得與失話題的高三作文素材

時間：2023-01-12 09:20:16 美琪高三作文

得與失話題的高三作文素材篇1

很久很久以前"付出"和得到"都擁有魔法，它們都可以千變?nèi)f化，但它們自己卻勢不兩立根本不認(rèn)為自己是對方的產(chǎn)物，連對方是由自己生成的都不想承認(rèn)所以它們經(jīng)常暗自較量，卻每次都分不出勝負，導(dǎo)至兩敗俱傷。

一天"得到"向"付出"挑鮮道："你我都有千變?nèi)f化的能力不如我們今天變作一樣?xùn)|西，到人間去比試比試"“付出"聽了立馬不服氣地變成了人們貪婪的的源頭一金錢。藏在了一位小男孩的錢包里而"得到”也不甘勢若，靜靜地躺在了玩具店的玩具堆里。

傍晚，小男孩和他的父母一同來到了玩具店，小男孩興奮地在玩具店里跑來跑去，竟然與家眾走散，獨自來到了男孩區(qū)，他逛了一會兒正要離開，卻發(fā)現(xiàn)了自己一直想要卻沒有買到的玩具，而這個玩具正好是“得到”他小心翼翼地拿起來欣賞，快步走到?jīng)]有售貨員的地方，剛偷偷打開，卻發(fā)現(xiàn)這個玩具并沒有他想象地那么好看便收好隨便塞在了一個架子上，剛走幾步，一個售貨員突然出現(xiàn)了問他手里的玩具呢?小男孩慌了，連忙找了出來，售貨員一臉怒氣地拉著他去結(jié)賬，可他沒帶錢也就是"付出"只得告訴售貨員讓他去找父母，剛開始她不同意，后來看他想要卻十分我著急的樣子便同意了，讓小男孩先去找父母再來結(jié)賬，但小男孩害怕極了，連忙跑出玩具店在玩具店門口等爸爸媽媽，即使這樣他的心很久才平復(fù)下來。

最后，"付出"和"得到"也明白了沒有"付出"想要的東西也沒辦法得到，沒有"得到""付出多也沒有收獲。

得與失話題的高三作文素材篇2

在人生的舞臺上，我們演繹著各自不同的故事，在得與失之間，我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上，你失去了很多，但在失去之后，你會收獲更多。

人們都說，上帝是個公平的商人，他讓你收獲了成功，但同時，他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂時光。丹麥有這樣依據(jù)諺語：在火中失去的，你會在灰燼中得到?！边@說的也是這個道理。

如酥的小雨喚醒了小草，芬芳的花兒，初三的大門被我匆忙的腳步打開了。初三了，已經(jīng)到了沖刺的階段。在老師的諄諄誘導(dǎo)下，在父母一遍遍的嘮叨下，我也似乎有了警覺。

于是，我扔下客氣的電視，舒服的小床，開始了緊張的學(xué)習(xí)。白天，我在學(xué)校里抓緊時間，爭分奪秒。課間，其他同學(xué)都奔出了教室，而我只是做課外練習(xí)，或是埋頭苦讀。透過玻璃窗，不經(jīng)意間瞟了一眼，看見同學(xué)們嬉鬧的身影，聽著他們的笑聲，當(dāng)時真有沖出的沖動。但又一想，萬一考試成績不好呢?想像著父母與老師失望的表情，我的心又安定下來，重新進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

晚上，夜已經(jīng)很深了，沒有了萬家燈火，外面只是漆黑的一片?，F(xiàn)在，大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧!

