寫作文可以鍛煉語言表達(dá)能力，提高寫作技巧，讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。好的有關(guān)高三感悟的作文應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享有關(guān)高三感悟的作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

有關(guān)高三感悟的作文篇1

人生如水，有激越，就有舒緩;有高亢，必有低沉;不論是絢麗還是繽紛是淡雅還是清新，每個(gè)生命必定有其獨(dú)自的風(fēng)韻。一個(gè)人的一生，有轟轟烈烈的輝煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的，這種平淡無聲無息，但又無處不在。

每個(gè)人，有每個(gè)人的不同的生活方式。你羨慕的富人，不一定就比現(xiàn)在錢不如他的你快樂和幸福?？赡芩€羨慕你在紛繁忙碌的塵世中，擁有的這份平淡呢。其實(shí)，平淡的日子有它特有的平淡的舒暢，有它特殊的美。它的需用心品味的美，如寧靜、安祥、雋永、深沉混合的清水，澆灌在內(nèi)心喧囂焦灼干裂的土地上，讓那些成長的幼苗，在達(dá)觀平淡的任憑風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的悠然中，不急不燥不卑不亢的生長著。

這個(gè)世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。我們每一個(gè)人生活在紅塵中，一生難免有缺憾和不如意。對(duì)那些無力改變的現(xiàn)實(shí)，我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度，用平和的態(tài)度來對(duì)待生活中的缺憾和苦難。在當(dāng)今人們追名逐利的現(xiàn)實(shí)中，許多人在物質(zhì)的化上下功夫，他們?cè)谖镔|(zhì)的獲得中收獲了快樂的同時(shí)，也忽視了有所得是低級(jí)快樂，有所求才是高級(jí)快樂這一簡單道理。我們雖然是凡者，但在人生中要努力去做個(gè)賢者，不被物質(zhì)生活所累，始終保持心境的一份恬淡和安寧。

人生沒有必要總是回首，調(diào)整心態(tài)，淡然的看待過去的得失吧。

守望平和快樂人生。

平和是待人處事的一種態(tài)度，也是做人的一種美德。

寬容的平和的外觀。平和的人，厚德載物。雅量容人，推功攬過，能屈能伸。"原諒失敗者之心，注意成功者之路"，處事方圓得體，待人寬嚴(yán)得宜。

冷靜的平和的內(nèi)涵。平和的人，其玄機(jī)在一個(gè)"靜"字，"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，冷靜處人，理智處事，身放閑處，心在靜中。

平和的人，眼界極高。表面平凡，實(shí)則內(nèi)聚，心中有堅(jiān)石般的意志，胸中有經(jīng)世濟(jì)邦之策。其心，天心，天青白日，其才，玉韞珠藏。居軒冕之中，不忘山林之味;處林泉之下，須懷廊廟之經(jīng)綸。

平和的人，執(zhí)熱情而不做作，忠誠而不虛偽。內(nèi)不見已，外不見人，施恩于人是出于真誠，而不是利用別人來沽名釣譽(yù)，信奉"君子坦蕩蕩，小人長戚戚"，光明磊落，純心做人。

平和既是一種修養(yǎng)，又是一種工作方法。平和的人，從不被忙碌所縈繞，閑時(shí)吃緊，忙里悠閑。待人不嚴(yán)，教人勿高。寬嚴(yán)得宜，分寸得體。身心自在，能享受生活之樂趣。

平和的人生，是和諧的人生，健康的人生。

有關(guān)高三感悟的作文篇2

從小就聽說，人該去追求幸福;從小就知道，長大了要過幸福的 生活。也曾看著一個(gè)個(gè)人兒向著幸福忙碌地奔跑，也曾聽著一個(gè)個(gè)人 兒得到幸福后的歡呼，當(dāng)然也有許多無奈的感慨與嘆息。于是，便想 自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍，享受幸福，永遠(yuǎn)地?fù)碛行腋！?/p>

