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高三感悟的作文

時間: 新華 高三作文

作文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。寫高三感悟的作文有什么要注意的呢?這里給大家?guī)砀呷形虻淖魑?,希望對大家有所幫助?/p>

高三感悟的作文篇1

依然銘記。湘江河畔,橘子洲頭,風華正茂的他,指點江山,激揚文字。一句“問蒼茫大地,誰主沉浮?”如閃電驚雷亮響天宇,如驚濤駭浪豪情萬丈。

總想鐫刻。曾記否,正當年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山;曾記否,正年少的周恩來用青春立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言;曾記否,正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽。是他們的青春在抒寫,是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽修發(fā)出由衷的感嘆:“羨子年少正得路,如有扶桑初日升?!弊屒啻河肋h鐫刻心間!

循著古圣先賢的足跡,滿懷熱血前行??傁霋昝摳改傅膽驯?,總想跳出父母的牢籠,去浪跡天涯。然而,當走在自以為自由、自豪、快樂的青春路上時,才突然發(fā)現(xiàn),青春之路布滿荊棘,留給自己的卻是無止境的彷徨,無休止的恐慌??傄詾閽侀_禁錮,追尋自由是美好的,而此時此刻才感到,青春之路不再是一路歡歌,不再是一路笑語。害怕時,無人相伴,只好學會勇敢;心煩時,無人問津,只好學會承受;辛苦時,無人依靠,只好學會自立。終于明白了,淚水無法釋然,自由無法滿足。于是,再次踏上青春的征程,堅定又堅毅。

不經意間回望,看到了父母鬢角的白發(fā),看到了父母微駝的背影,一陣陣酸楚從心底涌來,心中隱隱作痛;不經意間回憶,發(fā)現(xiàn)了兒時的伙伴已悄然離去,發(fā)現(xiàn)了童年的幼稚也蕩然無存,只留下一些模糊的影子,心中陣陣感慨;不經意間拾起,懂得了愛情的美好,卻貽誤了多少歲月,懂得了電玩、網絡的魔力和吸引,卻換回了多少空虛。豁然開朗,空嘆一聲,安靜前行。

不再沉迷于燈紅酒綠,不再彰顯著玩世不恭。思索,思索,再思索……敲響青春的鼓點,灑一路汗水;欣賞青春的美景,飲一路風光;開拓青春的旅程,嚼一路艱辛。追尋夢想的殿堂!

高三感悟的作文篇2

誰知道?人生坎坷、風雨,永不停歇。誰能?感悟人生,戰(zhàn)勝自己,青春無悔。

曾經他是一個無拘無束的人;曾經他是一個獨來獨往的人;曾經他是一個孤傲不群的人。

曾經他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件,他拿下獎金。但,他放棄了屬于自己的獎杯,他拋棄了屬于自己的-作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經對任何人都沒有好感,包括他的親人;他曾經覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛,濃郁的黑暗。他甚至曾經憎恨父母讓他降臨于這個世間,抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個平凡的“軀殼”。

時間的沙漏,不停的輪回流轉。不同的事物,時間的同化。

也許,也許他因為環(huán)境的改善,他因為身心俱累,他因為思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝,隨花朵的凋落,漸漸的變幻著,甚至是變幻得近乎于簡單,平凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲,不過他學會了感恩……

現(xiàn)在的他無需掩飾心中的某些情緒,現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風生,現(xiàn)在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因為他現(xiàn)在不再是曾經……

日歷被一頁一頁地撕去,他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感,他會為《生命制高點》中身殘志堅的人們感動;他會為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾;他甚至還會因為一些情感交集久久不能入眠。

現(xiàn)在的他遠離了曾經的他。現(xiàn)在的他學會了面對,學會了就算做不了耀眼奪目的太陽,也要當一輪微茫四射的明月,哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光……

盡管他沒有超人的智慧,神化的軀體;盡管他沒有迷人帥氣的面容;盡管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸?!鸫a掌握了命運,而不是被命運所掌控。

曾經的他,一個獨來獨往的人,從不受任何束縛,高傲不群的孤高,但他也未曾輕易放松過自己,苦練……現(xiàn)在的他,似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡單,平凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……

每一片落葉的背后都有一個不朽的故事,也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……

高三感悟的作文篇3

從小就聽說,人該去追求幸福;從小就知道,長大了要過幸福的 生活。也曾看著一個個人兒向著幸福忙碌地奔跑,也曾聽著一個個人 兒得到幸福后的歡呼,當然也有許多無奈的感慨與嘆息。于是,便想 自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍,享受幸福,永遠地擁有幸福……

