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高一作文素材模板篇1

時(shí)間編織成美麗的回憶，我本想牢牢抓住，猛然領(lǐng)悟到，只有遺忘才可以承載更多的美好。

——題記

還記得嗎?那座小院綻放著我們親手栽下的月季，陽(yáng)光下，它幸福地回憶過(guò)去;

還記得嗎?奶奶家的小山坡有我們的歌聲，風(fēng)中，一遍又一遍回響著稚氣的童音;

還記得嗎?第十三條小巷的烙上了我們鄭重的誓言，人來(lái)人往中，它努力地尋找曾經(jīng)的堅(jiān)定。

一起鬧一起瘋的日子最終還是無(wú)情地?cái)嗔?，好似一曲?yōu)美的小提琴曲在剎那間戛然而止。瞬間，特別寂靜。我們被殘忍地推上列車，朝著相反的方向一刻也不停留。

冬日的海誓山盟，可能分道揚(yáng)鑣在下一個(gè)春天。也許，遺忘是人的本能，喜新厭舊是人的天性吧。那些原本我緊緊摟在懷里的回憶被時(shí)間漸漸沖淡，腦海里的影子漸漸遙不可及的模糊，但遺忘的痛苦并不如我想象的慘烈，輕微到讓人產(chǎn)生它已不存在的錯(cuò)覺(jué)，卻又好象一滴滴的眼淚，是那么清晰，有如陰骨之蛆的隱痛縈繞著我，揮之不去，去之不能。

當(dāng)過(guò)去變得恍惚而不真實(shí)，我才發(fā)覺(jué)遺忘已變成一種習(xí)慣。我一次次地告誡自己不許忘掉，我多么希望自己能狠狠地記住這一切，在我傷心難過(guò)時(shí)可以用來(lái)溫暖。我總是小心翼翼，害怕那些美好在我的生命里消失，我不敢打碎，那時(shí)我溫習(xí)過(guò)去的站臺(tái)，我竭盡全力想做些什么來(lái)留住那些回憶，但它們就像我捧在手里的一鞠水，無(wú)論我如何努力，它們?nèi)允且稽c(diǎn)一點(diǎn)從我的指縫間無(wú)可挽回地流走了。

最后我累了，我只能無(wú)助地看著它們模糊遠(yuǎn)去，那份依戀和不舍，就那樣被硬生生扯了去。我不敢回頭。

沒(méi)有了沉甸甸的內(nèi)容我突然覺(jué)得輕松了好多，原本牽牽扯扯不想放手的東西就這樣釋然了，曾經(jīng)的不舍更加肯定了我的成長(zhǎng)，我的成熟。

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，抓著它不放只會(huì)讓你更加的痛心，那種感覺(jué)，很累很累。不要割舍不下太多的眷戀，該遺忘的就隨它去吧，我們輕裝上陣，去發(fā)現(xiàn)新旅程中的溫暖和感動(dòng)。

一路上，讓我們拾起新的美好，丟掉重重的包袱，輕松前行，快樂(lè)前進(jìn)!

高一作文素材模板篇2

時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙，自中考結(jié)束后，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了，我也迎來(lái)了新的學(xué)期?；叵脒^(guò)去的假期，似乎都是在虛度光陰中過(guò)去的，我不由得感到慚愧，只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在要做的，就是在新的一年里，好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

說(shuō)起來(lái)還真丟臉，作為一班的學(xué)生，卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿意的成績(jī)。反省起來(lái)，這都怪我中考前不夠用功，并且平時(shí)也不下工夫，很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該店了，因此，我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期，作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，自然是上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前，由于自視過(guò)高，以為光看課本就能理解，因此沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)課。哪知有很多知識(shí)都是課本沒(méi)有的，而我錯(cuò)過(guò)了，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，全級(jí)排名由剛開(kāi)始的幾十名到后來(lái)的幾百名，成績(jī)一直不穩(wěn)定，后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了。至于作業(yè)更別提了，一向是教師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。教師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒(méi)錯(cuò)的了，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn)，一改懶惰的毛病才行。教師也說(shuō)了，高中不同于初中，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真，不放過(guò)教師的每一個(gè)字眼，多做課外書(shū)。即使放學(xué)回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學(xué)會(huì)控制自己。

