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關(guān)于高三話題作文

時(shí)間: 新華 高三作文

關(guān)于高三話題作文篇1

今年的國慶假期,我們?nèi)胰蓑?qū)車前往湖南省東部的攸縣、炎陵、汝城、仰天湖游玩。我覺得每到一個(gè)景點(diǎn)都很好玩,但是給我留下深刻印象的是熱水河漂流、露營和熱水溫泉。

10月3日晚,我們一家人同自駕車出游的同行伙伴一起,從汝城出發(fā),浩浩蕩蕩的車隊(duì)開出去,經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程,就到達(dá)福泉山莊。湖南省水溫最高,流量最大的天然溫泉——湯河溫泉,就在這里。

我們進(jìn)入達(dá)福泉山莊,安頓好一切之后,便懷著興奮的心情下水去泡溫泉,希望能消除這幾天旅游的疲勞。

這里有一個(gè)非常有趣的池,就是喂魚池,你一動(dòng)不動(dòng)地泡在溫泉里面,就會(huì)有觸電般的感覺,那就是小魚在身邊游來游去,碰撞你,幫你清除你身上的細(xì)菌、死皮,幫你潔膚呢!喂魚池真是有趣極了。

10月4日早上,我們就到熱水河漂流。熱水河的落差不大,但是暗礁多,一不小心小船就會(huì)被掐住。熱水河漂流歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。我和大偉叔叔坐一條船,經(jīng)過一米多高的水泥板往下沖后,突然,我們的小船被兩塊暗礁夾住了,為了減輕船體重量,我們兩個(gè)只好都站到巖石上奮力把船從石頭中間搬開,然后再跳進(jìn)船里繼續(xù)向前漂流。為了爭取漂流第一,我們奮力向前劃船,最后我們?nèi)缭敢詢敗_@次漂流,讓我懂得了一個(gè)道理:遇到困難,冷靜對(duì)待,冷靜處理。

10月4日晚,我們到達(dá)仰天湖草原風(fēng)景參觀旅游,這里海拔1350米,是避暑、跑馬、露營的好地方。領(lǐng)隊(duì)的獵人叔叔組織隊(duì)友們搭帳蓬宿營。接下來就是準(zhǔn)備燒烤。他們帶去的燒烤工具有爐、煤氣;材料有各種食品、食用香料。在這里,我居然吃到了我最喜歡吃的豬扒,特香!

第二天早上,我獨(dú)自騎在馬背上,讓馬奔跑,讓我領(lǐng)略了草原風(fēng)光,領(lǐng)略了大自然的美麗。

今年的國慶節(jié),一個(gè)非常有意義的假期,將被我牢牢的記在腦海里。

關(guān)于高三話題作文篇2

青春需要奮斗,奮斗就是我們對(duì)青春的吶喊,每個(gè)人都會(huì)有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也一段充滿著朝氣的回憶。

青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽到長輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來的負(fù)責(zé)。

奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo),每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場,每一次的考試成績便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道,我們夢想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。

當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會(huì)迎來成功。

奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情,爭分奪秒的為自己的夢想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會(huì)辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。

每個(gè)人的青春只有一次,在我們最美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來度過我們的青春!

關(guān)于高三話題作文篇3

對(duì)我影響最大的一個(gè)人

她,四十多歲,身材勻稱,個(gè)頭高挑,燙著卷發(fā),可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā),和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。說起話來總是和聲細(xì)雨,給我感覺她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔,給我的第一印象是那么的精干,利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。

我倆的故事起源于剛上初中的第一年,那時(shí)剛開學(xué),李老師要選拔課代表,讓有意者去她的辦公室,當(dāng)時(shí)我并沒有意愿當(dāng)這個(gè)課代表,因?yàn)槲译m然小學(xué)的英語成績還不錯(cuò),但是對(duì)英語沒有興趣。但看著好多同學(xué)都去了,我也抱著試一試的態(tài)度進(jìn)了李老師的辦公室,李老師是根據(jù)升學(xué)考試的成績來選拔課代表的,讓所有人驚奇的是,在來應(yīng)聘者中我的英語成績是最高的,就這樣,我陰差陽錯(cuò)的當(dāng)上了英語課代表,而就是這一次的陰差陽錯(cuò),改變了我的整個(gè)初中生涯,讓我喜歡上了英語,喜歡上了這個(gè)像媽媽一樣和藹可親的李老師。

