲儩?我們的爸爸媽媽不懂這青春,因?yàn)樗麄兲墒欤挥形覀兌?,只因?yàn)檫@是僅屬于我們的青春!
我們擁有只屬于我們的青春?!跋^臥剝蓮蓬”,我們天真可愛;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們身得其樂;“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”,我們隨心所欲,只因這是僅屬于我們的青春!
你看,無垠的蒼穹,流星驟然劃過夜空,留下一道近乎完美的弧線。他轉(zhuǎn)瞬即逝,但它依然美,即使只是那么短暫的一瞬間。“花有重開日,人無再少年”。我們的青春同樣短暫,好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,回首往事時(shí),我們不會有遺憾,因?yàn)槲覀兒煤枚冗^了這青春,這僅屬于我們的青春!
也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過,也許你曾因朋友的誤解苦惱過,也許你曾因父母的指責(zé)傷心過,也許你曾因老師的批評自卑過,但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng),無須再憶。我們腳下踩著的是今天,是今天的青春,今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周圍的一切改變,成為學(xué)習(xí)的成就,朋友的理解,父母的夸獎,老師的鼓勵(lì)。
這個(gè)青春雖然沒有高山的雄美,也沒有西湖的秀麗,但它有自己的風(fēng)格,這是個(gè)只屬于我們的青春!
青春有你的日子真好!
高一作文優(yōu)秀范文篇3
家,幸福的港灣,是你的依靠,在你受委屈時(shí),這里是能給予你安慰與溫馨的地方,能容納你的地方,無論你在外受啦什么貶低,又或者是事業(yè)不順利,無論何時(shí)無論何地,心中都會偶然浮起一絲家的念頭,每逢過年,總要在茫茫人海里躋身去買票。
所以素有‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親’這段佳話。一句話塵埃落定,落葉,隨風(fēng)飛的在遠(yuǎn),也終究要找一塊安身之地,家不過,可是,我們并不是想家,家,無非就是一個(gè)空空的房子,就是一個(gè)代名詞罷了。真正的去體嘗家里所包含的那種溫馨,那種愛難以用語言表達(dá),家里的愛,無法用任何華麗的辭藻來描繪,為什么要想他。因?yàn)榧依镉形业臓繏?。父親、母親、爺爺、奶奶、兄弟姐妹甚至是兒時(shí)的回憶,幼時(shí)的坎坷,長大后的煩惱,都聚集在這里,在這個(gè)家里!
我的家里有爸爸、媽媽、還有我這個(gè)寶貝疙瘩。家里視我為掌上明珠,我是在溺愛下長大的孩子,所以,我的性格十分任性什么事情都有著我的想象去做,絲毫不顧及別人的感受。成了一個(gè)打不得、罵不得的“千金之軀“。
媽媽對我很好,爸爸也不例外!我記得小時(shí)候身體很不好,每周都會喝許許多多的湯藥,有一次爸爸喂我,我嗆到啦。媽媽便把他罵出去了!后來在尋他時(shí),看見拉在墻角蹲著拭淚的爸爸,也許他在埋怨自己的愚笨吧!
每次在外受傷的時(shí)候,家---總是療傷的一劑良藥。六年級的時(shí)候,我在校的生活很不好,簡直是壞到了極點(diǎn)。我?guī)缀蹩旌褪澜缑撥壛?,她們一些所謂的朋友,整我!呵呵。
那時(shí)的我,就像砧板上的肉一樣,任人宰割。沒有絲毫還手之力。那時(shí)的我,多么期盼回家啊,至少能聽到媽媽語重心長的教誨,那也是一件幸福的事情!