接著，我想我還要注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體。死讀書(shū)，讀死書(shū)，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外，還要有適當(dāng)?shù)姆潘?，如?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看課外書(shū)等，適當(dāng)?shù)胤潘尚那?，在專心投入學(xué)習(xí)，效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書(shū)，不是有一句話叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好，大概是因?yàn)闆](méi)有“破萬(wàn)卷”吧。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說(shuō)過(guò)了，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)拿個(gè)鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

最后，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng)，什么都要?jiǎng)e人做，并且有膽小，從來(lái)不敢表現(xiàn)自己。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我相信只要下決心，一定會(huì)做到的。

高一作文素材模板篇3

夏日的蟬聲伴著無(wú)羈的行云游蕩在天空，紅塵喧囂。將俗念煮入一壺新茶，任靈魂在書(shū)香中自在漂泊。

這是一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，是一場(chǎng)心靈的修行，更是一次靈魂的洗禮。

時(shí)間在泛黃的書(shū)卷中行走，細(xì)細(xì)品味著一曲風(fēng)雅，一闋清愁。讀“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”仿佛立在了河中洲上，岸邊一叢蒼竹，細(xì)雨迷蒙，走出了一身的狂放與淡泊。吟“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”那一啜素唇，為誰(shuí)而點(diǎn)?一支金步搖，候誰(shuí)來(lái)簪?獨(dú)臥月夜短松崗，似乎依稀看到了故人的容顏，卻無(wú)法將手穿過(guò)那扇生死相隔的小軒窗。如今寒窗孤影，可有撫琴的素衣，揾淚的翠袖，可有把盞相對(duì)的紅酥手?念及“浮生長(zhǎng)恨歡娛少，肯愛(ài)千金輕一笑?！被腥婚g，看見(jiàn)一樹(shù)桃花灼灼，樹(shù)下的少女言笑晏晏，持酒相勸。浮云事，樽前休說(shuō)，昨日不堪相留，且將浮名換做淺斟低唱，唱至春盡花殘，唱至“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”血染的江山不敵美人眉間的一點(diǎn)朱砂，國(guó)破家亡的慘淡與離愁，漸漸地落入茶中，滴在紙上，暈開(kāi)了大片的苦澀的淚痕。

時(shí)間跳躍到另一本書(shū)的扉頁(yè)，滾燙沸水沖擊出茶香氤氳。霧中緩緩升起的，是青春的風(fēng)華絕代，是年少的輕舞飛揚(yáng)。那是三毛獨(dú)自踏上異鄉(xiāng)求學(xué)的漫漫苦旅，在德國(guó)大雪紛飛的冬夜寒窗苦讀;那是《青春萬(wàn)歲》里女學(xué)生的歡欣與雀躍，好問(wèn)與求知，純真的笑容是青春的注腳;那是《家》中進(jìn)步青年不屈的抗?fàn)幣c思想的升華，夢(mèng)在黎明前的夜色中漸漸浮升，最明亮的光線在他們的眼眸里閃耀著晨曦。

是的，這是定格于紙上的青春，是對(duì)人生不朽的禮贊，一路清雅，一路紛繁。

“人們恐懼黑暗，是因?yàn)楹诎抵械奈粗?。?/p>

在中國(guó)革命的黑暗中，那雙鷹一般銳利的瞳仁刺破黑暗，如同兩點(diǎn)寒星，照亮了前方的征途，不畏不懼。他的筆鋒利如他的眼眸，洞悉世事，犀利，直中要害，鑄就了中華民族嶄新的、剛毅的魂魄。他是魯迅，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！敝車?guó)平先生對(duì)他這樣評(píng)價(jià)道：“魯迅不只是一個(gè)嫉惡如仇的社會(huì)斗士，更是一個(gè)洞察人生之真實(shí)困境的精神先知。”他精確地刻畫(huà)出中下層社會(huì)的小人物，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有唯美的句子，質(zhì)樸的文字卻給人以強(qiáng)烈的震撼與覺(jué)醒，回味時(shí)深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?/p>