后來,聽說好好讀書將來就會幸福。于是便一心一意地讀書,拼 命地讀書。時不時在夢里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福??勺非笮?福是需要代價的:我常常把自己關在屋子里,聽著窗外朋友歡呼嬉笑 仍堅持著自己的那份寂寞和執(zhí)著,常常關掉自己喜歡看的電視劇、動 畫片,獨自走向那份黯然和冷清。無論做什么總會想著,無論干什么 都會惦著幸福需要追求,需要付出。因此常常放下許多東西—與寂 寞相依,與書本相偎。

并不知什么是幸福,只因別人的一句“好好讀書將來就會幸?!?就拼命讀書,忘乎所以,這便是童年的我,一個傻里傻氣然而義無反 顧的追夢者。后來,長大了,當然也知道了自己有多么傻。子是不整 天想著幸福的未來了,但那份執(zhí)著,那個習慣卻再也改不掉了??傆X 得與寂寞相依,與書本相偎也是一種享受,為了一個目標而敢于放下 許多東西,本來就是一種心靈的恬然,一份獨特的幸福。

漸漸地,有了點體味,一點關于幸福的體味,就是這樣:幸福無 需太多的刻意追求,幸福也并非遙不可及。一個好的習慣,一個使你 感到輕松、偷快的習慣本身就是一種幸福。

再后來,年齡大了點,經歷更多了點,一切都變成熟了點。又感 到其實幸福很簡單,它甚至不是一種習慣而是一句話、一個手勢、一 個神態(tài)甚或一個微笑。幸福也并非只是某一個人,它屬于所有人,而 且真正的幸福其實是大家的幸福,是分享的幸福。

以后,便不再去追求了,只學著去珍惜和體味,體味別人每一句?瑣碎的言語,每一個細小的動作,每一個微小的神態(tài),每一個淡淡的 微笑。這便是幸福了,因珍惜而得到而享用一生的幸福。

于是,對自己說,要嫁給幸福先與珍惜為友!

高三感悟的作文篇4

金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰(zhàn)!

初一時,我們已經試過軍訓了,但經過這次初三的軍訓,我覺得初一的軍訓好像對我們很放松,感覺我們像被呵護的溫室花朵,很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓,才算得上是我們的試金石。

這一次的軍訓,要求更加嚴格:烈日當空,我們頂著炙熱的太陽,一動不動地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時,我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵自己:一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關,努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!

軍訓,不但鍛煉了我的體質和意志,而且,對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業(yè)的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了對我們無盡的關懷。作文

雖然許多道理,我早已懂得,但是在這短短的四天軍訓里,我發(fā)現(xiàn),那些我曾經以為耳熟能詳?shù)牡览恚瓉碛辛苏嬲囊饬x,有了真正的詮釋,直到今天,我才赫然覺得,這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你絕對不能沒有精神!一個集體,你可以不是秀的,你可以不是學習的,但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊里,在一個班級里,你代表的不僅僅是你個人,你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看,有時還應該向后看一下,看自己是否錯過了什么!不論何時何地,我們都應該學會換位思考,因為這個世界不只是你一個人……

經過軍訓,我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經過軍訓,我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風雨;經過軍訓,我們人生上了重要的一課!

高三感悟的作文篇5

人生如水,有激越,就有舒緩;有高亢,必有低沉;不論是絢麗還是繽紛是淡雅還是清新,每個生命必定有其獨自的風韻。一個人的一生,有轟轟烈烈的輝煌,但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的,這種平淡無聲無息,但又無處不在。

每個人,有每個人的不同的生活方式。你羨慕的富人,不一定就比現(xiàn)在錢不如他的你快樂和幸福。可能他還羨慕你在紛繁忙碌的塵世中,擁有的這份平淡呢。其實,平淡的日子有它特有的平淡的舒暢,有它特殊的美。它的需用心品味的美,如寧靜、安祥、雋永、深沉混合的清水,澆灌在內心喧囂焦灼干裂的土地上,讓那些成長的幼苗,在達觀平淡的任憑風吹浪打勝似閑庭信步的悠然中,不急不燥不卑不亢的生長著。

