關(guān)于彩色的生活作文高三（精選篇1）

時(shí)光如流水一般從指尖劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們走進(jìn)了五彩斑斕的花季世界。站在廣益中學(xué)的起跑線上，體味著成長(zhǎng)的憂樂(lè)，憧憬著未來(lái)的美好。新學(xué)校，新的面孔，讓人不由得眼前一亮。

秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，漫步在操場(chǎng)的跑道上，腦海中浮現(xiàn)出軍事生活體驗(yàn)幾個(gè)醒目的大字。望著天空，苦笑。

從小到大，父母關(guān)心我們，呵護(hù)我們。生怕我們磕著碰著，放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。而我們也無(wú)聲無(wú)息地變成了溫室里的花朵。不去闖一闖外面的世界，怎能面對(duì)人生的挫折？怎能經(jīng)歷生活的考驗(yàn)？

跟著教練，我們進(jìn)行了多項(xiàng)軍事化的訓(xùn)練。烈日炎炎，一站就是十幾二十分鐘。豆大的汗珠從同學(xué)們的臉上劃過(guò)，一個(gè)個(gè)疲憊的身影展現(xiàn)在面前。休息時(shí)發(fā)現(xiàn)腿腳已經(jīng)麻木，只是不停地倒水，一陣陣喘息聲，哀怨聲傳來(lái)。身上的衣服早已被汗水浸透，心里早已開(kāi)始打起了退堂鼓。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不知是誰(shuí)哼起來(lái)這首歌。是啊，成功的背后，是來(lái)自于四面八方不同的困難。如果連這點(diǎn)苦都不能吃，這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不住，那還配做廣益人嗎？

奶奶經(jīng)常告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，只有經(jīng)歷苦難的人，他的人生才是輝煌的。這番話一直牢記在我心里，軍事生活體驗(yàn)，既強(qiáng)壯了體魄，又增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，何嘗不是一件樂(lè)事呢？

這段時(shí)間的軍訓(xùn)，豐富了我們的生活，我將永遠(yuǎn)記住這些難忘的日子。

關(guān)于彩色的生活作文高三（精選篇2）

我總覺(jué)得不同時(shí)候的生活有著不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現(xiàn)在的生活是白色的，未來(lái)的生活是藍(lán)色的。

童年的生活是粉色的，因?yàn)橥陼r(shí)充滿了無(wú)拘無(wú)束，自由的氣息，讓人感到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)感。記得童年時(shí)候的我，常和幾個(gè)小伙伴一起玩過(guò)家家。你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，把草當(dāng)作青菜，把廢棄的破碗當(dāng)成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現(xiàn)在的我看來(lái)都是無(wú)聊，簡(jiǎn)單的游戲，在當(dāng)時(shí)，我卻可以把它玩得不亦樂(lè)乎，常常忘了回家的時(shí)間。這種快樂(lè)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，卻是那么遙不可及。

現(xiàn)在的生活是白色的，因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)，家長(zhǎng)的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競(jìng)爭(zhēng)就像白光一樣，照得我沒(méi)有時(shí)間去遐想，只能回到現(xiàn)實(shí)生活中努力，加油，為自己的將來(lái)而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復(fù)地過(guò)著那兩點(diǎn)一線式的生活。

未來(lái)的生活是藍(lán)色的，因?yàn)槲磥?lái)充滿了希望。大學(xué)畢業(yè)之后，我要找一份好的工作，然后掙錢(qián)來(lái)完成我的一個(gè)個(gè)心愿。首先，我要給爸爸媽媽買(mǎi)許多他們平時(shí)想買(mǎi)卻又舍不得買(mǎi)的東西。我要讓他們知道他們這么多年來(lái)的付出并沒(méi)有白費(fèi)。然后，我要給弟弟買(mǎi)一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個(gè)從小就開(kāi)始積累的旅游夢(mèng)，痛快地去享受人生。當(dāng)然，最重要的是，我又可以回歸兒時(shí)那個(gè)充滿自由的世界。

這就是我所感悟的“多彩”生活。

關(guān)于彩色的生活作文高三（精選篇3）

“太陽(yáng)”每天都是新的！但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它代表著不同的意義。

樂(lè)觀主義者相信新的一天會(huì)有新的開(kāi)始。悲觀主義者認(rèn)為新的一天代表著生命的倒計(jì)時(shí)。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價(jià)值的事情。優(yōu)秀的實(shí)干家相信新生命會(huì)像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放。哲學(xué)家認(rèn)為，每天太陽(yáng)的差異有其價(jià)值

每天都不能被復(fù)制，生活也不能被削減！

人活在世上，幸福是一輩子的事，悲傷也是一輩子的事，既然活著，就不要選擇“喜劇”——幸福嗎？

生活簡(jiǎn)單又復(fù)雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，他代表了不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于如何思考和理解！劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的！魯迅的《早晨的花，晚上的花》是五顏六色的！陶淵明的“桃花源”是一個(gè)多姿多彩的境界！奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色！