茶泡過(guò)了三回，已是寡淡如水，回味卻益發(fā)綿長(zhǎng)。原來(lái)人生就是一個(gè)閱讀與思考的過(guò)程。當(dāng)浸泡在城市的浮華中，生活越來(lái)越舒適，卻讓心靈的田地日漸荒蕪時(shí)，我終于明白，原來(lái)心靈的貧瘠與精神的空虛才是人生的貧苦蒼白。

我開(kāi)始渴望讓心靈背起行囊，去尋海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”;去享受天欲雪時(shí)“紅泥小火爐的閑適;去東籬采菊與田翁對(duì)飲;去雪域高原尋倉(cāng)央嘉措的足跡;去看莎士比亞永不凋謝的長(zhǎng)夏;去巴黎圣母院聽(tīng)怪人的鐘聲??????

讓心靈在書(shū)香中羈旅天涯，不會(huì)滿身風(fēng)雨，只會(huì)滌蕩出你純真的性靈。博爾赫斯說(shuō)：“書(shū)是記憶力和想象力的延伸。思緒延伸到不同的地方，每一次都是一場(chǎng)與文學(xué)巨匠的對(duì)話，每一次都是智慧的交流。

走進(jìn)一冊(cè)書(shū)頁(yè)，就仿佛跨入了另一個(gè)時(shí)空。忘卻自己，亦獲取一個(gè)新的自己。靈魂在書(shū)頁(yè)間漂泊，進(jìn)行著高貴的洗禮。

一次閱讀，是心與心的交流，是一場(chǎng)美麗的修行。

一次思考，是靈魂在旅途中的小憩，思緒飄飛，舞出更美的流年。

愿成為靈魂的守望者，在書(shū)頁(yè)的旅途中耕云種月。

高一作文素材模板篇4

她，是土地的仆人;她，是莊稼的朋友;她，身子傴著卻笑顏如花。她是我的姥姥。

大大的斗笠帽子遮蓋住熾熱的陽(yáng)光，身子深深的彎著，雙手在一個(gè)又一個(gè)的西瓜上撫摸。不錯(cuò)，那正是我的姥姥。

站在地頭等著姥姥忙完，看著姥姥微白的頭發(fā)，想著姥姥已經(jīng)年近七十了，卻還要每天下地干活。我們都勸她歇著，姥姥死活不同意，說(shuō)：“我閑不住。”

微風(fēng)吹過(guò)，輕撫著我的臉頰，吹動(dòng)了姥姥身上灰白的衣服。在望去，姥姥正深一腳淺一腳的向我走來(lái)，褲腿一邊卷至膝蓋，一邊放至腳踝，腳上是泥做的鞋。

我甜甜的叫了一聲姥姥，姥姥緊緊的握住我的手，我被姥姥的手磨得生疼。姥姥的手滿是老繭，磨得我手癢癢的，不像我在家時(shí)見(jiàn)到的那些鄰里的奶奶的手那樣舒服、光滑。

“快回家，你們給我打電話的時(shí)候，我就算好了時(shí)間，早就把西瓜摘好了，快回家，切西瓜吃去，快去?！崩牙牙易呦蚣业姆较?。

新鮮的大西瓜，翠綠的果皮包著鮮紅的果肉，黑瑪瑙般的瓜子鑲在誘人的果肉里。我毫無(wú)形象的大口吃著，滿臉的西瓜汁。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)大西瓜就已被我全部吃到肚中，我滿意的打了個(gè)飽嗝，坐在沙發(fā)上看電視。姥姥走進(jìn)來(lái)，看著垃圾桶里的西瓜皮，笑了，路出兩排很不整齊的，已經(jīng)泛黃了的牙齒，眼睛瞇成一條縫，抬頭紋更加的深了。