因?yàn)槭钦n代表的緣故接近李老師的時(shí)間會(huì)多一些,于是從她那里學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)英語的技巧和方法,比如說,我對(duì)記單詞的方法很有一套,再長的單詞,在我的手里也會(huì)信手拈來,其次就是背課文,不知道為什么,就是背的比其他人快。有了這好的學(xué)習(xí)方法方法,使我在以后的英語學(xué)習(xí)中輕松自如,游刃有余。在對(duì)我的學(xué)習(xí)上,她是對(duì)我非常嚴(yán)格,記得有一次,我的英語作業(yè)沒完成,李老師把我揪到走廊里,上來就是一巴掌,我的臉立刻火辣辣的,我知道我這個(gè)課代表給李老師丟臉了,也知道李老師是恨鐵不成鋼。

對(duì)我影響最大的是她的人格魅力,李老師身體不好,身上有很多很多的疾病,尤其是頸椎病,一到刮風(fēng)下雨脖子就像針扎一樣疼,頸部神經(jīng)牽著頭部神經(jīng),開始頭疼,但是不管有多大的困難,李老師都是堅(jiān)持為我們上課,除非······那次我們有好多同學(xué)都沒有完成作業(yè),又趕上是下雨天,李老師拖著疲憊的身體給我們上完課,又生了一肚子氣,在辦公室差點(diǎn)暈倒,是鄰班的陳老師把李老師送回了家,當(dāng)我們知道這件事后,追悔莫及,生怕李老師因身體原因不能教我們。每當(dāng)考試考英語的時(shí)候,就感覺考不好真的對(duì)不起她。

我們?nèi)找箵?dān)心的問題還是出現(xiàn)了,初四這一年,李老師因?yàn)樯眢w的緣故不教我們了,當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí),我的心都碎了,我想全班同學(xué)跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們,不管我是否在是您的課代表,我依然會(huì)尊敬您,愛戴您,崇拜您,因?yàn)槟菍?duì)我影響最大的一個(gè)人!

關(guān)于高三話題作文篇4

大概是從小學(xué)二年級(jí)時(shí),我便被父母送到了老師家補(bǔ)習(xí),那時(shí)多小啊,很懵懂,與同班的幾個(gè)同學(xué)一起去。不知道算不算,除去班主任,夏老師也應(yīng)該是我的第一位數(shù)學(xué)老師加補(bǔ)習(xí)老師,姑且稱之為啟蒙老師吧。

在印象里,夏老師是一位很溫柔的老師,雖然數(shù)學(xué)只教了一年,就成為了退休教師,說起來,還是有點(diǎn)怕的。

因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在教看鐘,而我對(duì)數(shù)字又很沒有概念,導(dǎo)致夏老師教了一個(gè)月,我還是半懂半不懂的。最終,在夏老師和她她家人的努力下,我才好不容易理解了。

雖然說我反映慢,理解慢,不過夏老師也從沒有放棄過我。每次在她家受欺負(fù),老師就會(huì)來說教。數(shù)學(xué)不懂,就算很遲,她還是會(huì)很耐心的教我,直到我弄懂為止。

每次的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然老師家沒有幾個(gè)人參加比賽,但是那天,她還是會(huì)給大家每人一份的準(zhǔn)備一袋的食品,然后叮囑我們在空余時(shí)間多學(xué)習(xí),也多休息。

其實(shí),我一直都不知道該用什么樣的形容詞去形容她,“溫柔”?不全面,“耐心”?不具體,“人好”太俗氣。

那么,我想這樣吧,夏老師,您是我心目中一個(gè)很受尊敬的人,很溫柔,很有耐心,人很好的一位老師,或許還要加些省略號(hào)。

您教會(huì)了我不管遇到什么事情,都要自己堅(jiān)持過來。每次遇到難題不要自己死想,要多動(dòng)腦后才有資格去向老師多請(qǐng)教,與同學(xué)們討論,動(dòng)作要快。

