怎么寫優(yōu)秀作文高二

時(shí)間：2024-04-05 20:17:36 新華高二作文

在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。怎么寫優(yōu)秀作文高二怎么才能寫好？這里分享一些怎么寫優(yōu)秀作文高二，方便大家學(xué)習(xí)。

怎么寫優(yōu)秀作文高二篇1

我國自古以來除卻孝敬父母，忠于君主，最看重的，還有“尊師重教”這四個(gè)字。父母于子女有養(yǎng)育之恩，君主于臣子有知遇之恩，而“尊師”又有何解?我們且來論一論“尊師”這兩個(gè)字。

古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！睕]有人生下來便什么都懂，什么都會(huì)，所以人需要“治學(xué)”，所以人離不開老師，所以“教師”這一行業(yè)便應(yīng)運(yùn)而生，成為最古老的職業(yè)之一。他們教知識(shí)，教做人，扮演者影響大多數(shù)人一生的重要角色。古人稱老師為“先生”“夫子”“宗師”等，可見教師自古以來就備受尊敬。古時(shí)先生手里總拿著戒尺一把，口中念著“之乎者也”，學(xué)生們便也跟著搖頭晃腦地讀起來，書聲瑯瑯，余音繞梁。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻Ч帕鱾鞯脑娫~，人人耳熟能詳，逐漸演變成贊頌師者勤懇敬業(yè)的佳句。尤其是高中的老師們。他們凌晨四五點(diǎn)便要起床，一天有效的時(shí)間里，他們除了要給學(xué)生們上課，還要在課前備課，課后還要批改作業(yè)，為學(xué)生們答疑解惑，吃住都在學(xué)校，甚至經(jīng)常連續(xù)幾個(gè)星期都不回家與家人團(tuán)聚。嘶啞的聲音，浮腫的眼眶，無不是他們嘔心瀝血的寫照。

我想說：“我要感謝每一位老師。”

高中的壓力是很大的，來自于寫不完的作業(yè)，刷不完的題，晦澀難懂的知識(shí)，和百萬余的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這些壓力仿佛一盤細(xì)密的蛛絲，將我困于其中，它不如磐石般千斤重將我傾覆，卻怎么也難以掙脫。

高一下期重返校園，高壓的環(huán)境，陌生的班級(jí)，緊張的課業(yè)，讓我有些無所適從。我開始迷茫不安，開始懷疑自己。我越來越頻繁地在課上發(fā)呆，在獨(dú)自一人時(shí)抱著被角抹淚。16歲前，我的一生過得驕縱肆意，當(dāng)“我可能不行”這幾個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海里，我一直所堅(jiān)信的，轟然崩塌。

“你不要有壓力，慢慢來?！蔽耶?dāng)時(shí)的班主任倩倩對(duì)我說。

很簡(jiǎn)單的一句話啊，可那是作為一名老師最真切的關(guān)懷，于當(dāng)時(shí)的我來說，那種溫暖像冬日里的一杯紅糖姜茶，它不夠華麗，卻足夠真實(shí)，熨帖了我的不安與疲憊。

我與我的老師們?cè)谙嗵庍^程中并沒有什么能泣人淚下的動(dòng)人之事，無非點(diǎn)滴間一些瑣碎，卻如同春雨，細(xì)密地撒進(jìn)我的心房。

他們會(huì)在我生病時(shí)親自送我回家;他們會(huì)在我落下課程時(shí)耐心地幫我補(bǔ)課，一遍遍不厭其煩的問我最近學(xué)的知識(shí)聽懂了沒有;他們會(huì)在給予我?guī)椭鷷r(shí)對(duì)我說：“mypleasure?！?他們會(huì)在停電時(shí)親自舉著手機(jī)為學(xué)生們照明;他們會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)失望地皺起眉頭;他們有的雖然嚴(yán)苛卻給予我們最好的關(guān)愛。