臨走時(shí)，姥姥又從地里給我們拿了許多的大西瓜，大約有十幾個(gè)吧，兩個(gè)盛莊稼的袋子都裝的滿滿的，還不停地說(shuō)，“夠不夠，不然再拿點(diǎn)，恁吃完再來(lái)拿，地里還有。”再一次的幫我們檢查車上的“裝備”，才安心的讓我們離開(kāi)。站在路口，看我們漸行漸遠(yuǎn)。

到家后，總要打一個(gè)電話回去，告訴姥姥我們已經(jīng)到家了，叫她放心。

再一次去姥姥家的時(shí)候，是玉米成熟的季節(jié)，到了家門(mén)口，看見(jiàn)姥姥正坐在玉米堆中，那玉米，堆滿了整個(gè)院子，姥姥黑色的衣服顯得格外刺眼?？吹轿揖痛舐暤恼f(shuō)道：“鍋里有剛煮好的玉米，快去吃，要是涼了，我再給你熱?！卞伬锏挠衩缀芟?，也夾雜著咸咸的汗水的味道。

前兩天，姥姥給媽媽打電話說(shuō)：“今天是我生日，上街買(mǎi)了五塊錢(qián)的雞蛋糕，還沒(méi)吃完，明天，你弟弟回來(lái)，正好給他吃。我還向主禱告了……”姥姥說(shuō)了很多，媽媽的眼角有眼淚滑落，像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明年一定要記得?！?/p>

向日葵總是向著太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)給了它溫暖，我總愛(ài)著我的姥姥，是因?yàn)樗龑?duì)我總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，因?yàn)樗偸情W著光。

姥姥，我最親愛(ài)的姥姥。

高一作文素材模板篇5

俗話說(shuō)得好：“人活一張臉”。所謂“臉”者，說(shuō)文雅一些，人們稱之曰：“尊嚴(yán)”。如果一個(gè)人寡廉鮮恥，棄尊嚴(yán)如敝屣，那么其生命也就毫無(wú)價(jià)值可言了。

尊嚴(yán)真是個(gè)奇妙的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，卻讓追求它的人為之生死不渝。為了尊嚴(yán)，有的人寧愿餓死而不吃“嗟來(lái)之食”;為了尊嚴(yán)，有的人寧愿躬耕田園而“不為五斗米折腰”;為了尊嚴(yán)，有的人寧愿“采薇而食”而不事二主。

古往今來(lái)，有多少人因尊嚴(yán)而成就不凡，又有多少人不惜用生命來(lái)祭奠尊嚴(yán)?！疤熳雍魜?lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，狂妄到如此地步，如此的也只有盛唐詩(shī)人李白了。為了維護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，李白一生命途多舛。莊周才學(xué)過(guò)人，卻只能空腹夢(mèng)蝶，難解糊口之憂。項(xiàng)羽一生戰(zhàn)功赫赫，所向披靡，然垓下慘敗之后，自感無(wú)顏見(jiàn)江東父老，烏江邊上拔劍自刎。

長(zhǎng)安落日，滿城煙雨。司馬遷在陰暗牢房的角落里呻吟。慘遭腐刑之辱，身陷囹圄，宦海沉淪，然而他發(fā)憤著述，終以一部被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，向世人展示了一個(gè)史官的職業(yè)尊嚴(yán)，從而成就了自己的價(jià)值。陳家峪口，秋風(fēng)蕭瑟。楊業(yè)在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)中怒喝，身遭數(shù)十余創(chuàng)，血染鐵甲，力竭被擒，絕食而死。他用生命詮釋了一名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的尊嚴(yán)。

沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可悲的：韓信甘忍胯下之辱而求一時(shí)之安，最后雖裂土封王也為楚地人所不齒。沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可怕的：劉邦無(wú)所顧忌，厚顏無(wú)恥，道義在他那里已丟失殆盡，然而卻也就是這種無(wú)恥，讓他可以信諾不守，攻項(xiàng)羽，誅功臣，得以穩(wěn)坐天下。若以成敗論英雄，劉邦確實(shí)可以稱得上是成功人士，但是，就人格而論，在光明磊落的項(xiàng)羽的比襯中，劉邦簡(jiǎn)直就像一小丑!