還有知恩圖報(bào)。這是我以后要為您做的,但別的老師說起來時(shí),我就很自然的想到了您。

學(xué)生一定會(huì)以美好的將來報(bào)答您的。那時(shí)夏天里的溫暖我一直都記得,親愛的夏老師。

關(guān)于高三話題作文篇5

人們都說“世界上沒有打不敗的對(duì)手,也沒有十全十美的人,每個(gè)人,都有自己成功的時(shí)候,失敗的時(shí)候,但是在關(guān)鍵時(shí)刻,在我們筋疲力盡時(shí),只要不放棄拼搏,再堅(jiān)持一下,也許不過幾秒鐘,勝利就會(huì)來到我們身邊。

記得在2008年奧運(yùn)會(huì)女子接力賽中,參賽隊(duì)員是中國,韓國,日本,美國,澳大利亞,法國,各派了4名選手參加接力賽,但是接力賽,最主要的是——隊(duì)員的默契,團(tuán)隊(duì)的組織,堅(jiān)持的毅力……到了最后一輪,是1000米長跑,有許多選手都已經(jīng)筋疲力盡了,放棄了,但是我們的中國選手沒有放棄,因?yàn)樗睦镆恢痹谙?,我在這個(gè)時(shí)刻要是放棄了,我們所有的隊(duì)員們多少年的努力,多少年的艱辛,都沒有了。她在心里反復(fù)在給自己喊加油,加油,你一定會(huì)行的,你是最棒的,就是在這樣的心里支柱中,堅(jiān)持到了終點(diǎn),最后取得了金牌。

比完賽后:記者采訪這名偉大的選手,問:請(qǐng)問,你高興嗎?但是我們的中國選手已經(jīng)筋疲力盡了,連說一句話的力氣恐怕也也沒有了,但是他卻說了這么一句話,感動(dòng)了記者,也浸濕了所有中國人的眼眶:“在很多時(shí)候,我們已經(jīng)筋疲力盡的時(shí)候,千萬不要放棄拼搏,只要再堅(jiān)持一下,也許不過幾秒鐘,勝利就會(huì)來到我的身邊,與其說我們是在比氣力,倒不如說我們是在比毅力,就看誰能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒,如果在這個(gè)時(shí)刻在精神上壓倒對(duì)方,就有勝出的可能,所以我不認(rèn)為這次我很高興,因?yàn)楸M管我取得了冠軍,這也只是一個(gè)名次,真正的喜悅,不是拿到了世界冠軍,而是我選擇了堅(jiān)持,我才不會(huì)在最后的時(shí)刻的放棄而追悔莫及。

如果你比別人多堅(jiān)持一會(huì)兒,哪怕是再多堅(jiān)持1秒,也會(huì)讓你嘗到喜悅的滋味,至少在最后我們才不會(huì)后悔。

關(guān)于高三話題作文篇6

在幾十年前,尚未建起如今的高樓大廈時(shí),鄰里鄰居是個(gè)很常見的日常詞語,而如今這鄰里鄰居就如同瀕臨滅絕的物種,逐漸消逝在社會(huì)生活中。

在費(fèi)孝通先生的著作《鄉(xiāng)土中國》中說中國的社會(huì)格局是一種差序格局,人們的關(guān)系像拋入水中的石子蕩起一環(huán)環(huán)的波紋一樣,由血緣的親疏或地緣的遠(yuǎn)近構(gòu)成一個(gè)個(gè)大小不一的倫,人們根據(jù)不同倫的關(guān)系來建立不同的社會(huì)關(guān)系,這就是中國人常說的倫理。而差序格局也可稱之為人情社會(huì)。

千百年來,人們踐行著倫理,也就建就了中國的人情味。一方面,人情味不僅拉近了與周圍人們之間的距離,也慢慢消除了鄰與親的界限,演化至后來甚至出現(xiàn)了親不如鄰的現(xiàn)象,不過這也不足為奇,鄰居之間長時(shí)間的相處所積累的情感自然比某些大半年才見一次的所謂親戚來得深厚。人情味也鑄就了家國同構(gòu)的政治秩序,加強(qiáng)了社會(huì)協(xié)作的穩(wěn)定性。

