寫(xiě)作文要突出重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。寫(xiě)優(yōu)秀作文高二800字有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)優(yōu)秀作文高二800字，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文高二800字篇1

樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂(lè)觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。

具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬·霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂(lè)觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀??！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热耍諔n(yōu)聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢？無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味……

沉浸在悲觀中的人們?。≌?qǐng)你們醒醒吧！樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！

優(yōu)秀作文高二800字篇2

班里有一位同學(xué)叫姓時(shí)，由于個(gè)子?jì)尚。f(shuō)話口吃，同學(xué)們都叫“結(jié)巴小時(shí)”。也正是因?yàn)榭诔?，他平時(shí)很少和大家說(shuō)話，上課也從來(lái)不舉手發(fā)言。

記得本學(xué)期的一次語(yǔ)文課上，老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時(shí)提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話。這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大家自然爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時(shí)的身上。她走過(guò)去，看看小時(shí)的書(shū)，就請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題。起先小時(shí)坐著不動(dòng)，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，小時(shí)慢慢地站起來(lái)，捧起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)：“你……你……你……”可是半天才憋出三個(gè)“你”字，后面的句子竟是沒(méi)讀出來(lái)。同學(xué)們也終于憋不住了，哄堂大笑起來(lái)，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時(shí)的回答，有的直接把小時(shí)沒(méi)讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時(shí)”。我也笑得趴在桌上直不起腰來(lái)。再看小時(shí)，此時(shí)他臉漲得通紅，低著頭，感覺(jué)他在落淚。

“笑完了嗎?”耳邊突然響起一聲嚴(yán)厲的問(wèn)話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽(tīng)到自己的呼吸聲。此時(shí)我們都聽(tīng)到了小時(shí)的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著一臉嚴(yán)肅的老師，嚇得大氣也不敢出。

“小時(shí)有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學(xué)們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時(shí)候嘲笑他，這種行為對(duì)嗎?無(wú)論你的對(duì)面是誰(shuí)，我們都要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)他人的尊重，也是自己個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺(jué)臉發(fā)燙。

小時(shí)還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時(shí)，大家都不知如何是好!老師走到小時(shí)的邊上，掃視了一下全班同學(xué)，溫柔地說(shuō)：“小時(shí)，同學(xué)們都知道自己錯(cuò)了，可是你選擇逃避對(duì)自己是不利的。都說(shuō)‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來(lái)更多鍛煉，相信你一定會(huì)越說(shuō)越好的!”老師的話音剛落，不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，拍起手來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵(lì)下，小時(shí)也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題。

在以后的日子里，每當(dāng)小時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)靜靜地聽(tīng)他講完，再也沒(méi)人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會(huì)到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好處，周?chē)耐瑢W(xué)也越來(lái)越多的和我交往了。

優(yōu)秀作文高二800字篇3

生活是多姿多彩的，人與人之間的真誠(chéng)，信任便鑄造了生活中的精彩。

那是一年暑假，我們來(lái)到云南玉龍雪山游玩，當(dāng)時(shí)正值雨季，我們乘坐的大巴平緩緩駛?cè)肼糜尉皡^(qū)。我正在為沒(méi)有帶傘而感到自責(zé)，突然聽(tīng)到隱隱約約的叫賣(mài)聲——賣(mài)傘嘍!于是便想也沒(méi)想地朝那聲音跑去。

走近一看，才發(fā)現(xiàn)那又是一個(gè)看起來(lái)不過(guò)八、九歲的小姑娘。身著一件不合身的雨衣，神情略顯倦意。我心痛地詢(xún)問(wèn)為什么不自己打一把傘?她又是笑笑，用過(guò)了就不好賣(mài)了。我隨意挑了把傘便轉(zhuǎn)身離去，驀地，身后傳來(lái)小姑娘急促的聲音。原本我在挑傘時(shí)落下了手機(jī)，我急忙想付一些錢(qián)給她，但她卻婉言謝絕，轉(zhuǎn)身跑去。望著那小姑娘逐漸模糊的背景，就在那一刻，我被小姑娘那真誠(chéng)，淳樸感動(dòng)著的同時(shí)，思緒將我領(lǐng)向了另外一個(gè)背影。

那天深冬，寒風(fēng)刺骨，我因?qū)ふ也坏侥康牡囟Щ蟛灰眩@時(shí)一位身材高高瘦瘦，頭發(fā)花白的老人輕輕按下剎車(chē)，把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了我面前。老人耐心地詢(xún)問(wèn)我要去的地方并為我指路。怎奈我第一次獨(dú)自出門(mén)，對(duì)老人的指示猶如一頭霧水不得要領(lǐng)，他的耐心并沒(méi)有讓我明白如何到達(dá)目的地。老人似乎看出了我的困惑，輕輕微笑：“上車(chē)吧，這兒離學(xué)校還有一段距離，我送你過(guò)去?！崩先说男袨槭俏沂剂衔醇暗摹Ｃ鎸?duì)老人的幫助，猶如大海里迷失方向的一葉孤舟看到了北斗星。我感激的不知說(shuō)什么才好，他調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，在寒風(fēng)中吃力的行駛，把我送到學(xué)校門(mén)口就自顧離開(kāi)了，望著老人那漸漸模糊的身影，我被老人善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)感動(dòng)著。

