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我眼中的高三生活作文

時間: 李金 高三作文

高三也許對大多數(shù)學(xué)生來說,這是他們在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)歷的一個非常重要的階段。下面小編給大家整理了關(guān)于我眼中的高三生活作文的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

我眼中的高三生活作文

我眼中的高三生活作文精選篇1

給我個支點我將撬動地球,給我個機會我將扭轉(zhuǎn)命運--題記

夢,每個人都會有,而且還不同,有的人的夢是做個老板,有的人的夢是當個科學(xué)家,還有的人的夢是當個發(fā)明家。而的我夢是北京大學(xué)。我們這些大大小小的夢共筑成偉大的中國夢。

清華北大,小時候大人們常念叨著。每逢年過節(jié)拜神的時候,嘴里都念到,祝我家誰誰考上清華北大。從小我就在這種影響下長大,自然,也便有了自己的夢想——北大夢

上小學(xué)的時候,我就把北大夢掛在嘴邊,因此也會有很多人嘲笑我說“你去東北大米運工廠做搬運工吧?”因此我變得無比的內(nèi)向,但這也讓我的想變得更加堅定。我相信,有一天我能考上。

當上初中的時候,我依然受到很多同學(xué)的嘲笑,但這并不讓我失去信心,反而會讓我更加堅定自己的夢想,更加努力學(xué)習(xí),更加希望能考個好高中,雖然沒有考上心目中所崇拜的高中,但我也沒有因此而放棄

上高中的時候,北京大學(xué)時不時的涌入心頭,鼓勵著我努力學(xué)習(xí),當我遇到困難與挫折的時候,我就想,北大可能離我只有一步,只要我過了這個坎,只要我走出這一步我就能成功。雖然我們每走的一小步都很堅難,但是我們想想光頭強,想想灰太狼,在這青春的路上我們還有什么理由不堅持?

我是高三一班的一名學(xué)生,只要您給我個支點我將撬動地球,給我個機會我將扭轉(zhuǎn)命運。

我眼中的高三生活作文精選篇2

兒時的我,整個腦子全充滿了玩泥巴,和幾個相鄰的伙伴們,總沉溺于小河邊玩泥巴,從未想過長大后會去干什么。那時,在我淘氣、貪玩的背后,總會留下家人幾多牽掛。

現(xiàn)在,偶爾想起,那是否已是我走過的路途呢?我總要在腦海里打上好幾個問號,但卻是事實。

在家鄉(xiāng),那片供我盡情娛樂的土地,如今,卻失去了顏色,失去了生機。不過,在這里浸透了童年最純真的歡樂、浪漫。

記得那時,我還未上學(xué),姐姐比我大十歲,哥哥比我大五歲,他們已步入學(xué)校,家中孩子只有我了,呆在家里,很悶。一個人總想著家人不在了,痛快地玩一下,也算是一種精神的釋放吧!從我記事以來,每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子,媽媽便去做飯,而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中,爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時他就起來,喝起驅(qū)除生活疲倦的苦茶。我那時懶得連媽媽端在桌旁,冒著熱氣的飯都不愿張口去吃,還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后,他們已去忙農(nóng)活,我就在奶奶掃得非常干凈的院子里,創(chuàng)造自己的快樂天地。從門外搬來許多許多大土塊,將它們一一擺成一個彎曲的正方形,里面還要添加一些色彩,才覺得有趣。

不禁將花園里盛開的花朵折下放在建造的家中,又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西,來學(xué)媽媽做飯。把土視作面,樹葉當作菜,花粉用作調(diào)料,不一會院子被我污得像雨后泥鞋踩過一樣。玩著玩著,身體困了,便熟睡在太陽光下。

中午,家人都來了。姐姐叫醒我,我用裹滿泥巴的手,揉揉眼睛,急忙起來拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服,但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯誤,趁奶奶他們還沒進門之前,躲了起來,怕奶奶打我,因為我弄臟了院子。我不敢出來,卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實相反。他們并沒有訓(xùn)我,只說下次不要一個在院子里玩。

此后,我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠的一個樹坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺,挖好,用塑料紙護好。洗凈所有的“碗碟”等物,反正,亂七八糟的東西都撿,從沒感覺到過臟,只要開心就是一天的“工作”。

現(xiàn)在的小孩,不像我們以前那樣玩了,他們追求如今時尚流行的玩具,有了這此地,便覺得快樂。

漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活,又是一方凈土,同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年,淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快,轉(zhuǎn)瞬,原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今,它卻成為我生活中所走過的一段,永遠成了我的歷史。

我眼中的高三生活作文精選篇3

高考前夕,我的心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖,老師的鼓勵,父母的愛就像七彩長虹,在最后的兩個月里映美了高三寂靜灰色的天空。

一模前的一天,我約同學(xué)小進去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門,不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大,一陣涼風襲來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),小進責怪地看了一眼我的薄衣,不由分說地把我的手放在她的口袋里,在路上還不停地變換位置,讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的,小進就像天邊粉紅色的晚霞,在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。