但另一方面,在社會(huì)身份與認(rèn)同感上,人們會(huì)更傾向于是家族的一部分,而非國家和社會(huì)的一部分,這就導(dǎo)致人們對(duì)私權(quán)利與公權(quán)利的模糊化處理,即公私一體,人們在獲得公權(quán)利的同時(shí)會(huì)很大程度上為私權(quán)利謀取利益,這就是歷史上的門閥政治的由來之一。

人情味有好有壞,他是塑就中國人的品格的重要因素。而如今,隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人情味在不知不覺中逐漸喪失,各種社會(huì)問題也層出不窮,人情冷漠成為了城市病的重要特征,曾經(jīng)質(zhì)樸的人們被利益沖昏了頭腦,人性的堅(jiān)守在利益的誘惑下變得不堪一擊,這幾十年的發(fā)展史從某種層面上看也可看做是人性的墮落史,在利益的驅(qū)使下,無論多么喪心病狂的事都做得出來,往前看有三鹿奶粉事件,現(xiàn)在看有長生疫苗事件。這幾十年到底是發(fā)展還是倒退,由此可見一斑。

同時(shí),高樓大廈拔地而起,房建得越來越高,也越來越密,而人心卻越隔越遠(yuǎn)。在大城市中已幾乎不存在鄰居的概念,人們都是各過各的,與鄰居之間能打個(gè)招呼就已是不易,而相互扶助早已是奢望。在這樣的趨勢下,人情社會(huì)正不可避免的在走向滅亡。

人情的隔絕,正潛移默化的影響著我們每一個(gè)人,面對(duì)有難的人,我們的第一反映不是去幫助,而是掏出手機(jī)咔嚓咔嚓。即使一條鮮活的生命在我們眼前逝去,我們也會(huì)更傾向選擇避而不見無動(dòng)于衷。

面對(duì)人情的隔絕,大多數(shù)人選擇沉默,任憑其走向毀滅,但他們都忘了,不再沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡,沉默終究不是最好的選擇。約翰多恩曾寫過一首詩,詩上說沒有人是一座孤島,能巋然獨(dú)存,不要去問那喪鐘為誰而鳴,他將為你而敲響。

喪鐘已然敲響,但人情的隔絕依舊嚴(yán)重,在一座座冷漠的城市中,你是否曾感受過來自陌生人的溫暖,請(qǐng)好好珍惜這來之不易的溫暖,因?yàn)樵诓痪玫膶?,現(xiàn)代化進(jìn)一步加深的情況下,個(gè)體之間的隔絕與猜疑會(huì)愈發(fā)加重,人情味終將成為過去,沒有人能在這場時(shí)代的變革中幸存,我們像從大陸分裂開的座座孤島,終究在海浪的侵蝕下湮滅。

關(guān)于高三話題作文篇7

聽說每個(gè)人都是落單的天使,前世的信仰就是今生的夢想

“最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”這首范瑋琪的《最初的夢想》一直激勵(lì)著我,激勵(lì)我成長,激勵(lì)我勇敢,激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)我不要放棄夢想。

有夢就別怕痛

“瞧你畫的,不知道的還以為你是用左手畫的呢?!蔽腋昧Φ奈站o了手中的畫。這已經(jīng)不是我第一次被洋洋打擊了,我也知道,我畫的不好,更沒法跟學(xué)了兩年畫畫的洋洋比較。“呵,你還是別丟人了,趕緊收拾收拾,燒了吧。”洋洋用不屑的眼光看了我一眼,踩著她剛買的白色帆布鞋,踏著小碎步出去了。我一個(gè)人在教室里,默默的埋著頭,眼淚啪嗒啪嗒的打在了課桌上,手里的畫在我不知不覺中就變成了碎片,灑落在地上。那一張張懷這希望,懷著夢想的畫,就這樣碎了。夢,真的要醒來了嗎?“任何不能令你死亡的,都只會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)”這是老師的一句常掛在嘴邊的話,我卻每次聽都有不同的感覺。這次,它給了我力量,讓我的夢在最美的地方綻放。           

