好的作文有一個(gè)明確的主題思想，貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。優(yōu)秀的高三作文有關(guān)素材應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)高三作文有關(guān)素材的撰寫技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

高三作文有關(guān)素材篇1

寒夜漫漫，走出生產(chǎn)線，昏黃的照射下，整個(gè)工廠顯得漠然荒涼，映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下，又似白粥密密麻麻，從遙遠(yuǎn)的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

飄飄灑灑，布滿整個(gè)眼眸，無(wú)際的夜空在燈光下被飄雪渲染得淋漓盡致，蘸在衣帽上，落在背包，沒(méi)有稍縱即融，它體體面面的掉下順著你的身體，然后噼啪被拍在地上，安詳而又沉寂。

我記事晚，在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，雪才刻在我印象里面。那時(shí)候不懂事，一夜之間醒過(guò)來(lái)，整個(gè)世界被裹上銀毯，給人以錯(cuò)覺(jué)，驚恐、欣喜、激動(dòng)，如果要是完完整整回憶起當(dāng)時(shí)的心情，那我也不知道用哪些詞語(yǔ)能夠形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的個(gè)子，提著個(gè)烤火箱還攜個(gè)保溫杯，在不到一千米的路程中像個(gè)企鵝般顛簸著，想玩又怕遲到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎溫度，遠(yuǎn)看起來(lái)別是一道風(fēng)景，想來(lái)那種場(chǎng)景此生再難見(jiàn)到，哪怕是想夢(mèng)，也夢(mèng)不到。

小時(shí)候的雪總是那么純厚，不是冷，反倒覺(jué)得溫暖，或許偏大些，學(xué)校直接下個(gè)通知說(shuō)放假幾天，那種能夠預(yù)想到的愉悅對(duì)于我這種貪玩的孩子來(lái)說(shuō)是莫大的歡喜，這是我對(duì)雪的初體驗(yàn)，心情和當(dāng)時(shí)的年紀(jì)對(duì)當(dāng)，雪是美好的，是純潔無(wú)瑕，是溫暖，是故鄉(xiāng)的云的維簾，是窮極一生都回不去的思念。

慢慢長(zhǎng)大，與童年漸行漸遠(yuǎn)，再看到雪時(shí)只會(huì)因?yàn)檫@種意境，或者場(chǎng)景而怦然心動(dòng)，并不會(huì)散去某些屬于自己的心事，又或者一些困擾自己的事情，最多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷，夾雜著不成文的文藝范，然后自我感覺(jué)良好，美美地呆上一會(huì)兒，繼而又奔跑在雪地里，追逐嬉戲。

如今，往事就像某片散落在地上的雪絨化開(kāi)了，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，簡(jiǎn)直沒(méi)有時(shí)間讓你去緬懷，甚至都來(lái)不及好好欣賞一下，踱手踱腳，只能一個(gè)人靜靜地在雪地里不回頭地走，回憶如風(fēng)無(wú)情從身旁掠過(guò)，不留一絲痕跡，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的興奮，在經(jīng)過(guò)十幾年理和質(zhì)的變化，褪去的只剩淡然，到最后無(wú)從說(shuō)起。

搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已經(jīng)淡在地面上，腳印由小變大，由深到淺。童年，少年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了，走在一路孤獨(dú)的路上向著往事，向著未來(lái)，風(fēng)呼呼的吹，把我吹進(jìn)流盼與希冀當(dāng)中，留去不是，唯夢(mèng)還安然著!

高三作文有關(guān)素材篇2

“廉潔”兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，卻可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)和人格。在我家，廉潔就是代代相傳的家風(fēng)，讓我們祖孫三代大手牽起小手。

從我爺爺那蒼老的大手牽起爸爸幼時(shí)的小手說(shuō)起，廉潔就在我家起步走了。爺爺退休前在廠里是一名巡邏班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)廠里財(cái)物安全，但他卻一向清廉正直，不徇私情，從不私吞公款公物。從我懂事的時(shí)侯起，我二大爺也就是爺爺唯一的親弟弟就說(shuō)我爺爺很壞，不念兄弟情份，從不理爺爺，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)才知道，那時(shí)二爺一家剛從農(nóng)村過(guò)來(lái)，二奶奶沒(méi)工作帶著幾個(gè)孩子，家里十分困難，為了補(bǔ)貼家用，二爺下夜班時(shí)順偷了幾塊廢鋼回家變賣，不料在出廠門時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了被偷的廢鋼不說(shuō)，二大爺還受到廠里的處分。