家,是愛的港灣,需要我們用心體會。
高一作文優(yōu)秀范文篇4
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”自強(qiáng)二字早已深深地刻在中華民族的歷史長河中,深深地刻在每個(gè)流淌著中國人熱血的中國少年身體中。我在前幾日被老師告知開展了“中國夢·學(xué)子行”第六屆河北省青少年“自強(qiáng)之星”評選活動,在觀看完頒獎典禮實(shí)況錄像之后,我對此深有感受。
頒獎典禮中的樊江宵給我留下了深刻的印象。樊江宵出生于一個(gè)貧困的家庭,父親因工作意外而雙腿殘疾,母親因此扛上了照顧父親和他的責(zé)任。從小他就知道父母很不容易,他誓要做一個(gè)孝敬父母、自立自強(qiáng)的人。樊江宵的人生中經(jīng)歷過成功,也曾經(jīng)歷過失敗,也亦傷心、迷茫過,但他卻依舊堅(jiān)持且努力生活。少年當(dāng)自強(qiáng),樊江宵是一個(gè)不會向命運(yùn)低頭的人,是一個(gè)自強(qiáng)不息的人,是一個(gè)拼搏向上的人,他有著強(qiáng)大的內(nèi)心,用自己的肩膀撐起整個(gè)家。中國少年以熱血書寫青春,用自強(qiáng)挑戰(zhàn)命運(yùn),砥礪前行。
泱泱大國——中國經(jīng)歷千年風(fēng)雨洗禮,他立過皇宮,繁華一世,他濁酒一杯,昏暈一時(shí),他鐵甲戰(zhàn)馬,拼盡天下,他孤人望月,筋疲力盡,但他卻從未倒下。中國在不斷強(qiáng)大,不斷向世界展現(xiàn)著他的實(shí)力。中國在努力,中國少年更應(yīng)該自立自強(qiáng),牢記曾經(jīng)中國先輩們所做出的努力,如周恩來總理所說的“為中華之崛起而讀書”。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒。所以中國少年要自立自強(qiáng),不斷成長,不斷磨礪,少年當(dāng)自強(qiáng)。
古有鑿壁偷光,懸頭梁錐刺股,他們面對艱難的生活,面對困苦,迎難而上,他們自強(qiáng)自立,努力堅(jiān)持?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”,自強(qiáng)是生命之源,自強(qiáng)是人生最大的財(cái)富,是最有力的能量。因?yàn)樽詮?qiáng),所以青春得以綻放絢爛的光彩;因?yàn)樽詮?qiáng),所以人生才能書寫優(yōu)美華章;因?yàn)樽詮?qiáng),我們所熱愛的祖國,我們所懷有的夢想,才得以強(qiáng)大,得以實(shí)現(xiàn)。中國夢需要自強(qiáng),自強(qiáng)支撐著中國夢;中國少年需要自立自強(qiáng),自立自強(qiáng)塑造著中國少年。即使生活布滿坎坷,但也披荊斬棘,即使路有挫折,也會勇往直前。少年當(dāng)自強(qiáng),少年強(qiáng)則國強(qiáng),向榜樣學(xué)習(xí),向“自強(qiáng)之星”學(xué)習(xí),做新時(shí)代自強(qiáng)自立的青少年。
少年當(dāng)自強(qiáng),中國少年當(dāng)創(chuàng)輝煌。
高一作文優(yōu)秀范文篇5
我和她,沉默。
我們排在長長的買飯隊(duì)伍中,可是我的心卻不知飄向了何處。
“要一個(gè)燒餅夾火腿。”幾天沒吃飯的我有氣無力地說著?!笆裁??一個(gè)雞蛋餅?”著急想要趕快賣的大娘粗魯?shù)暮爸?,我氣憤的又重?fù)了一遍剛才的話,誰知她給了我一個(gè)雞蛋餅和一個(gè)燒餅夾火腿。壓抑在心中三個(gè)星期的怒火在此刻全部爆發(fā)了?!澳忝看味级嗨W(xué)生的錢,還裝作聽錯(cuò)了,每天都那么著急的想要賣出去,那么著急干什么啊,你做的要真的好吃,還用得著這么著急嗎?真是的,像你這樣的人就不配在這里賣飯!”我氣沖沖的跑出了食堂,把飯全扔了,一想到三個(gè)星期前的排位心里更加委屈。