每天，總是重復(fù)著一樣的模式。嘆息中，想像著我失去的快樂時光，突然覺得生活就像一杯茶，被越?jīng)_越淡……

今天，已經(jīng)是公布成績的日子了，但心中卻沒有了以往的緊張。是連日來沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了，還是真的充滿自信，我也不知道。但老師公布成績時，我驚呆了：我的成績有了很大提高。就在那一刻，我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂，但我卻得到了父母的喜悅，老師的肯定，與自己的成功。

得與失，它代表什么?我失去了以往的快樂閑暇的時光，但我卻得到了數(shù)倍的回報。

只有經(jīng)歷得失，你才能真正感悟到人生的快樂。

失去了，不要悲傷，抬起頭，給自己一個微笑。陽光燦爛時，你會得到更多，更多……

得與失話題的高三作文素材篇3

生活中，總會有經(jīng)過人走茶涼的畫面!然而這些畫面卻是我們每個人必須經(jīng)歷的!如果說經(jīng)歷了，那就一定會有所改變1那就一定會與所收獲!得而嘗試，總會在我們身邊所發(fā)生!的確，這卻不是每個人所看到的!我們應(yīng)該從中學(xué)會珍惜，做到最好的自己!也許自己真的曾失去過，但一切都可以重新再來的!這并不代表著什么，只是在得失之間，我們同樣是無能為力!那就珍惜眼前，做最好的自己!把握現(xiàn)在，把握最初的自己!

得到

相信，在我們一直喜歡一個事物時，心中想的也全是他!我們將會用盡自己的全部力量去改變它!為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到!然而，在得到的這個過程，我們卻很難做到。因為它離我們很遙遠。但為了他，為了得到!我們將盡力而為!得到的經(jīng)歷卻需要我們的不懈努力!如果不曾努力，那怎么會得到呢?得到了，就應(yīng)該去珍惜。就應(yīng)該去保護她!不要讓他破壞。這才是我們真正的得到!如果一味的選擇得到，得到后卻沒有愛心，那就不再擁有!因為你不配擁有!得到的同時，希望更加的去珍惜!也許只有這樣，你才是真的喜歡!

失去相信，在這個大千世界，我們曾失去過很多的東西。也許失去時我們的痛苦。但現(xiàn)在回想起來。當(dāng)初的自己怎會如此的幼稚呢?失去了就失去了，干嘛還要去強求?或許有些事物是我們強求不來的。那就把它看徹底。人與人之間，離了誰都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反，我們更應(yīng)該開心才對。也許是去了，才會擁有更好的吧!也許是去了并不是什么壞事吧!正因為經(jīng)歷的多了，我們才會更好的生活!為了自己，為了夢想!

得到與失去也許就在一瞬間!也許得到與失去就在努力之間!如果想努力，想奮斗。那就必須做得更好!只有這樣，我們才能得到更多!只有經(jīng)歷才能證明一切!那就試著努力，為了明天的明天。做得更好，把握現(xiàn)在!

得失之間，就在此時。做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來!也許明天的明天將會更好!

得與失話題的高三作文素材篇4

朱槿花將密送給鳳蝶，讓鳳蝶快樂地傳播花粉。鳳蝶傳遞新鮮花粉來酬報朱槿花的蜜?；ㄅc蝶共同的歡心，才構(gòu)造了春天。如果沒有鳳蝶來訪，朱槿花會歡心地開，不減損自己的美麗。如果朱槿花不開，鳳蝶會歡心地飛，不會失去自己的風(fēng)采。這才是歡心的真意。

朱槿花與鳳蝶若通力合作，能得歡心，若無彼此，亦能歡心。得失，有無之間，本無定論，且放平心態(tài)，以安然若素之姿迎浮世千重變。

請君撥開歷史的烽煙，你可聽見戰(zhàn)馬嘶嘶，西風(fēng)長嘯。在這聲響中，我看到了漢高祖，“吾將軍未若韓信，運籌未若張良，扶軍未若蕭何，微三人，吾不知其可也”。你看你看，那在大風(fēng)起兮云飛揚之際威加四海的劉邦此刻竟有如此孩童，認(rèn)為天下之事皆須因人之力。事實真正如此嗎?答案是否定的。因韓、張、蕭三人遇上了劉邦，他們?nèi)〉锰煜拢舜藲g心。但我相信，若不遇他人，他們各自也是當(dāng)之無愧的大英雄，同樣會揚名立萬，以安然若素之心靜靜活在各自的世界中，各自歡心。

