關(guān)于教育的作文800字
在歷史的長河中,教育家的身份值得人們敬重,他們培養(yǎng)了一代又一代的人才,使他們的思想能夠傳承下去,下面是小編精心整理的關(guān)于教育的作文800字7篇,希望對大家有幫助。
關(guān)于教育的作文800字精選篇1
俗話說得好,“無規(guī)矩不成方圓。”規(guī)矩是一個人待人接物、為人處事的準(zhǔn)則。中華民族素來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和得體的禮儀聞名于世界。而這,全都?xì)w功于良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
在中國上下五千年的光輝歷史中,涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)良家風(fēng)的典范。
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!北缓笫雷馂椤皝喪ァ钡拿献?,小時候很貪玩,孟母為了把他教育好,曾經(jīng)搬過三次家。剛開始時,孟子的家在墓地附近,年幼的孟子經(jīng)常看見送墓掃墓的情景,于是總學(xué)著跪拜、哭嚎。孟母認(rèn)為這樣對孟子的影響很不好,就把家搬到了鬧市附近,可孟子又學(xué)起討價還價來,孟母又把家搬到學(xué)校附近。從此,孟子每天看到的都是富有學(xué)識的讀書人,聽到的都是朗朗的讀書聲,便跟著讀起書來。一次孟子逃學(xué)回家,孟母一氣之下,把織布機(jī)上的梭子折斷,說:“你學(xué)習(xí)就像織布一樣,需要日積月累才能學(xué)成,而現(xiàn)在你逃學(xué)回來,就像這快織好的布一樣,以前的功夫都白費(fèi)了?!泵献勇牶笕鐗舫跣眩_始努力學(xué)習(xí),終于成了有用之才。試問,若孟子沒有這樣一位深明大義的母親,他還會有以后的成就嗎?
無疑,孟子受到了最好的教育——家教。家是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校,是我們學(xué)習(xí)人生基本準(zhǔn)則的地方。家庭教會我們辨別好與壞,善與惡;教會我們面對成功與失敗,平坦與崎嶇;教會我們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀,怎樣朝著夢想前進(jìn)。
有人會問,難道家教一定是擺大道理嗎?其實(shí)不然?;赝覀兊耐?,長輩對我們的教育往往是從“一粒米、一根線”開始的。而這看似不起眼的“一粒米、一根線”,也許就是人生長跑的起點(diǎn)?;蛟S我們早已聽膩了長輩的嘮叨,厭倦了父母的教導(dǎo),但這生活中不經(jīng)意間刮過的一陣陣“耳旁風(fēng)”,就是我們的家教。這些似乎被我們輕視的“耳旁風(fēng)”,其實(shí)早已潛移默化地影響了我們:做一件事前,我們總會習(xí)慣性地思考這件事是對還是錯,會不會對某個人有影響,會產(chǎn)生什么后果。這些或許連我們自己都沒有意識到的改變,正是家教使我們受益之處。
一個人一生受到的最好的教育,就是他的家教。我們身為青少年,是祖國的未來和希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,更應(yīng)該自我勉勵,秉行并傳承良好的家風(fēng),為民族復(fù)興夯實(shí)基礎(chǔ)!