“好了,現(xiàn)在都出去,老規(guī)矩,按成績排位置?!卑嘀魅我蝗缂韧恼f著?!拔乙呀?jīng)和別人約好要做的位子了?!彼臀艺f著,我裝作無所謂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著沒有她的地方。突然,老師叫到了我的名字,我進(jìn)去了,望著心中早已選好的位子走了過去,“這有人了?!迸赃叺呐鸁o情的話如同晴天霹靂般的擊碎了我的心。我無奈的選了一個(gè)靠后的位子。接著,她進(jìn)來了,坐在了剛才原本屬于我的位子,這樣,一直持續(xù)了三個(gè)星期的心理戰(zhàn),換言之,是我狹隘的心在自己打了三個(gè)星期的仗吧。
五月的天,異常悶熱。哭完的我下定決心要請假。那天,我們都哭了,她說,她不想學(xué)習(xí),更不想在這個(gè)班級,我說,我也是。
我們哭得很兇,是為那再也回不去的友誼而哭,是為被這個(gè)現(xiàn)實(shí)摧殘而不得不做自己不想做的而哭,為我們內(nèi)心的小小虛榮心而哭,還有,很多,很多。
她說,對不起,我們再也回不去了,就讓我好好的祝福你吧,祝福我們以后的未來,或許只有這樣,我們才不會這么辛苦。
我說,能,我們一定能回去。
這一刻,沒有了競爭,心中很淡然。
高一作文優(yōu)秀范文篇6
第一次見你是在我八歲那年的夏天,記住你是在你當(dāng)全班的面批評我的時(shí)候;喜歡上你是在你輕聲安慰我的時(shí)候。時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我已長大,而你卻在變老。幸運(yùn)的是,歲月不曾改變你的心靈。
那一年夏天,媽媽拉著我的手去跟你打招呼,說道:“老師,我家孩子再過一個(gè)月就是你的學(xué)生了,你一定要好好管教她,她可調(diào)皮了?!蹦阈α诵Γc(diǎn)了點(diǎn)頭,用手輕輕的摸了摸我的頭。那時(shí)的我很不喜歡雖人摸我的頭。因?yàn)樗麄冋f摸頭了長不高,于是我就向后退了一步,躲在媽媽身后,媽媽笑著說:“不好意思,這孩子有點(diǎn)害羞。”“沒關(guān)系,多相處就好了。”后來你因有事就先離開了,看著你的背影,覺得很熟悉,可一時(shí)又想不起來,后來便將這件事忘了,在和小伙伴的歡笑聲中過完了剩余的一個(gè)月。
轉(zhuǎn)眼間,還有兩天就要開學(xué)了,望著那堆沒做的作業(yè),心里很焦躁,于是,我開始拼命的補(bǔ)作業(yè),但還沒補(bǔ)完。報(bào)名后,你的第一個(gè)要求就是檢查暑假作業(yè)。到我時(shí),你的眉頭緊鎖,臉色越來越差,后來你把我的作業(yè)拿到講臺上,舉起來讓每一個(gè)同學(xué)看,并且將我作為反而教材,此后我便成了你眼中的“壞學(xué)生”,你也成了我眼中的“壞老師”。
有一天放學(xué),天下著大雨,我沒有帶傘,便在教室門口等媽媽,我左等右等,還是不見媽媽的影子,我開始焦急了,后來又等了二十分鐘,媽媽還沒來,而雨下的更大了,突然間開始電閃雷鳴,我被嚇哭了。這時(shí)突然有一個(gè)人抱住我,并輕聲安慰我說:“孩子別怕,有我在,不會讓你受傷的?!蔽乙詾槭菋寢專阋惨话驯ё×怂?。后來她背上我,在雨中艱難的行走。雨滴在身上,并沒有覺得很冷,因?yàn)槟愕谋澈軠嘏惆盐宜偷郊液?,我才看清你那蒼白的臉。媽媽留你吃飯,你不答應(yīng)。第二天,你就病倒了,我和媽媽知道后,便去你家看你,看見你那滿是書的房子,我很驚訝,也很佩服。后來你病好了,我一如繼往的做你心中的“壞學(xué)生”,你卻成為我心中的好老師?;蛟S是你的和諧,善良打動了我,呀許是你的嚴(yán)厲、好學(xué)改變了我對你的看法。不管怎樣,你都成功的晉級為好老師。
一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)畢業(yè)了,要離開你了,我很不舍,也很難過。記得再一次見你是在一年前,你還是那么和諧,對待工作還是那么認(rèn)真,對人還是那么善良。
有人說,時(shí)間可以改變一切,但于我而言,并非如此,因?yàn)闅q月不曾改變你。