回到當(dāng)下，是那甜美的聲音，那真誠(chéng)，淳樸的神情顛覆了以往我對(duì)“黑客”的看法。無(wú)論春夏秋冬，烈日還是暴雨，我們總可以看見(jiàn)他們堅(jiān)持的背影。是他們對(duì)堅(jiān)持，真誠(chéng)，相互信任讓這個(gè)世界變得更加精彩。

真誠(chéng)無(wú)處不在，我們的生活需要真誠(chéng)，需要關(guān)愛(ài)。正是因?yàn)槿伺c人之間的真誠(chéng)才使我們的生活更加精彩。

優(yōu)秀作文高二800字篇4

叮咚的清泉等待著擁抱無(wú)際的大海；在外的游子等待著回到溫馨的家；雛鷹等待著自己展翅高飛……

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和等待，這讓我們有對(duì)生活的奮斗和追求，這讓我不由地想起了我的媽媽?zhuān)簿褪沁@份滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)伴隨我走過(guò)了春夏秋冬。

花開(kāi)花落，云卷云舒，隨著時(shí)間的推移，我已是一名初三的學(xué)生，學(xué)業(yè)量的增大，中考對(duì)我的壓力，總讓我累地喘不過(guò)氣來(lái)，那一個(gè)秋天的傍晚，我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)是六點(diǎn)了，天色已經(jīng)昏暗，只有一輪明月高掛在天空中，面對(duì)這空無(wú)一人的街頭，我打了個(gè)寒噤，走向那熟悉的小區(qū)，走上樓梯，早已是氣喘吁吁，打開(kāi)家門(mén)時(shí)，飯菜的香味向我撲面而來(lái)。

媽媽猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)，揉了揉眼睛，看了看身后的鐘，微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天怎么這么晚，飯菜都已經(jīng)涼了，我?guī)湍闳釤??！闭f(shuō)罷，便走進(jìn)了廚房?？催@樣子，媽媽還沒(méi)吃飯，我說(shuō)：“媽?zhuān)∧阋院髣e等我了，我下課晚，你自己先吃吧?！眿寢尰卮鹞业倪@句話我始終都能夠記得，媽媽說(shuō)：“在家里等你回來(lái)吃飯我開(kāi)心?！毕蛭衣冻隽吮让赡塞惣嗊€要迷人的微笑。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)到了這句話，心里留下的是深深的感動(dòng)，偷偷地擦去了眼角的眼水，生怕讓媽媽看到。原來(lái)，我不知道媽媽在等我時(shí)，會(huì)是這樣的心情，我也等過(guò)媽媽?zhuān)墒俏铱側(cè)滩蛔○囸I，還是先吃飯，總覺(jué)得世界上最煩的就是等待。

晚上，躺在床上望著滿(mǎn)天的繁星久久不能入睡，回想著自己曾經(jīng)暑假里經(jīng)常和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有次，媽媽出手打了我，我一整天沒(méi)有吃飯，在房間里誰(shuí)都不理，等待著媽媽的道歉。

事后，爸爸告訴我說(shuō)：媽媽那天一直等著我，也沒(méi)有吃飯，怪自己出手太狠打傷了孩子。媽媽?xiě)?yīng)該道歉的人是我，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的人是的我，其實(shí)我心里早就想對(duì)你說(shuō)，但我始終說(shuō)不出口，帶著那份內(nèi)疚與自責(zé)，眼角的淚水還是流了下來(lái)……

從那時(shí)開(kāi)始，我每天在學(xué)校都認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，伴隨著愉快的心情回家，我也不再說(shuō)讓媽媽不要等我，因?yàn)槲抑兰词箣寢屪焐洗饝?yīng)了，可還是會(huì)等著我回家才吃。在這時(shí)我早已讀懂了深沉的母愛(ài)是不惜自己的一切為子女付出，那份真摯的等待是真情的流露……

千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不出我內(nèi)心的感動(dòng)和感激。媽媽我在這里獻(xiàn)上我真誠(chéng)的感謝，謝謝你滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)，謝謝你那份默默堅(jiān)持的等待。