陽光總在風(fēng)雨后

這是我第一次得獎(jiǎng),而且還是一等獎(jiǎng),我懷著喜悅和緊張的心情,接過了那張屬于我的獎(jiǎng)狀。雖然這只是一個(gè)很小很小的比賽,但它卻見證了我努力的成果,正所謂,種什么因結(jié)什么果,我種下了努力之因,得到的是成功之果。我不知道我的未來,但我要用最美的音符譜寫我的未來

我的未來不是夢

“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)?!边@句歌詞唱出我現(xiàn)在的心情,我現(xiàn)在是班上小有名的畫家,得的獎(jiǎng)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,最先嘲笑我的洋洋,變成了來請(qǐng)教我這么怎么畫那個(gè)怎么畫的洋洋。不,我想要的不只是這些,我想要的是我的名字轟動(dòng)世界,我的畫傳遍全球,當(dāng)然,要獲得...

關(guān)于高三話題作文篇8

奮斗之心,道古論今,奮斗無界限,萬物皆奮斗。——題記

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬物生存的條件。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

古今中外成功者必備的武器——奮斗。

華羅庚說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)??禳c(diǎn)奮斗人生吧!

古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵磨成針。”小時(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

家都說:“讀書是最好的出路?!倍艺J(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標(biāo),東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

新中國的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,中國之所以能興盛起來,是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬物,都離不開奮斗,在自然界中,你若是無言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死,你若是……

世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

關(guān)于高三話題作文篇9

今天,我們開展了有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課。在學(xué)校里,老師跟我們講了所要遵守的事情,但我們還是犯了一些錯(cuò)誤。在車上,Miss李一一地將保管的錢發(fā)還給我們,并讓各個(gè)組長排時(shí)間表拍了下來,并再次叫我們注意,下車時(shí)叫我們把車牌號(hào)記下來。

進(jìn)入游園,Miss李再次跟我們講了需要注意的事項(xiàng),我們各個(gè)小組迅速出,去了心儀的地方。我們來到了叢林穿梭,因?yàn)殚_永時(shí)間不到,我們的心情瞬間跌到了谷底,我們唉聲嘆氣的走了出去,接著我們的心情慢慢的好轉(zhuǎn),開始叢地獄上升到了天堂,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了過山車。我們興沖沖地跑了過去,去的路上我給一種不知名的植物上的花錄了像并拍了照,照片上的花有一層金色的光暈,,錄像中,錄像抓拍得很到位,仿若這是一位花仙子居住的地方。

當(dāng)我們到達(dá)飛躍顛峰(過山車),排隊(duì)的人很多,所以我們并沒有排隊(duì),而是選擇了去餐廳,因?yàn)镸iss李說十一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。當(dāng)我們到了的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們是六年級(jí)第二個(gè)來的。等了好久,Miss李還不來,所以陳亮瑀就打電話告訴Miss李,Miss李叫我們先走。

我們來到叢林穿梭,然后我們只有五個(gè)人,陳亮瑀果斷地選擇了幫我們看包,讓我和賈舒涵一起坐,我知道車速是由我來控制的,所以我時(shí)慢時(shí)快,我在剛開始是睜著眼睛,到了高處我就閉著眼睛,因?yàn)槲也桓铱聪旅?,我恐高,所以我閉著眼睛,我還把車速放慢,因?yàn)槲遗略诟咛幏?,而賈舒涵同學(xué)感覺很不爽,所以她一直在喊快一點(diǎn),壓到最低,我問她為什么,這樣很危險(xiǎn)。她說這樣發(fā)生事故的機(jī)率很小,而放慢了速度會(huì)被后面的車追上,然后被撞到。聽完她的話,因?yàn)楦杏X很恐怖,所以壓到了最低,車速猛然加快,賈舒涵歡呼起來,到了最后,賈舒涵說再快點(diǎn)兒。我跟她說,這已經(jīng)是最快的了。下車后,陳亮瑀描述我們了我們的樣子。