關(guān)于教育的作文800字精選篇2
進(jìn)入民立中學(xué)已有5個年頭了,“博雅”二字一直縈繞在我的耳邊。從一開始的“勤學(xué)篤行”凝練到如今的“博雅”二字,前輩們無疑是要告誡我們成才之道,唯有博雅方能處世立身。因此,我們在校園中也處處能感受到“博雅教育”的氣息。
學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職??墒牵瑸榱斯缘哪康亩鴮W(xué)是片面的、偏頗的。勤學(xué)以致博,淵博自己的學(xué)識,豐富自己的文化,這才是學(xué)之精髓。課前預(yù)習(xí)、課上的討論與學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),這無不增長了我們的知識,但重要的還是在于自主學(xué)習(xí)。校圖書館、明德英語圖書館這兩處文化寶庫,是同學(xué)們暢游知識之海的好地方。但最具“博”之所在的還是學(xué)校三樓的自助圖書廊,這里雖不像圖書館那樣名著滿架,可是,它確是那些具有鉆研精神的同學(xué)最愛來的地方。我是那兒的???,時常和幾位志同道合的同學(xué)在此鉆研問題,或是舉行一場小型知識競賽,總之,學(xué)校提供給了我們求博的天地,就是希望我們能夠?qū)ⅰ安弊掷斡浤X中,對知識永不滿足。
“博”,是“雅”的前提。知識淵博方能舉止儒雅。但是,“雅”也并非只要“博”就能達(dá)到的。篤行而達(dá)雅。如果說“博”是學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的話,那么“雅”便是將知識付之于實(shí)踐,在實(shí)踐中感悟真理。行是“雅”的具體表現(xiàn)。文藝節(jié)、科技節(jié),哪怕是體育節(jié),也都旨在培養(yǎng)我們舉止儒雅、情操高尚。學(xué)校中的鋼琴角更是將“雅”帶到了我們身邊。有人閑來彈奏一曲,也讓整天忙于課時的同學(xué)們小憩一番。學(xué)校給予了我們尚雅的契機(jī),就是希望我們能夠?qū)ⅰ把拧弊昼澘淘谛?,時時刻刻做一個舉止高尚的人。
要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三種品質(zhì),淵博的知識、思維的習(xí)慣和高尚的情操。其中的兩樣便是民立中學(xué)所給與我們的?!安迸c“雅”是不可分割的,“博”是“雅”的前提,而“雅”是“博”的延伸。柏拉圖曾說過:“人生最重要的事莫過于提高自己的修養(yǎng)。”這也是博雅所要帶給我們的。只有真正領(lǐng)悟到了“博雅”的真諦所在,將來才能成才、立身、立業(yè)。
在民立中學(xué)那么久,“博雅”早已深入我心。它將會成為我一輩子為人的準(zhǔn)則。我也一定會將其付諸行動,勤學(xué)以致博、篤行而達(dá)雅,為成為一個真正有用的人才而加倍努力。
關(guān)于教育的作文800字精選篇3
教室里靜悄悄的,同學(xué)們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)小練習(xí),小學(xué)教育敘事。我低著頭批作業(yè)。忽然耳邊響起了陳紅的粗嗓門:“我知道了!這題要求‘應(yīng)找回多少錢?’它的單位名稱應(yīng)該是‘元’?!彼型瑢W(xué)的頭都刷地轉(zhuǎn)向她,又陸續(xù)低下頭繼續(xù)答題。她卻像個沒事人似的,只顧自己往下做。我頓時冒出一股怒火:這是在考試!我出這題的目的就是要了解學(xué)生能否對“錢”的單位名稱進(jìn)行正確的區(qū)分。
她倒好,把正確答案大聲說了出來。其他同學(xué)還用動腦思考嗎?我還怎能了解到學(xué)生的真實(shí)情況?可是我的心馬上平靜下來:陳紅并非有意搗亂,她只是做題時把自己的想法無意識地喊了出來,對其他學(xué)生沒有造成多大的干擾??墒?,如果我一發(fā)火,可能會較嚴(yán)重地打斷學(xué)生的思路,而且也會影響陳紅的考試情緒。
這次小練習(xí)中,那道題的單位名稱除了有兩人漏了沒寫外,其余同學(xué)都寫正確。我想:這是陳嘉紅考試時提醒的結(jié)果,下次遇到這樣的題目,如果沒有人提醒,肯定會有很多學(xué)生寫錯。因?yàn)橐晕业慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),關(guān)于錢的單位名稱,如果問題中沒有明確的單位名稱,只是問“有多少錢”,學(xué)生往往把“錢”當(dāng)作單位名稱。而且無論老師如何強(qiáng)調(diào),總有許多學(xué)生寫錯。