一模的氣氛很緊張,老師說這直接關(guān)系到志愿填報的準確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半??纪甑谝粓鑫液芫趩剩驗檎Z文是我的強項,作文是我的優(yōu)勢。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了,她沒有說什么安慰我的話,而是從書包里掏出一包彩虹糖,攤開我的手掌,挑出七顆不同顏色的糖果,一顆一顆放進我的手心說:相信我啊,只要吃七粒不同顏色的彩虹糖,接下來的考試一定會有好運的!高考那天上午,璐瑤又找到我,塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃,就趕緊跑走了。望著她的背影,我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個花瓣都能實現(xiàn)一個不同的愿望,卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。

我最喜歡數(shù)學(xué)老師,她總愛穿淡青色的衣服,讓人感覺就像一個不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來點化我們。我的數(shù)學(xué)成績不好,可每次問她題,無論多棘手,她都能耐心細致到每一個步驟。當看到我二模的成績終于超過100分時,老師把我叫到辦公室里,欣喜地刮了一下我的鼻子:小丫頭,你進步啦。那種欣喜的感覺就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥,讓我的整個世界都靈動起來。從此,我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。

志愿報完了,還有半個月就要上戰(zhàn)場了,我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家,飯菜已準備好了,爸媽還在專注于自己的事情,沒注意到我進家門。我走上前去,爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進我的碗里。同時廚房傳來砸東西的聲音,媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里??粗驗闊翊潭鴱膩聿怀贼~的爸爸,看著使勁幫我砸核桃的媽媽,我陰霾的天空頓時放晴了。

其實,黎明前最黑暗的時刻并不是痛苦難熬的,只要留心,總有一些美麗的色彩讓我們感動。多年后回憶起來,它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹,彎在我們的心中,永不褪色

我眼中的高三生活作文精選篇4

我游蕩在校園,漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后,我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護樹木的口號,因為我在下找到了一絲很輕的涼意。

我望著樹,撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑,它莊重的告訴人們,它經(jīng)歷過無數(shù)風云依然傲然的挺立著!那一刻,我竟感到樹也有著神秘的神圣。

我微微抬頭看著,很濃重的綠色,深奧,耐人尋味。久久踱步,徘徊,世間萬物都被渲染著明晰的綠色,像智慧輕輕走過的腳印,像碧水藍天的空靈和無瑕,像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點,散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義,心平氣和的觀望每一件事?;蛟S我注定是一片綠葉,永遠被樹所羈絆,但我無怨無悔。因為我知道只有擁抱自然,才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清,沒有失望,沒有遺憾,只有時不時的涼意神游于周身。

或許綠不是長久的,它也會在時間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失,褪色。不知在寒風蕭瑟的冬日里,我是否還會記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。

記憶總會在時間的長河中磨損,沖散。是我的無能為力還是我的置之不理?知識淵博的哲人會說一句寓意深刻的話,可惜我不是,我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快,沒有時間憂傷,沒有理由去回想。除了考試,沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個安定的國家,卻不能放開一些尋找我們想要的自由。

我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲,我傾聽綠葉的絮語,感受著葉的自由氣息。自由,遙不可即……如果我是幻想家,我會選擇追尋自由,無論天涯海角,我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家,我知道現(xiàn)實與夢幻的區(qū)別。

如果我是現(xiàn)實者,我會安靜的接受命運的安排,盡管我會責罵自己的懦弱,我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個孩子,依然有夢想的孩子。況且我倔強的性格也不會讓我屈服命運。

很眩目的陽光,很平靜的綠葉,在我眼中互相融合,牽制。我望著很湛藍,空靈的蒼穹,有一種滿足。生活,耐人尋味。

我眼中的高三生活作文精選篇5

一條界線,劃定兩種生活?!}記

灰蒙蒙的天空籠罩了整個大地,絲絲細雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前,透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項榮譽,閃動著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線,踏進去的人帶著希望,出來的人懷著信心。

走進校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來,敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著新的收獲。上課了,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識,在知識的海洋中,同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了,望著眼前那偌大的操場,可不會讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂的放送下,同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操,沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間,身旁圍繞著青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著的警示語,時刻提醒著你神圣的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見,幾乎每個大點的石頭上都刻著各個名家的詩詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識。這就是校門內(nèi)的與眾不同,每個角落都充滿著知識的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。

走出學(xué)校,感覺自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你,沒有老師時時刻刻對你的叮囑,沒有那一刻不屬于自由的心,更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒著你要認真的學(xué)習(xí)。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時覺得空空的,為了能給自己創(chuàng)造一個更美好的未來,即使走出校門,我也應(yīng)該時刻提醒自己,沒了老師的幫助,自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來,去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。

校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩,充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛,各種行為規(guī)范約束著你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你,讓你有更多的機會去感受這陌生的社會;一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補,讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中,去發(fā)現(xiàn)這個精彩的世界!