他們都是很好的人，教師這一行業(yè)很辛苦，我卻只在他們身上看到愛與責(zé)任，這樣的他們，如何不值得我去尊敬，愛戴。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。可憐天下父母心。但老師對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生又何嘗不是如此。怕他們學(xué)不到知識(shí)，怕他們將來吃苦，恨不得為他們的每一件事做好打算。

他們是兢兢業(yè)業(yè)的，默默無聞的，誨人不倦的。

是而，尊師，道也。

怎么寫優(yōu)秀作文高二篇2

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱?…………感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌叫《感恩的心》，一經(jīng)播放，就紅遍大江南北。聽著這動(dòng)聽的旋律，我想起了之前發(fā)生的一件事。

老一代人重男輕女的觀念很深，這在我母親家更是演繹的淋漓盡致。母親只有三個(gè)兄弟姐妹，她在家中排最小。照理說，應(yīng)該是受盡萬般寵愛的?？晌覐男”懵犇赣H講：外婆偏心得嚴(yán)重，家里凡是有好吃的好喝的都給男孩。女孩什么都分不到，做的工作卻比男孩多。就因?yàn)橥馄胖啬休p女，連我也變得不討喜。反觀弟弟，我也就能夠體會(huì)到母親當(dāng)年的感受。小孩子愛憎分明，你不喜歡我，我就不喜歡你。所以，我也不太喜歡我的外婆?？删退阄壹译x外婆家很遠(yuǎn)，我的媽媽每個(gè)星期，都回一次娘家。我一直都不太理解母親的所作所為，直到那一次外婆摔了一跤，傷重住院?！搬t(yī)生，我姆媽怎么樣了?”母親緊緊地拽著醫(yī)生的袖口，額頭上被光照的發(fā)亮。

我仔細(xì)一看，竟然是薄薄的汗珠?！耙呀?jīng)脫離危險(xiǎn)，還需住院觀察?！贬t(yī)生說完，轉(zhuǎn)身離開。幾個(gè)月來，母親忙前忙后，照顧著外婆。直到有一天，我實(shí)在是忍不住了，你問她：“媽，外婆，那么對(duì)你，你難道不恨他嗎?你看大姨都沒有來過?！蹦赣H笑了笑，倒也沒有怪我，摸了摸我的頭“以前你還沒有出生的時(shí)候，確實(shí)是挺怪她的，可自從我有了你。知道了一個(gè)母親10月懷胎的痛苦，哺養(yǎng)成人的艱辛。我便不怪她了?！蹦愕耐馄硼B(yǎng)我長大，我作為子女就該陪她老，這是做兒女的本分。說完，她哼了一首歌給我聽：“小羊跪哺，閉目吮母液。感念母恩，受乳恭身體。膝落地，姿態(tài)如敬禮。小羊兒，天性有道理。………”

母親那日在醫(yī)院唱的那首歌叫《跪羊圖》。就連世界上的其他生物，也知道要懷有感恩的心。人類是地球上貴的生物，若連感恩的心都沒有，豈不是禽獸不如?做人飲水要思源，要常懷有感恩心，哪怕是對(duì)待一個(gè)普普通通的陌生人。

怎么寫優(yōu)秀作文高二篇3

他有一雙清澈的眼睛，那高高的身材上支撐著一張滄桑的臉。他是我的父親。

印象中的父親一直是個(gè)嚴(yán)肅、不茍言笑的人，加上他的工作三班倒，和他的接觸就顯得更少了?？傆X得他難以接近，對(duì)我有點(diǎn)冷漠。每次看到同學(xué)和他們的父親有說有笑的，我就覺得父親不喜歡我。

一個(gè)寧靜的夜晚，烏云將月亮遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，洗漱完了躺到床上，今天不知怎么了，翻來覆去睡不著，不由得愣愣地望著窗外的天空。