后來，聽說好好讀書將來就會(huì)幸福。于是便一心一意地讀書，拼 命地讀書。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福?？勺非笮?福是需要代價(jià)的:我常常把自己關(guān)在屋子里，聽著窗外朋友歡呼嬉笑 仍堅(jiān)持著自己的那份寂寞和執(zhí)著，常常關(guān)掉自己喜歡看的電視劇、動(dòng) 畫片，獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無論做什么總會(huì)想著，無論干什么 都會(huì)惦著幸福需要追求，需要付出。因此常常放下許多東西—與寂 寞相依，與書本相偎。

并不知什么是幸福，只因別人的一句“好好讀書將來就會(huì)幸?！?就拼命讀書，忘乎所以，這便是童年的我，一個(gè)傻里傻氣然而義無反 顧的追夢(mèng)者。后來，長大了，當(dāng)然也知道了自己有多么傻。子是不整 天想著幸福的未來了，但那份執(zhí)著，那個(gè)習(xí)慣卻再也改不掉了?？傆X 得與寂寞相依，與書本相偎也是一種享受，為了一個(gè)目標(biāo)而敢于放下 許多東西，本來就是一種心靈的恬然，一份獨(dú)特的幸福。

漸漸地，有了點(diǎn)體味，一點(diǎn)關(guān)于幸福的體味，就是這樣:幸福無 需太多的刻意追求，幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習(xí)慣，一個(gè)使你 感到輕松、偷快的習(xí)慣本身就是一種幸福。

再后來，年齡大了點(diǎn)，經(jīng)歷更多了點(diǎn)，一切都變成熟了點(diǎn)。又感 到其實(shí)幸福很簡單，它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個(gè)手勢(shì)、一 個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人，它屬于所有人，而 且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福，是分享的幸福。

以后，便不再去追求了，只學(xué)著去珍惜和體味，體味別人每一句?瑣碎的言語，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，每一個(gè)微小的神態(tài)，每一個(gè)淡淡的 微笑。這便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。

于是，對(duì)自己說，要嫁給幸福先與珍惜為友!

有關(guān)高三感悟的作文篇3

時(shí)光以一個(gè)完美的截面，進(jìn)入了高三。

不知道為什么，心里什么感覺都蕩然無存了。高一高二的學(xué)生們用他們的熱情填滿這整個(gè)校園，操場上是他們揮灑的青春洋溢的汗水，教室里的笑聲也是那樣的爽朗無懼。

腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒有，不像高二時(shí)看高一的小嫉妒與小惆悵，什么想法都沒有了。我的腦子里只有高考了。做夢(mèng)總是出現(xiàn)千軍萬馬過獨(dú)木橋的鏡頭，猛然醒來，發(fā)現(xiàn)自己睡在了筆記本上，又猛然感到秋風(fēng)瑟瑟地吹向自己。

習(xí)慣和朋友冉冉一起來到學(xué)校，改變的是沒有一起進(jìn)教室，而是在停車棚就告了別，一個(gè)走向文科教室，一個(gè)走向理科教室。

高三這一年改變的還有什么呢?是太多還是太少?我想不明白，也就不太愿意費(fèi)心思去思考了。很多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒有什么時(shí)間去思考其他的東西，在高三這種水深火熱的世界里，學(xué)習(xí)就是一切。

只有每個(gè)星期末的時(shí)候，我才能和冉冉好好坐下來談?wù)勑?，秋天的一切沒有惆悵，因?yàn)榱?xí)慣了那些枯黃的畫面，習(xí)慣了與一群整天逃課理科還能拿滿分的男生搶名次，就如習(xí)慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