我們在地圖上發(fā)現(xiàn)了火鳥山谷,便要前往?;瘌B,擁有60余種近 3000只動(dòng)物,分為火鳥表演區(qū)、融火烈鳥展示。這些表演肯定很精彩,會(huì)讓人流連忘返,只可惜我和它們有緣無分。接著我們看了孔雀,賈舒涵說,她是雌孔雀。我們就打趣她說,她要和它們交配然后開屏。我們又去了激流勇進(jìn),慢慢地上升,然后“呼”地下去。濺起壯觀的水花。下來之后,我們班男同學(xué)去投幣用水射我們,經(jīng)過這一苦難之后,我們慌忙地檢查衣服有沒有濕。可幸事我沒濕,可悲的是田雅婷濕了。我們接著去買紀(jì)念品,我買了沙漏,為了讓我的時(shí)間觀念更強(qiáng)。

我們回到了車上。時(shí)間在歡笑聲中過去。我們追著夕陽,直到夜幕漸漸降幅,我們回到了學(xué)校。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課,在社會(huì)中實(shí)踐,在實(shí)踐中獲得知識(shí),在知識(shí)中成長。

關(guān)于高三話題作文篇10

“時(shí)間是賊偷走一切”,很多人在老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話?;仡欁约旱囊簧约鹤鲞^多少值得或不值得的事情呢?-近的比賽上劉翔以12.88的成績平了世界記錄,這就比賽在有限的路程中誰用時(shí)-短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場比賽嗎,只不過比拼的不是誰用時(shí)間-短,而且看看我們在有限的時(shí)間里跑了多少路程。

或許大家都會(huì)看到社會(huì)上永遠(yuǎn)存在的兩種人。一種人閑的無所事事,忙的氣喘吁吁。同樣的一天時(shí)間里面他們做了完全不同的事情,如果按比賽來說忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙了對(duì)方。然而閑的人卻會(huì)說好無聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識(shí)?為什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時(shí)候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生,同樣的上學(xué),同樣的工作,同樣的。。。然后-后不同的結(jié)局的時(shí)候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時(shí)候我會(huì)覺得做的事情很有意義,或許只是對(duì)于當(dāng)下吧。然后每隔一段時(shí)間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚,同樣的在幼稚的時(shí)候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會(huì)失去多少。很多時(shí)候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標(biāo),-后的結(jié)果就是忽視了在完成目標(biāo)的過程中自己實(shí)實(shí)在在的有多少本事,或許真正遇到困難的時(shí)候就會(huì)讓我措手不及。就像我完成了比賽,但是卻不是-名。

“人生就像各種各樣的朱古力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你?!卑⒏誓赣H的這一句話,向我們闡明了:每一個(gè)人的生命軌跡都是存在,而且是獨(dú)一無二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡,阿甘在-中被塑造成了美德的化身,誠實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情,對(duì)人只懂付出不求回報(bào),也從不介意別人拒絕,他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),他什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且-終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像那空中白色的羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔藍(lán)天,或墮入深淵然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩,在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì)做的事情,至于人生比賽的輸贏對(duì)阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句,有些事情這輩子不做,就不會(huì)去做了。

其實(shí)人生的比賽不在乎輸贏,而是在乎你的人生時(shí)候過的是否有意義。人生就像一場旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長度,而是在于人生的寬度和深度,如果你現(xiàn)在過的生活毫無意義的話,不介意你開始你的第二人生。?人生的賽跑有時(shí)好比龜與兔比賽一樣,龜比兔慢,但活得長,兔比龜快,但死得早??茨闳绾螜?quán)衡。

人生的賽跑有時(shí)又好比雷鋒和一個(gè)長壽的惡人相比一樣,前者生得偉大,死得光榮,活得雖短,但精神長存;后者生得萎瑣,人都嫌其活得太長??茨愕倪x擇。

人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿頭是汗,而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風(fēng)景,不知不覺中停下腳下的步履....。.

人生的賽跑讓富有和有權(quán)力的人放下金錢、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也讓貧窮的人安貧樂道,精神上過得滋潤。因?yàn)槁诽L,不這么做,你到達(dá)不了終點(diǎn),你的綜合成績太低,你的生命質(zhì)量必然太差。

人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快,還在于你跑得多慢,在于你的每個(gè)腳印是否踏實(shí),是否讓人生過得充實(shí)、-和智慧。

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