當(dāng)爸爸將我?guī)У竭@個(gè)世界后，爸爸粗糙的大手又牽起了我稚嫩的小手。有一次，一位汽車離合器產(chǎn)品未經(jīng)檢測(cè)的客戶請(qǐng)爸爸吃飯，理由是介紹產(chǎn)品的性能。爸爸是質(zhì)量檢測(cè)負(fù)責(zé)人，雖說(shuō)不喜歡占這點(diǎn)便宜但是談工作，只能硬著頭皮去。飯吃了一半，那客戶便掏出一個(gè)大紅包悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，這是小意思，請(qǐng)收下?！卑职謫?wèn)：“什么忙?”客戶瞄了瞄四周，見(jiàn)沒(méi)人就說(shuō)：“您幫我把產(chǎn)品寫合格，讓我們把產(chǎn)品銷出去，我給你提成怎樣?”爸爸怒不可遏，憤然離席說(shuō)：“不行，離合器產(chǎn)品出問(wèn)題就影響汽車制動(dòng)效果，這樣的汽車行駛的過(guò)程中有可能車毀人亡。昧良心做事就算你給再多的錢我也不幫不了你!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸的行動(dòng)告訴我，要做個(gè)清廉如水的人。

我一直牢牢記著爸爸的教導(dǎo)，從組長(zhǎng)到班級(jí)學(xué)習(xí)委員。管理班級(jí)要公正，好姐妹也不能徇情。在辦事上要言必信，行必果，一諾千金。正是爺爺爸爸的言傳身教，讓我做出了正確的選擇，在今后可能會(huì)有各種各樣的誘惑，我會(huì)銘記爺爺和爸爸的教誨。

我這一家子大手牽起小手，廉潔和我們齊步走!讓我們的家風(fēng)世代相傳。

高三作文有關(guān)素材篇3

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！贝藭r(shí)的我不知道該說(shuō)些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來(lái)抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別，心中的不舍更與何人說(shuō)!別了，我的母校，我全心全意愛(ài)著的母校。

我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說(shuō)：“悄悄是別離的笙簫?！眲e了，母校，感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲，啊!母校，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我要為您爭(zhēng)光!

感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營(yíng)養(yǎng)，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今，我將踏入中學(xué)的大門，但我覺(jué)不會(huì)忘記母校，忘記老師同學(xué)，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù)，解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾?，讀書(shū)寫字;是您教我們英語(yǔ)單詞，閱讀，聽(tīng)力……啊!老師您是樹(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……

別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。

還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，對(duì)方也不甘示弱，以猛虎下山之勢(shì)趕上去，好，換第二個(gè)了，第三個(gè)，第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué)。皇天不負(fù)有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了，我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心，心想事成!

“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我會(huì)一揮衣袖，不帶走一片云彩。”別了!我親愛(ài)的母校，愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛!

高三作文有關(guān)素材篇4

今天，我們來(lái)到了大多數(shù)人夢(mèng)寐以求的地方——龍門石窟。龍門石窟的大門前豎著一棟威武的城樓，上面寫著“龍門”二字。

走進(jìn)大門，腳下踩著還未完全風(fēng)化的石頭，看到了第一座佛，仿佛置身于龍門石窟剛剛開(kāi)始建的時(shí)代。人們扛著鋤頭，搭著架子，在 一塊塊巖石前，仔細(xì)地勾勒出一個(gè)又一個(gè)的佛像。在烈日炎炎下，汗水“滴答滴答”地落在地上。一聲聲清脆的“啪啪”聲，凝聚著多少 百姓的心血。大佛頭頂上的光環(huán)，一些些細(xì)致的雕痕，稍微有點(diǎn)兒差錯(cuò)，整個(gè)大佛就全部廢了，等于說(shuō)，刻一座大佛，必須一氣呵成。