但是我想錯了,在后來的幾次有關(guān)這類題的練習(xí)中,居然沒有學(xué)生出現(xiàn)這樣的錯誤。以前需要我花費(fèi)很多精力,再三強(qiáng)調(diào)還要出錯的內(nèi)容,我的學(xué)生陳紅一句話就把所有學(xué)生教會了,簡直難以置信。其實(shí)學(xué)生就是這樣,同學(xué)說的話,同學(xué)講的方法,往往比老師教的記得牢。
有些思維敏捷的學(xué)生(像陳紅)經(jīng)常能在老師講之前就理解老師出題的意圖,而且經(jīng)??刂撇蛔∽约?,把自己的想法說出來。對于這樣的學(xué)生,老師往往對他們進(jìn)行壓制,不讓他們把自己的想法過早地說出來,怕這樣影響自己的教學(xué)程序,怕自己的秘密被揭穿。其實(shí)這些學(xué)生的話比老師的更能引起學(xué)生的注意,他們的方法更能使學(xué)生接受。真是“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”。
我們應(yīng)善待這樣的學(xué)生,善待這樣的插嘴,好好利用這些資源,因?yàn)檫@樣經(jīng)常會得到意外的收獲。
關(guān)于教育的作文800字精選篇4
從我呱呱落地、牙牙學(xué)語那一刻到現(xiàn)在這12年間,爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響著我,給我?guī)砹藷o數(shù)的驚喜。無論是生活學(xué)習(xí),還是做人做事,都在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。
如果說小學(xué)是我通往成功的左翅膀,那么家庭就是那另一半翅膀,只有兩者的結(jié)合,才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中;才能使我遨游在廣闊的大海中;才能使我奔跑在無邊的草原上。
在我上一年級時,我還不是現(xiàn)在這樣。那時,我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人。在學(xué)校,我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個小皇帝,衣來伸手飯來張口,簡直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最愛的伙伴,就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛。記得有一次,我就是為了洋娃娃與我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天,我來到朋友家玩耍,見她家有一個特大號泰迪熊公仔,喜歡得不得了,就執(zhí)意要借玩半天,可是誰知她一口否定了,我很生氣,畢竟從小到大他們都依著我,沒有人會反對我,而她卻敢跟我說不,心里的怒火蹭蹭地往上升,。又沉住氣跟她借了一次,卻又吃到了閉門羹,我再也忍不住了,一氣之下說要跟她絕交,又含著眼淚跑回了家。
回到家,媽媽見我滿臉都是淚,就走過來輕輕地拍了拍我,溫與地問道:“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會與我一樣,誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題:“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎?”“聽過呀,怎么了?”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說:“既然你聽過,那你不覺得你與牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺得你的行為讓人討厭嗎?你覺得應(yīng)該去道歉嗎?”面對媽媽這么多的問題,我一時語塞了,心中仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)做得不太對,就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽說:“媽媽,我出去一下?!眿寢尨蟾乓呀?jīng)心知肚明我要去做什么了,呵呵地笑了起來。
我的家庭使我懂得了如何做人,是我成長的路程,在這一路上,爸爸媽媽是我的指路人,指引著我正確的方向,啟迪著我純真的想象,承載著我最初的夢想。
關(guān)于教育的作文800字精選篇5
當(dāng)今中國的教育用一句話來概括就是:模式化生產(chǎn)。