校門如一道界限,跨越著理想,放飛著自由!

我眼中的高三生活作文精選篇6

高考,讓我在高二暑假中就成為了高三學(xué)生。

高三,就是每天和試卷生活在一起,好比每天與自己不喜歡的人生活一樣。唯一的區(qū)別就是,我不能與試卷分手。每次做試卷時,都會有同學(xué)倒在桌子上。他們死了嗎?肯定沒有,因為他們還有呼吸。他們睡著了?也沒有,因為他們眼睛是睜開的??磥硭麄兪菂捑肓?,因為除此之外,有時他們還會拋硬幣。也許他們在選A.B或C.D,也許是在預(yù)測未來。如果是我的話,我會拋很多次,為了檢驗一下答案。試卷,讓我很倦……

除了和卷子生活,我還要與人生活。在我的生活中,有完全憑感覺做事的人,也有完全不憑感覺做事的人,還有滿嘴“報紙話”的人,整天拍馬屁卻拍到馬腿上的人……令我印象深刻的是,那些遇到壞事就認為是意外的人和自以為自己很聰明的人。我覺得,世上并沒有多少意外,只不過是生活中的挫折多些而已。而那些自認為聰明的人也許不知道,聰明與幸福的區(qū)別在于,自認為聰明的人并不聰明,而自以為幸福的人會很幸福。

我生活的主要部分除了睡覺外,就是學(xué)習(xí)。有一段時間里,我無心向?qū)W,或者說,我不務(wù)正業(yè),那是我比較低迷的時期。后來班主任一句很悲壯的話喚醒了我。他說,你以為現(xiàn)在真的是素質(zhì)教育嗎。這句話,讓我從此記住了他。從那時開始,我一直在努力學(xué)習(xí),而且逐漸發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)就要跟追女孩子一樣,自己一定要主動。老師對學(xué)習(xí)也有一定程度的理解,他們經(jīng)常對我們說,你們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付老師的。同學(xué)們聽到后立刻醒悟,于是從此以后大家都不交作業(yè)了……

這種生活,讓我小小的心靈產(chǎn)生巨大的觸動。我知道,生活中還有千千萬萬個“我”,所以我并不會感到很悲哀。于是我想,那些人現(xiàn)在在干什么呢?也許在拼命做試題,說不定還在拋硬幣呢;也許像我一樣在想著別人在干什么……

生活久了,就變成了人生。我現(xiàn)在的生活,就是一個七天又一個七天,就像螞蟻一樣那么有規(guī)律。有些人在夏天想著秋天的到來,在冬天想著春天的到來,而我是在星期五想著星期六的到來。其實生活并不是那么簡單的?;厥淄?,猛然發(fā)現(xiàn)我的生活一直是如此簡單……

怪不得有人說生活就是狗屁。以后誰在我面前談生活,我就拔出手槍來……

我眼中的高三生活作文精選篇7

今天晚自習(xí)的時候,高一新生在樓下軍訓(xùn)?!昂煤脤W(xué)習(xí),報效祖國”的口號喊的嘹亮有力,我不禁想起兩年前的我,也和他們一樣,懷揣著夢想,剛剛成為海中的一員。

可時光飛逝,我早已沒有了當年的熱血,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,使我早已不似當初那般神采飛揚。偌大的教室里,個個埋頭苦學(xué)的同學(xué)們,一分一秒走著的鐘,一排排通亮的日光燈,以及高三19班的門牌,無不在提醒我——你已經(jīng)高三了。

這就是人們口中常常提起的緊張無比的高三,終于到我了。

我不想將高三妖魔化,畢竟這是青春的一部分,往者不可諫,來者猶可追。高三到底該怎么過,這是當下一個重要的問題。

首先,高三不應(yīng)該是讓人痛苦的。學(xué)習(xí)是枯燥的。這不可否認,但我們明白我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),我們要到哪里去。其實關(guān)鍵在于我們的心態(tài)。生活是一面鏡子,你笑他也笑,我們應(yīng)當學(xué)會苦中作樂。學(xué)習(xí)累了,不妨抬頭看看天空。告訴自己:你想去的那個城市,天空也會是如此湛藍。

其次,我一直認為學(xué)習(xí)是生活的一部分,而不是全部,只是在高三學(xué)習(xí)占了很大一部分。我們可以有自己的興趣,我們可以使生活過得有聲有色。一根弦總是繃得太緊,久而之久,它也會失去韌性的。學(xué)會“偷得浮生半日閑”,永遠保持樂觀,積極向上,面朝大海,自會春暖花開。

最后,做好情緒管理。在競爭無比激烈的高三,學(xué)習(xí)壓力大,有些同學(xué)可能因此變得焦慮煩躁,而受傷害最大的往往是我們的父母。珍惜時光吧,以后我們與他們相處的時間會越來越少。

高三已經(jīng)來到,我相信我的高三,一定可以過的充實而精彩!

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