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語(yǔ)文是美的 高三作文

時(shí)間: 劍2 高三作文

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  語(yǔ)文是什么?所謂“一千個(gè)讀者眼中,有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人對(duì)語(yǔ)文的定義是有所不同的。筆者認(rèn)為語(yǔ)文是美的,詩(shī)意的,是與日常生活息息相關(guān)的。

  語(yǔ)文的內(nèi)涵美。中華文明有五千年的歷史,有著不勝枚舉的文人騷客,有著俯拾皆是的詩(shī)詞歌賦,而語(yǔ)文由此起到的傳承作用是毋庸置疑的。沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“沉舟側(cè)伴千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達(dá);沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“為報(bào)傾城隨太守,西北望,射天狼”的愛(ài)國(guó)情懷;沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海”的進(jìn)取之心;沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“周公吐脯,天下歸心”的豪情壯志。由此可見(jiàn),語(yǔ)文的內(nèi)涵美,讓我們可以詩(shī)意地生活,得以感受生活中的諸多美好。

  語(yǔ)文的形體美。生活中,處處是語(yǔ)文活躍的身影。公園、廣場(chǎng)草坪上的公示牌“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”是語(yǔ)文對(duì)人們愛(ài)惜大自然一草一木的提示;公路上“開(kāi)車(chē)莫喝酒,喝酒莫開(kāi)車(chē)”,是語(yǔ)文莊重地告誡人們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離酒精;“百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳”是語(yǔ)文對(duì)考生激情澎湃的鼓勵(lì)。語(yǔ)文在生活中身體力行,勾勒出健碩的形體,為我們起到表率了的作用。

  語(yǔ)文的意義美。語(yǔ)文的普及陶冶了人民的情操,我們開(kāi)始喜歡閱讀名著,開(kāi)始熱切地希望讀到新聞,隨之而來(lái)的是語(yǔ)文帶給我們生活的變化,曾經(jīng)愚鈍的人變得睿智,曾經(jīng)魯莽沖動(dòng)的人懂得了冷靜思考,曾經(jīng)狐疑觀(guān)望的人變得堅(jiān)定不移。語(yǔ)文如同一位德高望重的長(zhǎng)者,指引著我們開(kāi)拓進(jìn)取;語(yǔ)文像一本厚厚的百科全書(shū),成為我們進(jìn)步的階梯;語(yǔ)文像一艘寬敞的大船,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游。

  要提升我們的品位,離不開(kāi)語(yǔ)文;要增長(zhǎng)我們的心智,離不開(kāi)語(yǔ)文;要提高我們的生活質(zhì)量,更離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是美的,詩(shī)意的,通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)我們才能用貼切的形容詞感知世界的美好,才能打開(kāi)中國(guó)歷史美麗的畫(huà)卷,才能有于磨難搏擊的勇氣。作為青年一代,我們要重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)的好習(xí)慣,成為語(yǔ)文美的傳承者。

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