這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權人的世界,它是有心人的世界。我們每一個人生活在紅塵中,一生難免有缺憾和不如意。對那些無力改變的現(xiàn)實,我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度,用平和的態(tài)度來對待生活中的缺憾和苦難。在當今人們追名逐利的現(xiàn)實中,許多人在物質的化上下功夫,他們在物質的獲得中收獲了快樂的同時,也忽視了有所得是低級快樂,有所求才是高級快樂這一簡單道理。我們雖然是凡者,但在人生中要努力去做個賢者,不被物質生活所累,始終保持心境的一份恬淡和安寧。

人生沒有必要總是回首,調整心態(tài),淡然的看待過去的得失吧。

守望平和快樂人生。

平和是待人處事的一種態(tài)度,也是做人的一種美德。

寬容的平和的外觀。平和的人,厚德載物。雅量容人,推功攬過,能屈能伸。"原諒失敗者之心,注意成功者之路",處事方圓得體,待人寬嚴得宜。

冷靜的平和的內涵。平和的人,其玄機在一個"靜"字,"猝然臨之而不驚,無故加之而不怒",冷靜處人,理智處事,身放閑處,心在靜中。

平和的人,眼界極高。表面平凡,實則內聚,心中有堅石般的意志,胸中有經世濟邦之策。其心,天心,天青白日,其才,玉韞珠藏。居軒冕之中,不忘山林之味;處林泉之下,須懷廊廟之經綸。

平和的人,執(zhí)熱情而不做作,忠誠而不虛偽。內不見已,外不見人,施恩于人是出于真誠,而不是利用別人來沽名釣譽,信奉"君子坦蕩蕩,小人長戚戚",光明磊落,純心做人。

平和既是一種修養(yǎng),又是一種工作方法。平和的人,從不被忙碌所縈繞,閑時吃緊,忙里悠閑。待人不嚴,教人勿高。寬嚴得宜,分寸得體。身心自在,能享受生活之樂趣。

平和的人生,是和諧的人生,健康的人生。

高三感悟的作文篇6

站在巨人的肩上,借著這個高不可攀的臺階,我們人生的視角得以寬闊,放遠。心在那一瞬得以震撼,也帶有一絲的茫然……

年少的我們渴求站的很高,去體會一種顛峰的成就。站在起點,顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶著自卑茫然的心態(tài),在心靈的深處,不自信的“信念”蠶食著我們渴求的心靈。

心,盼望去觸及那廣闊的空間,讓心靈的視野得以震撼,讓心靈不再狹隘。面臨沒有盡頭的路,困難在心里瘋狂的滋長,這一刻,我們顯得那樣的自卑與渺小。

不知為何,巨人為我們撐開了肩臂,站在巨人的肩上,顛峰的感覺讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背后,我們感覺缺少了點什么更深的感動。

消逝,地心引力使我們摔的遍體鱗傷,是的,輕易的觸目經不住真實心靈的考驗。一切又回到起點,一切因省悟而變得更壯麗,更讓人去渴求。

站在路的起點,渴求的心靈再次激揚卻少了那一絲不自信,因之省悟,深知到達人生的顛峰必腳踏實地,經得住艱難險阻,用心去迎接那真實,痛徹的人生感悟。

一級一級的臺階沿著曲折的路伸向人生-?而不見蹤影,心在這一刻不再自卑,不在動搖。

一路風雨,一路坎坷,在艱辛的攀登中,一級級的臺階牽引著我們的心靈,去感悟走向人生顛峰的路。

每個臺階承載了不同的往事,有幸酸,也有歡樂。同時也見證了不同的成長。

剛踏及人世間,世界在朦朧的眼中是那么的美好,一切是如此的天真與純潔;時間的流逝,步入年少的我們,有了太多的理想,處事顯得輕狂與放蕩。要是時間能為我們停留哪怕片刻,我會選擇……時間不會因為我們的挽留而停留片刻,時間永遠是一個漂流者。攀登,我們的選擇,努力趕上時間的步伐。一次次的碰壁與落魄,有一次次痛徹心扉的感傷,天真,純潔的面頰已經不復。深遂的莽子里看到的是爾虞我詐,勾心斗角……似乎還有那么一絲的穩(wěn)重。

歷經滄桑,蒼老的臉頰是如此的平靜,穩(wěn)重?;赝哌^的人生路,老者深深的感悟有了淡淡的笑容。

沿著臺階,我們感悟人生的點滴,在終點我們感悟到了人生顛峰的壯美,在那一刻,一切顯得是那樣的平靜,穩(wěn)重。

我們的人生開始的平凡,結束的平凡,單卻給我們留下了很多的感悟。

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