優(yōu)秀作文高二800字篇5

總覺(jué)得自己的生活太過(guò)單調(diào)沉悶，被鱗次櫛比的大廈冰冷地包圍著，站在鐵皮箱式的公交車(chē)?yán)铮凑沼?jì)劃里的路線來(lái)來(lái)往往，任身邊流動(dòng)的人群將我擠來(lái)擠去。總想著有一天，可以沖破這一層包圍，尋找我心目中期待著的幸福生活。

正如平凡的人群中的一個(gè)小我一樣，曾有一位詩(shī)人抱著對(duì)春天的渴望，竹杖芒鞋，在一個(gè)天際才剛剛泛白的清晨，關(guān)上茅草小屋的籬笆柵欄，踏雪尋春去了。

門(mén)前的梅花傲立在厚厚的積雪上，曲曲折折的枝椏伸張開(kāi)來(lái)，在突起的關(guān)節(jié)部位，鼓起了一個(gè)個(gè)小小的花苞，新生的花苞仿佛沉淀著一種淺綠，有一層冰雪覆蓋在上面，像是壓在了某種隨時(shí)都會(huì)噴薄欲出的勁道。

詩(shī)人外出已有好幾天，芒鞋踏破云嶺頭，仍是一無(wú)所獲。歸來(lái)后，門(mén)前所植的梅花林中，有點(diǎn)點(diǎn)嫣紅點(diǎn)綴其間，清香四溢，詩(shī)人驚異于眼前的情景，在一片暗香浮動(dòng)中，詩(shī)人嘴角微微上勾，拈花一笑，感嘆于自己竟不知原來(lái)苦苦尋覓的春天離他竟是這般的近。春意黯然，緊緊地包圍著詩(shī)人，他將花放在鼻下，深深地嗅起來(lái)。

詩(shī)人的故事給予我們很大的啟發(fā)，我們又何嘗不是這樣，在自己的故事里，才尋找著自己的春天。

無(wú)數(shù)次，我曾想象自己站在無(wú)限的高處眺望，想要眺望出這座城市，眼光繞過(guò)一棟棟拔地而起的鋼筋水泥，沖破這一層包圍，在那里搜索著我一直苦苦尋覓著的幸福生活。然而芒鞋踏破云嶺頭，歸來(lái)笑拈梅花嗅。我是否應(yīng)該放低眼光，看一看自己的身邊，到底盛放著怎樣的梅花呢?

路邊紫色的醡漿草花開(kāi)了。有黃色的小粉蝶在其間悠悠的逛著，晃著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林射下一片片光束，給小粉蝶灑下了一層金粉，我所向往的田園生活也不過(guò)如此吧，或者說(shuō)欣賞這樣一幅隨處可見(jiàn)的畫(huà)卷就是一種安慰，可以緩解人一天的疲勞，這大概就是我所向往的幸福生活。一天的緊張忙碌過(guò)后可以放松自己的心情，這樣的生活并在這座城市外，時(shí)時(shí)刻刻子在我們身邊啊!

盡日尋春不見(jiàn)春，春在枝頭已十分。上帝不是一個(gè)吝嗇的老人，我們尋覓的就在我們身邊啊!

優(yōu)秀作文高二800字篇6

地球是我們共同的家，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0。5%。所以說(shuō)，水是人類(lèi)的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。

我們南京是一座美麗的城市，我們“雛鷹假日小隊(duì)”去月牙湖公園做環(huán)?；顒?dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識(shí)，雖然我們的力量很小，但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們美麗的城市。

有一則法國(guó)寓言說(shuō)：“池塘有一朵大百合花，它每天按兩倍的速度生長(zhǎng)，如果不受限制，30天內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘，悶死水中的生物，人類(lèi)直到29天才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)——因?yàn)榘俸匣ㄒ迅采w了半個(gè)池塘。然而，還有多少時(shí)間來(lái)挽救這個(gè)池塘呢?

不僅僅是水資源受到污染，還有人類(lèi)生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染，凈化空氣，“還我藍(lán)天紅日”已成為世界各國(guó)人民的共同心愿。

隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)等交通工具，雖然這是我們?nèi)祟?lèi)在歷的偉大創(chuàng)舉，但是也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了巨大的危害。工廠和汽車(chē)排放出的二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體，不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。少量二氧化碳?xì)怏w就能影響植物的生活機(jī)能，水稻揚(yáng)花時(shí)受到一次熏氣，產(chǎn)量就下降85。9%。由此看來(lái)，我們一定要保護(hù)、珍惜大氣資源。

千里之堤，毀于蟻穴。如今地球已經(jīng)是全身是病，千瘡百孔，丑陋不堪。我們?cè)诮弑M全力去挽救地球的時(shí)候，是否意識(shí)到時(shí)間的短促?

我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，又太容易破碎了，人類(lèi)是的醫(yī)生，為了拯救這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的星球，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)環(huán)境!