不知過了多久，“吱吱”門開了。父親回來了?隔著門看不到外面，只聽見嘴朝手哈氣的聲音，接著是雙手迅速的摩擦聲。父親是騎著電瓶車回來的，晚上應(yīng)該是很冷的。幾聲腳步聲響起，接下來是媽媽輕聲地說：“他早應(yīng)該睡了吧?！薄斑@么晚了，應(yīng)該睡了?！备赣H應(yīng)了一句。我房間的門是虛掩著的，門外的談話聲雖然小，但我聽得還是很清楚，那個(gè)聲音低沉的是爸爸。就在我以為他們會(huì)回房間的時(shí)候，我的臥室門卻被輕輕推開了，嚇得我趕緊閉上了眼睛。父親的腳步聲比平時(shí)輕了很多，大概是怕驚醒我。感覺他已經(jīng)到了我的床前，輕輕地把我被子往上拉一拉，粗糙的大手輕輕地摸了一下我的臉頰。又走到窗簾邊，輕輕把它拉上，又輕輕地走了出去，關(guān)好房間門。

這一連串的動(dòng)作是那樣?jì)故?，好像已?jīng)做了幾百遍。

“難道他每天晚上都會(huì)像這樣回來看我?”沒有睜開眼睛，我卻停不下自己的思緒，不由得想到，每天晚上睡覺前媽媽總是虛掩我的房門出去，我卻以為是媽媽粗心，亦或是怕關(guān)上門太悶。而我晚上睡覺總不喜歡拉上窗簾，但每個(gè)早上醒來，似乎窗簾都是拉上的……這些都是他默默中為我做的么?想到這，卻是早已酸了鼻子了，原來他竟是這樣關(guān)心我!

想想他其實(shí)是個(gè)很細(xì)心的人。若逢周六周日休息，在我寫作業(yè)時(shí)，他總一聲不吭地走到我面前，在桌上倒杯水。我似乎也從不用吸鋼筆水，因?yàn)榧词褂昧艘粋€(gè)月的鋼筆，墨水竟然還是滿的……然而我卻總是因?yàn)樗浔哪抗舛械轿窇?，看到別的爸爸對(duì)孩子溫和的微笑，就覺得他一點(diǎn)兒也不喜歡我。

這樣想著想著，不知道什么時(shí)候睡著了。夢(mèng)，挺美。夢(mèng)中，是父親依舊冷冰冰的臉，但我卻不再感到冷漠。

怎么寫優(yōu)秀作文高二篇4

翻開記憶的相冊(cè)，往事一幕幕如潮水般涌來，那一張張絢麗繽紛的照片，就是定格在我記憶深處的一個(gè)個(gè)美好的畫面，到現(xiàn)在想起都還是記憶猶新。

那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我在貴陽千戶苗寨游玩，漫步在充斥著商業(yè)氣息的主街上，我們都覺得少了苗寨應(yīng)有的特色，所以爸爸提議我們?nèi)バ∠镒永镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去尋找一下真正的苗家味道。

順著石階小路，我們七拐八拐，走進(jìn)了寨子的深處，在停下來買水的空檔，我突然被一個(gè)坐在門口刺繡的苗族老奶奶吸引了。

她穿著一身質(zhì)樸的苗服，微低著頭，兩只手在繡布間靈巧地上下翻動(dòng)，熟練的縫制著。午后的陽光溫柔地灑在她的身上，灑在活躍在她手中的繡花針的針尖上。

我悄悄走得更近一些，仔細(xì)一看，原來奶奶在繡鞋墊。奶奶把針從上往下穿過去，抽抽緊，然后再從背后穿過來，動(dòng)作連貫有節(jié)奏，繡布上一朵明艷動(dòng)人的花朵已經(jīng)初具形狀。這一刻老奶奶手里握著的仿佛已不單單是一個(gè)鞋墊，而是一個(gè)即將出爐的精美工藝品，老奶奶在穿針引線間也似乎賦予了她手下這些圖案以情感。

我拿起奶奶面前幾副繡好的鞋墊仔細(xì)端詳，老奶奶的繡活還真是了得!上面的牡丹花瓣層次分明，花蕊嬌嫩好看，逼真得似乎都能聞到花香。而奶奶繡出的蝴蝶仿佛能飛舞，繡出的蟈蟈好像能歌唱，一尾一尾的小魚也似乎正在游動(dòng)一般……我不禁感嘆雖然歲月在奶奶的臉上留下了深深的印記，但是卻讓她的技藝更加精湛嫻熟了。要不是媽媽在一旁不停地催促，我應(yīng)該會(huì)一直沉浸在奶奶繡品的世界里無法自拔吧。