拿起桌上的咖啡發(fā)現(xiàn)已經(jīng)涼了。繼續(xù)翻著英語筆記本背單詞，不知怎么的就趴到了床上。一個(gè)很簡單的單詞就卡了殼，想哭，有時(shí)會(huì)覺得自己很蠢，非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨(dú)木橋上。但是在這種時(shí)候，哭又有什么用呢，第二天可不想頂著一對(duì)紅腫的眼睛接受考驗(yàn)。窗外秋風(fēng)努力地吹著，單詞還是沒背出來。盯著快落下的一片葉子看得出神，然后眼淚就緩緩?fù)抢锪魅チ?。想罷，努力給自己一個(gè)微笑，一扎進(jìn)書堆里，如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時(shí)，無論我徘徊了多久，最終都會(huì)選擇后者吧。

秋天就在筆的刷刷聲中過去了，期待接下來的日子，期待依舊奮斗在書海里的高三生活，因?yàn)槲蚁肴ヅ幦D進(jìn)高考獨(dú)木橋的名額，即使沒抓住什么至少自己不會(huì)感到空虛，人生如果不去抓住什么，怎么會(huì)有下一個(gè)秋天的碩果累累呢?

有關(guān)高三感悟的作文篇4

小學(xué)時(shí)太簡單的看待學(xué)習(xí)，初中時(shí)覺得小學(xué)的時(shí)候自己好幼稚，而到了高中又會(huì)覺得初中時(shí)自己好幼稚，以后可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長。

第一次進(jìn)入學(xué)校后我對(duì)于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書都吸引著我，我想去了解它，那時(shí)候覺得書好少好少，高年級(jí)的哥哥姐姐們的書比我們多，對(duì)于高年級(jí)我是很向往的。小學(xué)的每一本書都被自己看完了，就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對(duì)其中的內(nèi)容有了自己的見解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡單，那么以后的書的內(nèi)容也不會(huì)太難，有著一種輕視，對(duì)于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后，學(xué)習(xí)上沒有了那一種熱情，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡單，有時(shí)間慢慢的看就會(huì)懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績慢慢下降了，哪些學(xué)習(xí)成績沒有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績，沒有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內(nèi)心的痛，一種無奈，哀傷，還有麻木。開始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，想要從新開始，但是內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質(zhì)疑，內(nèi)心對(duì)于自己的質(zhì)疑，總是潛移默化的影響著我，學(xué)習(xí)感到了無力。

渾渾噩噩的上了高中，想要一個(gè)新的開始，就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開始勤奮了，但總覺得好像少了什么似的，無法用言語訴說，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問自己。于是沒事的時(shí)候總會(huì)去回憶，回憶過去，在過去中尋找那種感覺。沒人的時(shí)候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。

時(shí)間是最無情的，總是悄無聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭，青春在夕陽中慢慢逝去。

時(shí)間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。

有關(guān)高三感悟的作文篇5

一條小船行駛在茫茫大海中，到達(dá)成功的彼岸還需要很久，但成功的腳步不會(huì)停留，堅(jiān)強(qiáng)、拼搏，那是心中的追求。題記

我們宛如一棵棵小草，在茁壯成長，但也不眠會(huì)有風(fēng)吹雨打;我們宛如一顆顆星星，綻放著光彩，但也不免會(huì)失去光芒;我們宛如一條條小船，想著未來前進(jìn)，但也不免會(huì)受到暴雨的襲擊。

我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn)，前進(jìn)的步伐永不停息，同時(shí)，我們?cè)谧聣殉砷L。道路中，會(huì)有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門擋住了通向成功的路，選擇放棄還是堅(jiān)持，他(們)會(huì)告訴我們。

在烈日的照耀下，他挺直身軀，與烈日進(jìn)行挑戰(zhàn);在風(fēng)雨的擊打中，他從不氣餒。結(jié)果他戰(zhàn)勝了烈日與風(fēng)雨，仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強(qiáng)，是他心中的信念，“為人類造?！笔撬闹械淖非?，就是他大樹。

蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵悠閑自樂，他在云端展翅高飛，揮動(dòng)著屬于自己的翅膀，尋找著溫暖的家。冬去春來，春去冬來，永遠(yuǎn)不變的道路，但是他堅(jiān)持下來了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗，是否狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)持不懈是他的信念，“展翅高飛”是他的追求，就是他小鳥。