尊嚴(yán)不僅貫穿一個(gè)人的生命，伴隨一個(gè)人的成敗禍福，而且它還將被銘刻進(jìn)人們的記憶，流傳千秋萬(wàn)代。堅(jiān)守尊嚴(yán)可以為我們迎來(lái)他人的尊敬，鋪平通向成功的道路。但是有人偏偏選擇放棄尊嚴(yán)，或許這樣也可以帶來(lái)一些短期收益，比如官銜呀，權(quán)勢(shì)呀，利益呀等等。但是須知，從放棄尊嚴(yán)的那一刻起，注定他們以后的人生只能是匍匐在別人的腳下，永遠(yuǎn)不能堂堂正正地做人，永遠(yuǎn)遭受人們正義目光的審視和輿論的譴責(zé)，永遠(yuǎn)瑟縮在自己卑污的靈魂中無(wú)以自持!

守護(hù)尊嚴(yán)，愛(ài)惜自己的臉面。只有這樣，百年而后才能夠坦然閉目，而不懼怕身后人們的蜚短流長(zhǎng)。

高一作文素材模板篇6

上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。

其實(shí)，一個(gè)人的一生都該是一個(gè)受難的過(guò)程，只有這樣，生命的光彩才會(huì)得以煥發(fā)，人生才會(huì)有價(jià)值。海明威說(shuō)過(guò)：“喪鐘為誰(shuí)而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個(gè)人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會(huì)爆發(fā)。

海倫?凱勒，美國(guó)殘障教育家，她在出生19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力、說(shuō)話和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè);因?yàn)槟ルy，失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\(yùn)交響曲》;因?yàn)槟ルy，癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;因?yàn)槟ルy，屈原唱出了千古絕唱之“無(wú)韻離騷”。

挫折不同于失敗，它是成功與失敗的連接點(diǎn)，具有兩面性，有利有弊。正如巴爾扎克所說(shuō)的那樣：世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵;挫折能造就強(qiáng)者，也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創(chuàng)造了臺(tái)球一個(gè)美麗的童話，但是這個(gè)童話是他用曾經(jīng)的努力和失敗寫(xiě)來(lái)的，在成功的光環(huán)下有一道淡化的灰暗。

我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后，決不心灰意冷，冷靜分析原因，逐步培養(yǎng)我們承受挫折的能力。-就是這樣一個(gè)人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管前面是地雷陣，還是萬(wàn)丈深淵，我都將一往直前，義無(wú)返顧，鞠躬盡瘁，死而后已?！彼褪且?yàn)橛辛诉@樣不畏挫折的氣概，才成就了一番事業(yè)。同時(shí)，要冷靜地對(duì)待挫折，挫折對(duì)人是一種打擊，也是一種磨練。當(dāng)你經(jīng)歷挫折后，應(yīng)該冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因，把挫折看成是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，一個(gè)磨礪的機(jī)會(huì)，正是這樣，在-克的故鄉(xiāng)英國(guó)丁軍徽再次奪得冠軍，讓世人震驚。

偶然，在晴朗的日子會(huì)出現(xiàn)彩虹，但顏色卻單調(diào)淡薄而又模糊，只是那經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后，掛在天空的，才是最多彩，最誘人的彩虹，生活也如此，只是我們經(jīng)歷了大大小小的挫折之后，才會(huì)逐漸變得成熟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界如此精彩，生活如此美好!

冰凍三尺非一日之寒。