后來每每再想到苗寨，我的記憶就會(huì)定格在那個(gè)夏日的午后，定格在老奶奶翻飛的手指間。

怎么寫優(yōu)秀作文高二篇5

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段很多億萬富翁沒有高學(xué)歷，所以很多人對(duì)“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”這句話產(chǎn)生了疑問。其實(shí)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富這句話并沒有錯(cuò)，只不過知識(shí)可分為思想理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用知識(shí)，而財(cái)富既可以是物質(zhì)財(cái)富，也可以是精神財(cái)富。

孔子被尊稱為知識(shí)淵博、思想豐富的圣人，他懂得十分先進(jìn)的教育理念，他首創(chuàng)私人教學(xué)，提倡有教無類、因材施教，擁有弟子三千、七十二賢，其“溫故知新”“啟發(fā)”式教學(xué)等教育理念于今天的學(xué)校教育仍然有積極意義?？鬃由钊胙芯恐芏Y，提煉創(chuàng)造出自己的核心哲學(xué)價(jià)值——仁，至今依舊作為以德治國的依據(jù)?？鬃舆€編寫了《春秋》，刪編了《詩經(jīng)》，成為影響千秋萬代的儒家經(jīng)典?？鬃映Ｕf：“已所不欲，勿施于人。”這不正是我們現(xiàn)在應(yīng)有的處世原則嗎?孔子沒有過多的物質(zhì)財(cái)富，而他所宣傳的仁愛、禮儀、孝道，卻是無與倫比的精神財(cái)富，它們已經(jīng)成為當(dāng)代中國人的核心價(jià)值觀。

馬云曾經(jīng)兩次高考，全部失敗，他沒有接受過系統(tǒng)的大學(xué)教育，沒有學(xué)習(xí)過正規(guī)的工商管理，但這不能否認(rèn)他成功的背后有知識(shí)的支持。馬云利用自己獨(dú)特的眼光和非凡的判斷，加上自己十多年來所積累的經(jīng)驗(yàn)，將它們?nèi)跁?huì)貫通，并勇于實(shí)踐，創(chuàng)造了阿里巴巴，單獨(dú)這份財(cái)富就已經(jīng)超過很多的大學(xué)生了。馬云說：“小企業(yè)成功靠精明，中企業(yè)靠管理，大企業(yè)靠誠信?！睆倪@句話就可以看出馬云具有很好的管理經(jīng)驗(yàn)，他在管理公司過程中，不僅知道如何挖掘人才，而且知道如何培養(yǎng)人才，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是來自于學(xué)校，而是他自己在人生歷練中領(lǐng)悟和體會(huì)到的，他懂得將自己的實(shí)踐知識(shí)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。

在這個(gè)世界上，蕓蕓眾生大都是平凡人，他們沒有孔子的豐富學(xué)問，沒有馬云的管理經(jīng)驗(yàn)，難道不能創(chuàng)造財(cái)富么?作為普通百姓，無論是公司職員，政府公務(wù)員，還是農(nóng)民工，他們雖然收入微薄，生活清苦，可是卻用自己的雙手和一技之長，堂堂正正創(chuàng)造著財(cái)富，養(yǎng)家糊口，照章稅收，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文明的發(fā)展。他們沒有高深的知識(shí)，可是也一樣用著自己所擁有的能力為著國家創(chuàng)造著物質(zhì)和精神財(cái)富。在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命，在城市的盡頭，有著這樣一群人：他們憑借著自己獨(dú)有毅力和生存技能，卻創(chuàng)造著城市的輝煌與無盡的財(cái)富。

無論是風(fēng)云人物還是平民百姓，他們都在用著自己獨(dú)有的知識(shí)，創(chuàng)造著不一樣的財(cái)富。唯有知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富，這是永恒不變的真理。