在她的世界里，感受不到絢麗多彩的世界，聽不到美妙的音符，她的生活只有孤獨(dú)與黑暗陪伴著。但是，一盞明燈照亮了她的人生，她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫成一曲最美的篇章，堅(jiān)韌不拔、樂觀博愛是她的信念，“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸?！笔撬淖非?，就是她海倫-凱勒。

他，她以及他們，全部都在為了自己的信念與追求而成長著，打開了一扇又一扇門，正在通往成功的道路中前進(jìn)著，拼搏著、努力著……

在成長中，我知道了許多，也感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多……在成長道路中的我，奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前，為了心中的追求而前進(jìn)，走向成功!

駕駛者行駛在茫茫大海中的小船，心中堅(jiān)定著屬于自己的信念與追求，通往成功的彼岸……

有關(guān)高三感悟的作文篇6

站在巨人的肩上，借著這個(gè)高不可攀的臺(tái)階，我們?nèi)松囊暯堑靡詫掗?，放遠(yuǎn)。心在那一瞬得以震撼，也帶有一絲的茫然……

年少的我們渴求站的很高，去體會(huì)一種顛峰的成就。站在起點(diǎn)，顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶著自卑茫然的心態(tài)，在心靈的深處，不自信的“信念”蠶食著我們渴求的心靈。

心，盼望去觸及那廣闊的空間，讓心靈的視野得以震撼，讓心靈不再狹隘。面臨沒有盡頭的路，困難在心里瘋狂的滋長，這一刻，我們顯得那樣的自卑與渺小。

不知為何，巨人為我們撐開了肩臂，站在巨人的肩上，顛峰的感覺讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背后，我們感覺缺少了點(diǎn)什么更深的感動(dòng)。

消逝，地心引力使我們摔的遍體鱗傷，是的，輕易的觸目經(jīng)不住真實(shí)心靈的考驗(yàn)。一切又回到起點(diǎn)，一切因省悟而變得更壯麗，更讓人去渴求。

站在路的起點(diǎn)，渴求的心靈再次激揚(yáng)卻少了那一絲不自信，因之省悟，深知到達(dá)人生的顛峰必腳踏實(shí)地，經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻，用心去迎接那真實(shí)，痛徹的人生感悟。

一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階沿著曲折的路伸向人生-?而不見蹤影，心在這一刻不再自卑，不在動(dòng)搖。

一路風(fēng)雨，一路坎坷，在艱辛的攀登中，一級(jí)級(jí)的臺(tái)階牽引著我們的心靈，去感悟走向人生顛峰的路。

每個(gè)臺(tái)階承載了不同的往事，有幸酸，也有歡樂。同時(shí)也見證了不同的成長。

剛踏及人世間，世界在朦朧的眼中是那么的美好，一切是如此的天真與純潔;時(shí)間的流逝，步入年少的我們，有了太多的理想，處事顯得輕狂與放蕩。要是時(shí)間能為我們停留哪怕片刻，我會(huì)選擇……時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐炝舳Ａ羝?，時(shí)間永遠(yuǎn)是一個(gè)漂流者。攀登，我們的選擇，努力趕上時(shí)間的步伐。一次次的碰壁與落魄，有一次次痛徹心扉的感傷，天真，純潔的面頰已經(jīng)不復(fù)。深遂的莽子里看到的是爾虞我詐，勾心斗角……似乎還有那么一絲的穩(wěn)重。

歷經(jīng)滄桑，蒼老的臉頰是如此的平靜，穩(wěn)重。回望走過的人生路，老者深深的感悟有了淡淡的笑容。

沿著臺(tái)階，我們感悟人生的點(diǎn)滴，在終點(diǎn)我們感悟到了人生顛峰的壯美，在那一刻，一切顯得是那樣的平靜，穩(wěn)重。

我們的人生開始的平凡，結(jié)束的平凡，單卻給我們留下了很多的感悟。