高二游記作文600字

時(shí)間：2024-04-15 20:18:18 新華高二作文

好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu)，要對(duì)文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。下面小編給大家提供一些高二游記作文600字參考，希望對(duì)大家寫高二游記作文600字有幫助。

高二游記作文600字篇1

一個(gè)是被人們視為至尊至貴的鉆石，一個(gè)是渺小到塵埃里的石頭。相同的化學(xué)成分卻走向命運(yùn)分化的兩極，差別在于前者善假于物，后者自怨自艾。

荀子曰“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！闭且?yàn)殂@石的高瞻遠(yuǎn)矚，善假于物的能力，才收獲了人們的盛贊和夸賞。

蘋果手機(jī)較筆記本更親密，較智能手機(jī)功能更強(qiáng)大。可見蘋果的成功不僅取決于喬布斯個(gè)人的卓越才華，更是在于其吸取各方所長(zhǎng)，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。反之，驕傲的可口可樂，固步自封，不會(huì)變通，不善創(chuàng)新，最終倒在了新銳百事可樂之手。

諸如蘋果，百事可樂等集團(tuán)的成功，絕非偶然。因?yàn)樗麄冇值讱夂蛯?shí)力，不是復(fù)制而是超越。硬是讓筆記本，可口可樂這種自以為穩(wěn)坐江山的產(chǎn)品低下了驕傲的頭，這就是博采眾長(zhǎng)的力量。

那個(gè)曾經(jīng)風(fēng)一樣的男子劉翔，帶給中國(guó)和世界多少震撼和驚喜，他的成功亦在于吸取他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之短。從八步上欄到七步上欄，僅一步之遙，卻必須付出常人難以想象的努力。當(dāng)他從欣賞著學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，到成為被欣賞者，新一輪的超越便順理成章。

劉翔如此，李娜亦如此，千千萬萬個(gè)成功的人皆如此。他們無不或多或少的借鑒前人，規(guī)避誤區(qū)。正如牛頓所說，自己的成功不過是站在巨人的肩膀上罷了。然而，這就是成功之道。

從產(chǎn)品的大獲成功，到個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn);從運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不斷超越到國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，無不說明善于借助外物對(duì)成功的影響之大。

沒有羊角之力，大鵬無法翱翔于天，施展鴻鵠之志;沒有太陽之光，月光無法散發(fā)溫馨，于黑暗中現(xiàn)身;沒有微風(fēng)之力，蒲公英的種子無法散播，開出芬芳。

走好人生之路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，定要學(xué)會(huì)善假于物。若如此，你就是銀河中最亮的星。

高二游記作文600字篇2

當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長(zhǎng)大了，成熟了。成長(zhǎng)中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學(xué)校的六講六習(xí)中，使我更為深刻的是：同學(xué)講友愛、質(zhì)疑與反思。

前不久，由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告，讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒發(fā)生似的。但我們可不是，那幾天我們確實(shí)也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經(jīng)常與她們針鋒相對(duì)。當(dāng)然，這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評(píng)了我們但同時(shí)又教育了我們，同學(xué)講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。

這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導(dǎo)我們，要時(shí)刻反思自己，這樣才可以改正錯(cuò)誤，而且還要有堅(jiān)持真理的毅力，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí)，我們又可以加深對(duì)事物的理解。

同學(xué)講友愛，做人要大度;質(zhì)疑與反思，進(jìn)步與成長(zhǎng)。

今后的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，我們要領(lǐng)略的道理也會(huì)越來越多，越來越深刻。但我們要知道：成長(zhǎng)如果是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng);成長(zhǎng)如果是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂，做好眼前的每一步吧!

高二游記作文600字篇3

時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢?可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。

今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單?？墒钱?dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過了40秒鐘，使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到!”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來，那些時(shí)間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書本上流逝;會(huì)在筆尖上流逝;會(huì)在電視機(jī)上流逝;會(huì)在電腦上流逝;但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會(huì)一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。

所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧!