彩虹有七種顏色，都是不同的。人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！生活的顏色取決于自己的調(diào)整和搭配，生活和生活是同一個(gè)顏色，調(diào)整生活就等于調(diào)整生活，豐富生活就等于豐富生活，生活和生活是“同一出戲”，舞臺(tái)上一分鐘和舞臺(tái)下10年的工作只是生活或生活的詮釋，生活應(yīng)該是單一的顏色，看起來(lái)像多色！

生活必須以美為前提，向未來(lái)攀登，永不停止！

“太陽(yáng)”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增添新的變化，給人的生活增添新的光彩?？雌饋?lái)像太陽(yáng)就是看起來(lái)像變化！

以喜劇結(jié)尾，以變化結(jié)尾！！多彩的生活應(yīng)該自己調(diào)整！

關(guān)于彩色的生活作文高三（精選篇4）

時(shí)間如箭，迅速流逝，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，終于到了我們最盼望的日子———我們要在上海，參加第十四屆中華杯比賽。

那天早上我們進(jìn)入排練室，我們?cè)谂啪毷乙贿厡?duì)音，老師一邊給我們化妝。

那里的工作人員叫我們?nèi)鋱?chǎng)區(qū)。我們等待的時(shí)候，有的人皺起眉頭；有的人嘀咕著：“要上場(chǎng)了，好緊張??！”還有的人正在搓手?？吹剿麄冞@樣，我的心里像有一只小鹿在亂撞，我的手心也捏起了一把汗。老師也看出來(lái)我們很緊張，老師一直在安慰我們。老師說(shuō)：“上臺(tái)千萬(wàn)別緊張。”

老師話音剛落，就輪到我們上場(chǎng)了，通過(guò)老師的安慰，我們自信多了。第一首曲子是《茉莉白，蠶豆香》，薩克斯先進(jìn)入，吹到第三帶起拍的時(shí)候，黑管再進(jìn)入，隨著音樂(lè)的代入，把場(chǎng)景變成了滿園的茉莉花，感覺(jué)香氣撲鼻。突然場(chǎng)景轉(zhuǎn)變了，轉(zhuǎn)變成南京大屠殺期間，那些難民只能靠蠶豆充饑，隨著時(shí)間的流逝，第一個(gè)曲子結(jié)束了。

老師大概停頓了30秒鐘，老師舉起指揮棒，開(kāi)始指揮。第二首曲子是《玫瑰狂歡節(jié)序曲》，寫(xiě)的是玫瑰花的生長(zhǎng)過(guò)程，它們經(jīng)歷了很多狂風(fēng)暴雨，但是它們還能頑強(qiáng)的生存下來(lái)。這一首曲子也演奏完了。

老師給我們一個(gè)手勢(shì)，我們齊刷刷的站起來(lái)，按著秩序退場(chǎng)。我們回到排練室，老師興奮的說(shuō)：“這次比賽很成功，以我們訓(xùn)練的時(shí)候效果好?！币宦?tīng)老師這么說(shuō)，我們高興地蹦了起來(lái)。

第二天，我們得到了消息，我們是第一名。我覺(jué)得第一名來(lái)之不易，我們要繼續(xù)努力。

關(guān)于彩色的生活作文高三（精選篇5）

假如世界沒(méi)有顏色，生活將是多么空虛……

紅色如愛(ài)，綠色似風(fēng)，黃色像葉；綠色是大自然的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，粉紅色是女生的顏色……而我，我的生活是彩色！不，我們的生活都是彩色！

我們的生活如紅色，充滿著無(wú)限歡笑。如愛(ài)，帶著這些歡笑，四處飄灑。我們的生活就像紅色，熱情歡樂(lè)。

我們的生活如綠色，充滿著無(wú)限幻想。似風(fēng)，帶著我們的幻想，四處飄揚(yáng)。我們的生活就像綠色，清新自然。

我們的生活如黃色，充滿著無(wú)限友誼。像葉，帶著那些友誼，四處飄溢。我們的生活就像黃色，情誼真誠(chéng)。

如果我們這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有關(guān)懷，就會(huì)少了熱情歡樂(lè)；如果我們這個(gè)世界上沒(méi)有幻想，就會(huì)少了清新自然；如果我們這個(gè)世界上沒(méi)有友誼，就會(huì)少了情誼真誠(chéng)……

荷花是紅色的，桃花是紅色的；小草是綠色的，山是綠色的，樹(shù)也是綠色的；秋天的芒果是黃色的，菊花是黃色的……生活中的顏色太多了，生活真的是彩色的！

我愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)椤獰o(wú)邊的大海是藍(lán)色的，遼闊的天空也是藍(lán)色的，藍(lán)色帶給人們無(wú)限的遐思。

