寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對這些瞬間的感受和思考。寫好滿分作文高二2024有什么技巧？這里給大家整理滿分作文高二2024，方便大家學(xué)習(xí)。

滿分作文高二2024篇1

萬眾矚目的里約奧運(yùn)會雖已閉幕，但不少人和事還留在我們的視線中，如孫揚(yáng)在100米男子游泳決賽中取得亞軍，而不少媒體對此的評價(jià)是“痛失金牌”，這不禁引起我的思考：成績真的比過程重要嗎?

旅行就是過程，目的地就是成績，不積跬步，便無以至千里之外。有些人付出了努力，可能仍得不到好成績;但如果不付出努力，不注重過程，那么便絕對無法取得好成績。成語故事“拔苗助長”便闡釋了這個(gè)道理。農(nóng)夫希望自己的禾苗能快快長大，于是將它們向上拔了三寸，高是高了，但最終他的禾苗都死了。這位農(nóng)夫沒有注重禾苗生長的必經(jīng)路程，妄想不付出努力和苦汗就可以收獲，最終得到了失敗。由此可知，要想取得好成績，只有耐心的走完過程，只有建立完備、科學(xué)的過程，付出努力，才可能取得與之對等的成績。

過程是無比美麗的，美在它本身就是成績。在阿爾卑斯山的漫漫山路上，有一個(gè)路標(biāo)寫道：“慢慢走，欣賞啊!”放慢速度，不僅僅為了安全，當(dāng)你掃視車窗外，圣潔的冰雪美景頓時(shí)消除了一路的顛簸勞累。在獨(dú)自一人穿過遍布荊棘的羊腸小道，往往會滋生厭倦之感，但在這時(shí)，不妨回望所來徑，那里是你的艱難跋涉后看到的蒼蒼橫翠微的美景!《平凡的世界》中的田曉霞，每日堅(jiān)持寫日記，在她英年早逝之時(shí)，已經(jīng)積攢了幾十本厚厚的日記。努力考上大學(xué)，卻總因是領(lǐng)導(dǎo)的女兒而被誤解，最終為在洪水中救一位素不相識的小女孩，就這樣默默的走了。盡管她這一生如此坎坷，但看看她的日記，其中卻不乏溫情之處：與孫少平的愛情，溫暖的家庭，為姥爺送小黑貓，……看到這些，似乎那些艱難都是微不足道的，她的世界仿佛沒有烏云，盡是晴天。盡管她這一生是平凡的，沒有輝煌的業(yè)績，但這些“樂”如同寶石一般散落在她的日記之中，為她的人生戴上了不平凡的光環(huán)，這便是屬于她的、獨(dú)一無二的獎杯。

也許達(dá)到目的地時(shí)，沒有看到最心愛的那一叢郁金香，但不要忘記，四周環(huán)繞著的雛菊、玫瑰和薰衣草，正為著你，美得不可勝收。學(xué)生時(shí)代定會經(jīng)歷許多次考試，這樣就可能會出現(xiàn)一些誤判，讓自己丟掉一兩分。多數(shù)同學(xué)遇到這樣的狀況，一定會先抱怨老師，然后立馬去找分。但我不會這樣做，因?yàn)槲颐靼孜业某煽円呀?jīng)基本準(zhǔn)確地反應(yīng)我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，再說就算改了又能如何?少一兩分并不會對評定成果造成太大影響。其實(shí)，當(dāng)我們仔細(xì)反思會發(fā)現(xiàn)，大部分原因都在自己，沒有老師會無緣無故地扣掉分?jǐn)?shù)。因此，為了取得更好的成績，我會去對比同學(xué)的答案，征求老師的意見，努力改正這些錯(cuò)誤，并且爭取做得更好。我堅(jiān)信，通過這種途徑我一定能提高我自己。因此無論成績?nèi)绾?，奮斗了就無怨無悔，坦然面對結(jié)果，并反省自我，找出差距，繼續(xù)奮斗，爭取更好的成績，才是硬道理。

人生就像一場旅行，只有經(jīng)過艱苦跋涉，才能達(dá)到目的地。在旅途中，也請不要忘記欣賞兩岸風(fēng)景。無論最后的目的是否與你預(yù)想的一樣美，都應(yīng)將它當(dāng)作世界最美，珍存于心。

滿分作文高二2024篇2

陽光滿盈，透過窗戶在地面剪出變幻的光斑。靜坐桌前，細(xì)細(xì)咀嚼在詩詞中流過的時(shí)光。

咀嚼詩詞，咀嚼你——李白，咀嚼你的豪邁奔放。

“酒入愁腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐?！崩畎?，你劍眉入鬢，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛一些不屑的淺笑?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬篙人”，是你的自信樂觀;“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，是你的豁然開朗;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，是你的淡泊自守，不慕名利……挾一尺青鋒，踩數(shù)朵流云，裹一身豪氣，書劍飄零。