高二游記作文600字篇4

對(duì)于魚兒來說幸福是在寬闊的海洋中盡情遨游;對(duì)于小樹來說幸福是在溫和的陽光下茁壯成長(zhǎng);對(duì)我而言，嚴(yán)厲的母親是一種別樣的幸福。

記得我小時(shí)候特別喜歡吃糖。現(xiàn)在仍記大白兔奶糖的味道，含在嘴里任絲絲甜味侵入心脾，連周圍的空氣似乎也飄逸著奶糖的香味。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就往乎所以了。于是，我經(jīng)常背著媽媽吃糖。慢慢地，我長(zhǎng)了兩顆蛀牙，痛得我睡不著覺，吃不下飯。媽媽知道因我偷吃糖導(dǎo)致牙痛便嚴(yán)厲地對(duì)我說：“這是你自己犯下的錯(cuò)誤，你無論多么痛都要自己承擔(dān)，沒有人可以代替你的痛?！笔菋寢屇菄?yán)厲的愛讓小小的我便明白了一個(gè)深刻的道理：犯錯(cuò)誤了要自己勇于承擔(dān)!這何嘗不是一種幸福!

長(zhǎng)大后，上了初中，我的學(xué)習(xí)就成了我家的頭等大事。媽媽很注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我考得不理想時(shí)，卷子發(fā)下來后，她就會(huì)立刻拿卷子去分析哪些題是因?yàn)椴粫?huì)錯(cuò)的;哪些是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的。然后她都一一給我講解，即使她不會(huì)的題，也會(huì)用手機(jī)查明后，弄懂后再給我詳細(xì)講解。然后讓我一遍一遍地做，直到做會(huì)為止。

由于學(xué)習(xí)太累，有的時(shí)候我會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)偷偷玩手機(jī)，然后唬弄著完成各科作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽會(huì)嚴(yán)肅的說：“學(xué)習(xí)是你自己事，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽以后不會(huì)再像小時(shí)候那樣監(jiān)督你了!”這樣的話說過兩三次后，我也就不再偷玩手機(jī)了學(xué)習(xí)也有了自覺性。是媽媽那嚴(yán)厲的愛讓青春的我有了學(xué)習(xí)的自主性，這何嘗不是一種幸福!

嚴(yán)厲的母愛就是媽媽給予我別樣的幸福，我正一路成長(zhǎng)，一路撿拾!

高二游記作文600字篇5

我曾經(jīng)在一個(gè)開滿艷麗鮮花的花園里散步，當(dāng)我正靠近一個(gè)滿是鮮花的花壇時(shí)，一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩，輕輕地對(duì)我說：“姐姐，請(qǐng)你不要過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)你不要驚嚇?biāo)?”在我看來，這個(gè)女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是她自己面對(duì)的美好世界。

在我們自己時(shí)時(shí)觸摸的生活里，面對(duì)和我們天天打交道的人們時(shí)，我們是不是像這個(gè)小女孩一樣小心呵護(hù)，給予他人關(guān)愛呢?我們是否常常因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，把自己內(nèi)心的斥責(zé)、憤怒、搪塞全撒在別人身上，就這樣弄傷了對(duì)方的心靈呢?又或是大煞風(fēng)景，破壞了彼此之間的感情呢?

當(dāng)然，我們也并不想這樣，總是有外界壓力向我們壓迫，在我們不順心的時(shí)候，會(huì)在心里醞釀著一股怒火，假若任憑這些情緒隨意宣泄，那我們的世界無疑是一片灰暗的，更別說什么美好了。正因?yàn)槊總€(gè)人都有生活的不易，這個(gè)世界才更需要我們投入自己的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛和滴滴呵護(hù)。

我曾經(jīng)看過這樣一片文章，里面寫了一個(gè)人：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人順從他的意愿，把花拿出來一部分，然后禮貌的問他需要多少花。但紳士卻這樣說：“我不買花，我只是看它們一起太擁擠了，怕它們壓壞了，想讓他們輕松一下?！边@個(gè)人就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。他的舉動(dòng)給予我們啟示就是，在我們生活的每一個(gè)地方，是否能經(jīng)常心懷這樣的關(guān)愛去對(duì)待每一個(gè)事物，為他人也為自己留心去保護(hù)這個(gè)美好的世界!