我愛(ài)粉紅色，因?yàn)椤崦赖暮苫ㄊ欠奂t色的，美麗的桃花是粉紅色的，粉紅色帶給人們無(wú)限的柔情。

我愛(ài)綠色，因?yàn)椤蚁矏?ài)大自然，小草是綠色的，山是綠色的，樹(shù)也是綠色的，連我夢(mèng)里的城市，也是綠色的，綠色帶給人們無(wú)限的清新。

我愛(ài)世界上的各種顏色，因?yàn)椤?，帶給我們美的享受。

關(guān)于彩色的生活作文高三（精選篇6）

每一種顏色，都代表著不同的意義。我的生活也是如此，每一種顏色都代表著我生活的不同之處。

紅色：親情

紅色是愛(ài)的象征，親情是溫暖的。它像紅色一樣，時(shí)時(shí)刻刻給你安慰和鼓勵(lì)。世界上能有幾個(gè)人，能像親人那樣的對(duì)你關(guān)懷，對(duì)你呵護(hù)。所以親情，是紅色的，是寶貴的，是偉大的。

白色：友誼

真正的友誼就像是白色一樣的純潔，一樣的美麗。一個(gè)人一生能有一個(gè)知心的朋友，就已經(jīng)夠了。朋友會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，難過(guò)的時(shí)候安慰你，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你……一些不敢告訴父母的秘密，可以告訴朋友，朋友可以幫你。朋友是難得的，是珍貴的，一份真正的友誼值得你去努力珍惜。

紫色：知識(shí)

紫色是神秘的象征，就像知識(shí)一樣。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，是讓人難以琢磨的。一個(gè)人一生都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。知識(shí)它在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。知識(shí)是豐富的，是學(xué)不完的。知識(shí)像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，它富有著神秘色彩。知識(shí)在等著我們學(xué)習(xí)呢！等著我們?nèi)ヌ接?，去發(fā)現(xiàn)，去理解它的奧妙。

綠色：我們

綠色是青春的象征，我們都在這青春花季。我們的年齡像花兒一樣的美麗燦爛，像小樹(shù)一樣的富有生氣。我們正在享受青春的快樂(lè)，享受著青春的生活。我們是青春的表現(xiàn)，是活力的表現(xiàn)，就像綠色一樣生機(jī)勃勃。

我的生活是彩色的。我的生活因?yàn)橛辛诉@些色彩才變的有意義，才變的有價(jià)值。

關(guān)于彩色的生活作文高三（精選篇7）

我們生活的世界，五彩繽紛；變幻的心情，喜怒哀樂(lè)……

一、“綠樹(shù)”

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，打著呵欠，睜開(kāi)朦朧的睡眼，第一眼就是驚喜。陽(yáng)臺(tái)上的郁金香發(fā)芽了，一點(diǎn)小小的綠色，卻使得周?chē)囊磺卸硷@出了生命的活力。努力了一冬的種子，終于綻放出生命的光彩。我興奮地親吻它，高高興興地去上學(xué)。

哈，綠色的生活，具有生命力。

二、“烏云”

沒(méi)料想，課沒(méi)時(shí)一半，天氣驟然變冷，朵朵烏云擠成一片，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)“晴天霹靂”，打了過(guò)來(lái)。呀！由于早上匆匆忙忙的，我忘帶傘了，這下得淋成“落湯雞”了，我一手托著腮，一邊思索著，心情糟透了。

唉，灰色的生活，讓人心情郁悶。

三、“紅花”

下課后，我望著大雨發(fā)愁。突然，一個(gè)小孩滑倒在雨中，掙扎著爬不起來(lái)，傘滑了好遠(yuǎn)，雨水浸濕了他的衣服。我正要上前，卻被一“紅衣”搶了先，他匆匆穿過(guò)雨幕，伸手將孩子拉了起來(lái)，把自己的命遮在他頭上。頓時(shí)，一股暖流流過(guò)我的心頭――

哇，紅色的生活，熱情似火。

四、“藍(lán)天”

好不容易挨到放學(xué)，雨卻依就肆虐，我東張西望了好久，最后，也只得硬著頭皮走到雨中?！捌婀郑坑晖Ａ?？”回頭一看，原是好友靈啊，她正撐著把藍(lán)色的雨傘：“一起走吧?！薄班拧蔽铱鞓?lè)地答著。一把小傘撐起了一片藍(lán)色的天空。

哦，藍(lán)色的生活，如大海一般明澈。

五、“彩虹”

終于，雨過(guò)天晴，白云重新占領(lǐng)了它的地盤(pán)，在自己的領(lǐng)地里悠閑地晃悠，閑適極了。偶爾回首一望，騰空架起了一座天橋，色彩斑斕，引人注目，像畫(huà)一般的奧秘，神奇。

生活就是彩色的，和著五彩旋律，伴著七彩的心情，組成了一個(gè)美好奇妙的彩色世界。