很快我們走到了萬(wàn)佛洞，向洞內(nèi)窺探，密密麻麻的小佛矗立在高聳巖壁之上。這么矮小的身材，這么細(xì)致的神情，需要花費(fèi)多少時(shí)間 才能造的出來(lái)呢?聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講解，這個(gè)萬(wàn)佛洞名字的由來(lái)，是因?yàn)檫@個(gè)洞內(nèi)一幾萬(wàn)個(gè)的佛，而且，在這萬(wàn)佛洞的大門前，有一尊佛被一 位藝術(shù)家認(rèn)為是最美佛。這個(gè)藝術(shù)家為了欣賞這尊最美佛，整整觀看了3個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有看出苗頭。盡管這尊最美佛的臉被偷走了1/3 ，但是她那羞答答的眼神體現(xiàn)的仍然淋漓盡致。美麗的佛，神奇的萬(wàn)佛洞。要離開(kāi)萬(wàn)佛洞的時(shí)候，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：這么高的巖 石，地上凹凸不平，大架子也沒(méi)有支撐點(diǎn)，怎么能在這么高的巖石壁上，刻出一個(gè)有一個(gè)的小佛呢?這個(gè)問(wèn)題難倒了導(dǎo)游阿姨，她也不能 回答我，我遺憾地帶著這個(gè)問(wèn)題走向了第三個(gè)佛洞。

第三個(gè)佛洞前，有一片刻得很模糊的石頭，看了旁邊的告示牌，我才恍然大悟：原來(lái)這一片模糊的石頭，原來(lái)是一頭栩栩如生的獅子 ，結(jié)果被一些小偷給盜走了，現(xiàn)在在美國(guó)的博物館中收藏者，盡管我們中國(guó)去做了很多的思想工作，想把屬于我們的獅子要回來(lái)，但美國(guó) 堅(jiān)持不給。這時(shí)，旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō)：“這龍門石窟，有幾個(gè)漂亮的佛完善著啊!難看死了。”聽(tīng)了他的話，我在心中默默的說(shuō)：“這片 石頭是歷史的痕跡，是中華民族的恥辱?！蔽铱粗：氖^，伸手摸著細(xì)致的條紋，等有一天，我們中國(guó)的國(guó)力變得更強(qiáng)大時(shí)，這頭石 獅一定會(huì)回到家，回到幾年沒(méi)有見(jiàn)到的故鄉(xiāng)——龍門石窟。

這一次的旅行很快就結(jié)束了，走出了龍門，我的心中久久不能平靜，中華民族的百年恥辱在今天我終于完全明白了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)， 成為祖國(guó)的棟梁，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，讓洛陽(yáng)的龍門石窟完善起來(lái)，讓更多的游人贊美它!

高三作文有關(guān)素材篇5

記得那是一個(gè)冰天雪地的冬天，整個(gè)大地都變得異常寒冷。早晨，我睜開(kāi)蒙朧的雙眼，看見(jiàn)奶奶正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。我不情愿地離開(kāi)暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經(jīng)過(guò)一番梳洗后，我來(lái)到桌前吃早飯。我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動(dòng)一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著：“天天 早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀!”奶

奶見(jiàn)我一副精神不振的樣子，便關(guān)心地問(wèn)了幾句。誰(shuí)知，我卻突然發(fā)“攻”，一腳踢開(kāi)凳子，此時(shí)的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發(fā)泄在奶奶的身上，責(zé)怪她菜做得不好吃，責(zé)怪她為什么不換個(gè)口味……“無(wú)理取鬧”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著小嘴一屁股坐在沙發(fā)上，直喘粗氣。奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。

事后，我有種內(nèi)疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認(rèn)錯(cuò)誤，但是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。

這一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學(xué)們的目光，我怕他們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”，于是，我低著頭，不言不語(yǔ)，腦海中總是浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我想起了老師對(duì)我們說(shuō)要尊老愛(ài)幼，孝親敬長(zhǎng)，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來(lái)，感覺(jué)這一天過(guò)得好慢、好慢。放學(xué)鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門口，我一抬頭，看見(jiàn)門口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和

一雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費(fèi)我的時(shí)間才這樣做的，現(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我穿好拖鞋，走進(jìn)家里，屋子里空蕩蕩的，見(jiàn)不到一個(gè)人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，

這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我推開(kāi)房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的“垃圾堆”——書(shū)桌卻被整理得干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼龋郎戏胖槐莺玫木栈ú?，濃香四?床上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……看見(jiàn)這些，我心中升起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了枕下壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”

高三作文有關(guān)素材篇6

　　【淚，我的年度漢字 】

　　小時(shí)候，走路跌倒了，就會(huì)立馬爬起來(lái)，不哭不鬧。即使當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我也會(huì)倔強(qiáng)地仰著頭不讓它流下來(lái)。而在初三這一年，我卻變得脆弱不堪，不再是以前那個(gè)跌倒就爬起來(lái)的女孩了。

　　一天晚自習(xí)后，我回到宿舍，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。我端著一盆水，可并未注意到腳下散放的洗臉盆?！斑恕?——仿佛整層樓的地板都震動(dòng)了一下，我滑倒了!水灑得滿地都是，而我則四仰朝天地倒在地上，不得動(dòng)彈。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，疼痛早已蔓延了全身，眼淚不由自主地流了下來(lái)。本想咬著牙站起來(lái)，可手腳卻使不上勁。好友連忙將我從地上扶起來(lái)，焦急問(wèn)道：“傷到哪里沒(méi)?要不要去醫(yī)院?”此時(shí)的我已疼得不能出聲，只是一個(gè)勁兒地流淚。巨響把室友都嚇著了，有人扶起我的另外一只手，有人在給老師打電話，有人檢查我身上是否有傷口，整個(gè)寢室全都亂套了。

　　聞聲趕來(lái)的正是平時(shí)最關(guān)心我的張老師，她把我摟在懷里，邊拍背邊說(shuō)：“別哭，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”我在抽泣中看見(jiàn)了老師微微泛紅的眼角。我擦掉眼淚，費(fèi)勁的說(shuō)：“我腳使不上勁……”話落又哭了起來(lái)。一位室友主動(dòng)地走向前來(lái)：“我背她去醫(yī)院檢查吧。”說(shuō)完便蹲在我面前?？吭谒谋成希业难蹨I直往外流，但心里卻是暖暖的，腳似乎也沒(méi)有之前那么痛了。

　　膝蓋骨有粉碎現(xiàn)象。給我包扎后，醫(yī)生反復(fù)地叮囑我不要?jiǎng)×一顒?dòng)。

　　受傷后的我做事總比別人慢。當(dāng)我洗漱完，寢室已空無(wú)一人。一路跛著腳來(lái)到教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，老師也在。

　　奇怪的是，一上午都沒(méi)人跟我說(shuō)話。看到一個(gè)平時(shí)形影不離的好朋友去食堂，我忍痛追上去，像平時(shí)那樣拉著她問(wèn)：“中午我們吃什么啊?”可她卻有意避開(kāi)我的手，與其他同學(xué)走了。

　　初冬的晚上溫度很低，剛走到寢室門口的我卻忽然感受到一種比室外更冷的氛圍。難道是因?yàn)槲沂軅玫搅颂厥怅P(guān)心，惹得她們嫉妒了?躺在床上的我就這樣胡思亂想了大半夜，任憑眼淚滑過(guò)我的臉頰，流進(jìn)了我的嘴里，苦澀的眼淚陪著我入眠。

　　事實(shí)證明了我的想法。她們說(shuō)我的腳疼是裝出來(lái)的，我跛著走路是為了吸引其他人的關(guān)心，我是在博取其他同學(xué)的同情!

　　受傷的那只腳慢慢好了，可每當(dāng)想起這件事，我的眼睛還是會(huì)微微泛紅。我不想再看到她們那冰冷的眼神和離我漸遠(yuǎn)的背影。青春應(yīng)該有信任和關(guān)懷。這不僅是我的痛，也是他們的悲。我告訴自己，不要做一個(gè)冷漠的人，因?yàn)槲也辉敢庾尭嗟娜藝L到這樣的淚。