徐志摩說：“得之，我幸;不得，我命。”人生亦是如此，如得到了，且共同珍惜，如不得，就請沿著各自的軌跡行走，各自歡心吧。

伯牙摔琴，只為知音。千百年來，多少人將此事引為憾事，我亦覺之可惜。伯牙與子期初相遇時，那驚鴻的一瞥、信手的一曲，便驚為天人。將兩個人拉到一起，成就“知音”的傳奇。但我也愿如若他們沒有彼此，也可活著歡心，這個世上不該有誰失去誰就活不下去的感情。那太累，不如讓我們豁達些：遇上了，就彼此珍惜，沒遇上，便自我珍重。

張愛玲曾說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的那個人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了?！壁s上了，就彼此珍惜，共同歡心，營造人生的春天;如若沒趕上，便也安然若素，在這時間的荒野里各自歡喜著、幸福著。

若相遇，便歡喜地來支雙人舞;若不遇，便優(yōu)雅地自己起舞。得失之間，請安然若素。

得與失話題的高三作文素材篇5

我常常懷著一種敬畏之心，對遠方的風(fēng)景，對曾經(jīng)擁有或已經(jīng)失去的事物，對失敗，對痛苦。學(xué)畫，也就是學(xué)習(xí)一種如何跟生活打交道的方式。

我從小就喜歡畫畫。我還不會寫畫畫兩個字的時候，就已經(jīng)開始畫畫了。每次我畫完一幅畫，不管再怎么丑，外公都會豎起拇指點贊一番。外公是書畫家，他說好就是好。每次收到點贊，我就甭提有多小得意。我那時候只是憑借著興趣與天份畫畫，沒有經(jīng)過系統(tǒng)而專業(yè)訓(xùn)練。

初中初中，我曾報考一所美術(shù)學(xué)校。因為準(zhǔn)備不夠充份，我沒通過。我記得那天得知消息后哭得一塌糊涂，后來幾天內(nèi)我一直提不起畫畫的興致。有一天，爸爸帶我去山上看日出，望著一輪紅日冉冉升起，爸爸對我說：日出之所以美麗，是因為它經(jīng)歷了黑夜。爸爸頓了頓，又深深地吸了一口氣，仿佛要把清晨的陽光大把大把地吸進去，然后，他吐出了這樣一句話：真正遇到困難的時候，你一定要做一下深呼吸。你要告訴自己，你身上還有一股等待爆發(fā)的能量。聽到這話，我也面朝太陽，做了一下深呼吸，那一刻，內(nèi)心的陰影仿佛一下子被照亮了。這世上只有想不通的人，沒有走不通的路。我再次鼓起勇氣，拿起畫筆。

以后的的日子里，我的生活又有了一道又一道明亮的色彩。每個周末，我從學(xué)?；貋?，就在媽媽的畫室里畫畫。起初我喜歡畫卡通畫，后來開始畫素描、速寫、水彩。有一次，我畫了一幅水彩畫，被爸爸的一位畫家朋友常識。于是，她就開始教我畫畫。從她那里，我接觸到了大量西方畫家：高更、梵高、莫奈、維亞爾、馬蒂斯。我尤其喜歡后印象主義的畫風(fēng)，也曾嘗試著臨摹過幾幅。我很崇拜那位老師，我也常常像她那樣，常常對自己說：一個人，要是不逼自己一把，根本不知道自己有多優(yōu)秀。今年，我再次報考一所美術(shù)學(xué)校。在得知分?jǐn)?shù)前一天，我夢見自己再次敗北，獨自一人大雨中哭泣。那一場夢中的雨仿佛要把我內(nèi)心的憂傷都沖刷了，因此，當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后，我十分平靜地接受了。那天清晨，我起得很早。我望著日出，深深地吸了一口氣。