打一個比方,如果學(xué)校是一個工廠,那么老師就是工廠的工人,學(xué)生就是從生產(chǎn)線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品。同樣的模子把我們打造成了千篇一律的讀書機(jī)器。
如果說生產(chǎn)產(chǎn)品是為了合格出廠,那么培養(yǎng)學(xué)生則是為了“達(dá)標(biāo)”,培養(yǎng)書呆子。為了達(dá)到這一目的,我們的老師可謂是費(fèi)盡了心機(jī):今天讓你買資料,明天周末補(bǔ)課。惟恐自己的學(xué)生“餓”著。而我們的家長也今天送補(bǔ)習(xí)班,明天請家教,惟恐自己的孩子“吃不飽”。
對于那些面臨“殿試”的“貢生”們,學(xué)校還給予特殊照顧:取消一切與考試無關(guān)的課程。如果某個老師特別偏愛你的話,那么你幸運(yùn)了:他將會另行給你“加營養(yǎng)”。你可不要輕視了這些“營養(yǎng)”,說不定它又是通向某某大學(xué)的鑰匙,也許你在“殿試”的“八股文”中就能用到。這個時候,你也不用感謝這個老師,因?yàn)樗麄兊哪康氖菫榱烁嗟呐囵B(yǎng)“狀元”,至少也是為了更多的培養(yǎng)“進(jìn)士”。
這個時候,喜歡看書的同學(xué)可以不用擔(dān)心沒有書看了:你會有大堆大堆的資料看。到時候你也許會覺得一天25小時都還少。而對于喜歡畫畫的同學(xué),你也會充分發(fā)揮你的特長:你可以畫幾何圖形畫到“嘔心嚦血”’“手無縛雞之力”。而視力超好的同學(xué)也不要得意,因?yàn)槟愫芸炀蜁虮鼰粢棺x而架起“望遠(yuǎn)鏡”。請不要多慮,這絕對不是學(xué)校抹殺了你們的特長,這是學(xué)校為了讓你充分展示你的特長而特意為你提供的舞臺。
如果你能做到看見試卷抓過來就做,一做試卷就得高分的境界,那么恭喜你,你已經(jīng)是合格廠品了,你將會被貼上“合格證”而送上社會。請不要擔(dān)心你會因一無所長而不被社會認(rèn)可,因?yàn)槟悴攀菍W(xué)校生產(chǎn)出來的“書呆子”型正規(guī)產(chǎn)品。而那些能有一技之長的人,則可能是因?yàn)椴环稀皹?biāo)準(zhǔn)化”生產(chǎn)而被學(xué)校丟棄的邊角余料。他們注定了是“廢品”。
這就是中國式的教育,為了應(yīng)試而忽略了太多的其它教育,這將會抹殺了太多的人才,甚至?xí)鹫麄€中國教育界乃至整個社會的崎形。
所以,救救孩子吧!
關(guān)于教育的作文800字精選篇6
釋迦摩尼說:“不論你遇見誰,他都是你生命當(dāng)中應(yīng)該遇見的人,絕非偶然,他一定會教會你一些什么的?!鄙鵀槿耍顟?yīng)該感謝的應(yīng)該是我的母親了,她不僅養(yǎng)育了我,還教會了我很多很多……
隨著年齡的增長,我變得越來越叛逆。令我記憶最深的一次是之前我看到別的同學(xué)都有嶄新、炫酷的名牌球鞋,我就按捺不住自己的虛榮心。決定要說服媽媽給我買一雙新的名牌球鞋。回到家,我和媽媽商量,幾個回合后,我贏了,但作為交換的條件是:我一個星期不能玩游戲。但是我怎么也想不到,一個星期不打游戲說起來容易做起來會這么難。
離開手機(jī)的第一天,我一整天都躺在床上,茶飯不思。媽媽見我如此郁郁寡歡,便給我準(zhǔn)備一桌子我喜歡吃的菜。來到餐桌前,我像是和自己賭氣似的沒動一下筷子,媽媽卻吃得香極了,她吧唧著嘴不停地點(diǎn)著頭:“嗯!香啊!太香了!”我低著頭,不想讓她看見我吞咽口水的狼狽模樣。“我吃飽了,看電視去了。”媽媽坐在和我隔了一堵半透明屏風(fēng)的沙發(fā)上看起電視。終于,我忍不住了,把筷子伸向了那些幾乎沒怎么動過的我愛吃的菜。隔著半透明的屏風(fēng),恍惚間我看見了媽媽微微上揚(yáng)的嘴角。
離開手機(jī)的第二天,我思緒飄散,像火藥桶一樣,一點(diǎn)就爆。媽媽凝視著我,許久許久……她拉起我的手走出家門,她帶我來到郊區(qū)的一片空曠的草地上,我們靜靜地躺在那兒。青草床,太陽被,天很高,云在飄。我仿佛就是那株草,那片云。此刻,沒有手機(jī),沒有游戲。
離開手機(jī)的第三天,我對著許久沒有拿起的手機(jī)發(fā)呆。今晚有一場游戲總決賽,作為主力隊員的我不能不參加。我的內(nèi)心在掙扎,終于我還是拿起手機(jī)。門,突然開了……媽媽一聲不吭,轉(zhuǎn)身又輕輕地關(guān)上門。第二天早上,客廳那個高高的儲物柜上擺上了一雙嶄新的球鞋。我陷入了沉思,下定決心,一定要戒掉游戲。
離開手機(jī)的第七天,我穿上那雙擺在高高的儲物柜上的球鞋。耳邊傳來媽媽欣慰的聲音“真好看!”
