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以和為貴高考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 歡漫2 高考作文預(yù)測(cè)

  以和為貴高中優(yōu)秀作文一:

  和諧就像一顆種子,需要我們用真心來(lái)灌溉,用寬容來(lái)施肥,用微笑來(lái)孕育,只有這樣方能開(kāi)出美麗的和諧之花。和諧上至社會(huì),下到家庭,只有人人都以和為貴,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加安定、更加美好。

  記得在一個(gè)暑假時(shí),我和同學(xué)們一起在補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)課。下學(xué)后,我在我的新自行車(chē)旁邊發(fā)現(xiàn)了一根銀白色的針。我立刻感到不妙,再看我的自行車(chē)時(shí),車(chē)胎已經(jīng)是扁扁的了。我想都沒(méi)想,馬上報(bào)告給了老師。

  當(dāng)我去修自行車(chē)處領(lǐng)回我的自行車(chē)時(shí),那個(gè)爺爺告訴我,我的車(chē)子的兩個(gè)輪胎都被扎了,前后加起來(lái)一共是七針。唉,現(xiàn)在,我可憐的新自行車(chē)已經(jīng)是傷痕累累了,我萬(wàn)分氣惱,我不明白到底是誰(shuí)和我結(jié)下了如此的深仇大恨。

  經(jīng)過(guò)一番調(diào)查后,老師查明了真兇。老師沒(méi)有當(dāng)堂指出,只是私底下告訴了我。我也沒(méi)有再去追究此事,只因我想和她和平共處,不想用恨再來(lái)報(bào)復(fù)恨。

  這件事情過(guò)了好久,現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得我當(dāng)初的選擇是正確的。的確,同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處,不能因?yàn)橐恍┬∈露鴤吮舜酥g珍貴的友誼。

  其實(shí)不僅僅是我,我相信,每個(gè)人在遇到諸如此類(lèi)的事情時(shí)也會(huì)選擇“和”。在我們的生活中,人與人之間渴望的也是和諧。和諧,在我們的生活中處處可見(jiàn)。

  鏡頭一:在擁擠的公交車(chē)上,一名中年男子不小心踩到了另一位男子的腳。沒(méi)等那位被踩的人說(shuō)話(huà),這位就說(shuō):“真是抱歉,一不小心踩到了你的腳。”另一位笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事兒,這公交車(chē)這么擁擠,踩到腳也是在所難免的事兒嘛。”兩位都淡淡地對(duì)視一笑。

  鏡頭二:在靜謐的小區(qū)里,一位老奶奶提著一籃子蔬菜慢慢地向前走,一位中年人走過(guò)來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“大媽?zhuān)襾?lái)幫您吧。”“不用了,謝謝你啊!”老奶奶說(shuō)。“我?guī)鸵幌履桑槺阋彩清憻捝眢w嘛!”中年人幽默地說(shuō)道。

  由此可見(jiàn),和諧存在于世界的每一個(gè)角落,只要你用心去發(fā)現(xiàn)和諧,尋找和諧。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,只要我們都以和為貴,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),天空依然湛藍(lán),世界仍舊美好!

  以和為貴高中優(yōu)秀作文二:

  何為貴?和為貴也,和為貴。大至天地萬(wàn)物,小至親友近鄰,遠(yuǎn)涉國(guó)際外交,近到待人接物,和,都是不可或缺的諍友。

  自然界的發(fā)展不可無(wú)“和”。古語(yǔ)云:天地和而萬(wàn)物生。正是因?yàn)橛?ldquo;和”,日月才能夠撒播光明于乾坤,大地才“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”;正因?yàn)橛?ldquo;和”,山水才能演繹“青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流”的傳奇,才能呈現(xiàn) “山如眉黛凝,水若眼波橫”的柔美;正是因?yàn)橛?ldquo;和”,風(fēng)雨雷電才能奏響雄偉的交響,春夏秋冬才能周而復(fù)始的循環(huán)。“和”,使自然界產(chǎn)生,使自然界發(fā)展,使自然界美麗以多姿,神秘而多彩!

  人與人的關(guān)系不可以無(wú)“和”。無(wú)論是“和氣生財(cái)”或是“家和萬(wàn)事興”,都向我們傳達(dá)著一個(gè)信息:“和”是人際關(guān)系的減震器、潤(rùn)滑油,是生活的芳香劑。“和”,可以在我們出現(xiàn)誤會(huì)、產(chǎn)生分歧、發(fā)生矛盾時(shí),充當(dāng)調(diào)停人,化一場(chǎng)既惱人難堪又劍拔弩張的干戈為玉帛。所以,當(dāng)我們爭(zhēng)吵得面紅耳赤幾乎兵刃相向時(shí),為何不試著聽(tīng)從“和”的召喚和教誨,心平氣和地伸出雙手與對(duì)方相握?當(dāng)我們冷戰(zhàn)靜坐相對(duì)無(wú)言時(shí),為何不讓“和”來(lái)解開(kāi)我們心中的亂結(jié),誠(chéng)心真意地給對(duì)方一個(gè)友好的微笑?“和”,是針是線(xiàn),輕柔地縫補(bǔ)著我們生活中的裂痕;“和”,是光是熱,驅(qū)散著我們心中的陰云和寒冷。

  當(dāng)然,“和”并不意味著無(wú)條件地退讓。求“和”,應(yīng)理解為追求和睦、和平、和諧,而不是無(wú)原則地打著“和”的旗號(hào),做著與“和”背離的事,和為貴(http://1.unjs.com/)。“和”有其自身的原則和尊嚴(yán)。和為貴,便是當(dāng)我們錯(cuò)誤地責(zé)怪了別人時(shí),向別人誠(chéng)摯地道歉;也是當(dāng)別人被我們錯(cuò)怪時(shí)允許他們據(jù)理力爭(zhēng)。這也是“和”,是讓“和”有更正確的立足點(diǎn)。

  “和”,如陽(yáng)光,可以溶解心中的堅(jiān)冰;如春風(fēng),可以拂去心中的陰霾;如火炬,可以照亮人際的天空!“和”使人與人溝通更加有效,更加暢通。

  “和”,如清泉,如明鏡,善鑒萬(wàn)物。她不僅折射出我們心靈疆域的寬廣與否,更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度。

  “和”,以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容,養(yǎng)育了自然,化育著人類(lèi),散發(fā)出迷人的馨香,曠遠(yuǎn)而持久,神圣且寶貴!

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