咀嚼詩詞，咀嚼你——易安，咀嚼你的一腔熱血。

明眸皓齒，略施脂粉，一身淡雅衣裙，鳳眸傾滿憂愁。你不是沒有“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的自由自在，不是沒有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的悠然自得?？蔁o奈生逢亂世，“才下眉頭，卻上心頭”秋風(fēng)冷颯?！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”傾訴著你的一腔癡情;“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”訴說著你的愛國熱情，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的愁苦，伴一曲冷然蕭聲，穿透了“凄凄慘慘戚戚”的眷戀，到心扉，人未眠。

咀嚼詩詞，咀嚼你——張志和，咀嚼你的淡泊名利。

“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！币灰贡庵?，在絲絲雨線中顯得朦朧而神秘?！扒嗨蝮遥G蓑衣”，樸實(shí)無華地在這世外桃源中泰然處世。悵然回首，歲月變遷。你看透了官場黑暗，雖心懷大志，卻無奈仕途失意，于是你闊別那黑暗腐朽的朝廷，拋下了名利，才終有那心境的升華，才有那“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的豁達(dá)與灑脫。

回首過往，漫天星如雨。從指縫中遙望，仍是紅塵滾滾，滄海桑田。星如詩，詞亦月，我一路前進(jìn)，詩詞執(zhí)手，從不曾孤單。今日回首，咀嚼詩詞，重拾那份悠然之樂，真好。

滿分作文高二2024篇3

時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢?可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對時(shí)間的看法。

今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡單?？墒钱?dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過了40秒鐘，使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到!”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來，那些時(shí)間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會在書本上流逝;會在筆尖上流逝;會在電視機(jī)上流逝;會在電腦上流逝;但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會讓你得到讓你品嘗到成績進(jìn)步的甜頭。

所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧!

滿分作文高二2024篇4

每一個(gè)人都有一扇心門，里面都隱藏著他們的秘密與苦惱，要想打開這扇門就必須得尋找到一把合適的鑰匙，這樣你的心靈就會變得清澈而不再渾濁，快樂而不再憂傷。

故居的鄰村有一個(gè)七八歲的小女孩，她叫小憂，性格十分內(nèi)向，父母在她兩歲時(shí)就離婚了。照理說，七八歲的小女孩應(yīng)該是最快樂，最富有想象力的時(shí)期。然而，她卻總是郁郁寡歡，總是獨(dú)來獨(dú)往。她沒有朋友，只有一個(gè)蠻橫的父親，父親很喜歡喝酒、賭博，喝完酒或是賭輸了錢就回來找小憂出氣，打得她遍體鱗傷，沒有一處是好的。鄰居們都不忍心再看下去了，主動去幫小憂，可小憂卻不領(lǐng)他們的情，不接受他們的憐憫。

當(dāng)我從母親口里得知這件事時(shí)，不由得心里一顫，小小年紀(jì)竟如此倔強(qiáng)，我還真有點(diǎn)佩服她呢!母親又開始說了下去。

后來，與小憂相隔五、六年的母親回來了，她說她想回來照顧自己的女兒，她舍不得小憂。是呀!有哪位母親受得了與自己的兒女不能想見的痛苦呢?經(jīng)過她母親的百般解釋，小憂隱藏了五、六年的淚水終于破堤而出了，母女倆抱頭痛哭，一切盡在她們的眼淚中……后來，小憂一家合好了，小憂變得活潑、開朗起來，這扇心門終于打開了，而打開這扇門的鑰匙不是別的，而是愛。父愛與母愛像一葉舟上的方向盤與螺旋漿，兩者齊頭并進(jìn)，才能在愛的海洋上，平穩(wěn)的航行。

滿分作文高二2024篇5

嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過程是走向完美的過程，盡管結(jié)果不盡相同，但卻都能帶給你無盡的歡樂。

——題記

永不后悔的嘗試

小學(xué)時(shí)期，我總是在各種競爭中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——

某日的一個(gè)下午，班主任說要選各科的課代表，她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點(diǎn)亮，“誰想當(dāng)語文課代表，請站起來!”老師的話音未落，我便很有勇氣地站了起來。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競選這個(gè)職務(wù)，其中還有學(xué)習(xí)成績特別好的班長!當(dāng)然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們：“參加競選的人每人陳述一下自己的理由，由同學(xué)們投票表決。”我記不清當(dāng)時(shí)具體說了什么，但概括起來就只有三個(gè)字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，可是不管怎樣失望還是有的。

現(xiàn)在想想，在當(dāng)時(shí)那種暢快淋漓的嘗試之后，留下的只有回味無窮的歡樂，哪里還有一絲憂愁?所以，對于這次嘗試，我絕不后悔!

值得銘記的嘗試

中學(xué)時(shí)代，刻骨銘心的，無非是那次演講——

其實(shí)，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的?？墒侨绻麜r(shí)光能倒流，這一切都可以重新來過的話，我想我會發(fā)自內(nèi)心地告訴班主任老師：“我愿意!”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵的話語，更加愿意再嘗試一次……

我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個(gè)天空，一抹余暉映在天際，太陽也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩!縱然沒有聞一多先生演講時(shí)那樣的氣勢磅礴!

嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。

任時(shí)光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開，下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道，我只清楚那會讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式!