我得到的不僅僅是那雙球鞋,我還學(xué)會克制。謝謝您,媽媽。謝謝您那無聲的教育。
關(guān)于教育的作文800字精選篇7
長期以來,教師只注重考試、成績和智力,而忽視了真正的素質(zhì)教育。甚至,老師為了得到高分而推遲上課或課后輔導(dǎo),從而導(dǎo)致學(xué)生沒有時間在下一節(jié)課中玩耍,但他們放學(xué)回家后玩耍和調(diào)解,卻歡迎家長的學(xué)習(xí)監(jiān)督,即學(xué)校和家長雙方所謂的“公平”。這位老師管理嚴(yán)格。接下來,孩子們被困住了,被鎖起來了,這難道不值得思考嗎?
有一次,當(dāng)我弟弟要離開學(xué)校時,他丟下書包跑到外面去了。我說:“停下,你為什么要走?”我弟弟說:我要下樓去玩?!蔽覅柭曊f道:放學(xué)后你還沒玩夠嗎?首先完成你的作業(yè)!”我弟弟哽咽著說:我們的老師把課推遲到他結(jié)束,在我們跑出去之前,鈴又響了?!蔽业艿苷f我同情他,因?yàn)槲乙步?jīng)歷了一件事。有一次,我們班的同學(xué)蔣依杉(父母在外工作,缺乏關(guān)愛)慶祝了她的生日。她邀請我們?nèi)ニ议_派對。所有的邀請函都發(fā)出去了。我們也想陪蔣依杉過一個快樂的生日,但是當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)這件事時,他以一票否決了這件事,并說:“如果你不努力學(xué)習(xí),你會送什么?”盡管老師反對,我們還是去了蔣依杉的家,盡管我們沒有勇氣。結(jié)果,沒有人在她的生日那天去她家開派對。她和祖母過了一個孤獨(dú)的生日。唉!當(dāng)我想到這一點(diǎn),我的眼淚從我的臉上流了下來。我深深地感到,我已經(jīng)準(zhǔn)備好讓我的哥哥去玩了,但是我的允許是沒有用的。這時,我母親說:你為什么要去?你完成作業(yè)了嗎?”我弟弟說:我想下樓玩一會兒。老師在學(xué)校不會放棄上課。”母親說:不,快點(diǎn)做作業(yè),做完后再討論?!蔽业艿懿坏貌蛔鲎鳂I(yè)。我搖搖頭,認(rèn)為他不可能出去玩。
在學(xué)校老師和家長的嚴(yán)格控制下,我們失去了童年的快樂,取而代之的是分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為在這種情況下。這位老師管理嚴(yán)格。受教育的孩子缺乏個性、能力、思想等。我們應(yīng)該向國外開放教育學(xué)習(xí)。簡而言之,很長一段時間。中國孩子被關(guān)在教室和書房里,就像一顆沒有根的種子,永遠(yuǎn)長不出來,就像一只斷了翅膀的鳥,永遠(yuǎn)不會缺少個性、創(chuàng)造力和獨(dú)立性。老師和家長希望我們成為“書呆子”,而不是既有能力又有政治氣節(jié)的祖國的棟梁?