高二下冊(cè)作文
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高二下冊(cè)作文篇1
一直很討厭對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)的過分解讀,挖空心思去想這件作品表達(dá)了怎樣的主題,紅色就往生命力方向解剖,藍(lán)色就結(jié)合藝術(shù)家生平講憂郁,白色即藝術(shù)家表達(dá)一種萬物皆空的哲學(xué)。這樣的藝術(shù)讓人頭疼。我始終覺得不要談什么意義,意義畢竟是輕盈的。我們只要欣賞和感受這件作品帶給你的東西,好與不好,妙與不妙,評(píng)判的權(quán)力在于你自己。
人與藝術(shù)自古以來便不止于任何體現(xiàn)形式的束縛與禁錮。任何形式的藝術(shù)都只能片面狹隘地傳達(dá)人的思想,而單憑一個(gè)人又絕無一個(gè)可以詮釋“藝術(shù)”這一東西的。就像靈魂與思想這東西,向來是摸不透道不明的。
藝術(shù)與人
藝術(shù)于人來說,可謂一個(gè)出口。藝術(shù)由人創(chuàng)造,由人發(fā)展,再由自己的見解融合回旋,升華至一個(gè)更高的境界。因此,隨著時(shí)間的推移,藝術(shù)從熟知變?yōu)槟獪y,從可感知化為自由。千百年來的藝術(shù),也從昔日的泥古、墨守陳規(guī)發(fā)展成了現(xiàn)在的多元化與層次化。越來越多的人在世俗中抽離投入藝術(shù),棄置自己應(yīng)在塵世完成的那些任務(wù),若你不能理解,倒也無謂。因?yàn)樗麄儽旧砑磁c藝術(shù)融為一體,藝術(shù)成為了他們的抽象概念,而他們則是藝術(shù)的具化。
如王小波在《用一生來學(xué)習(xí)藝術(shù)》所說:“我沒有讀過大學(xué)的中文系,所以孤陋寡聞。但我認(rèn)為,人活在世上,不必什么都知道,只知道最好的就夠了。為了我知道的這些,我要感謝杜拉斯,感謝王道乾和穆旦——他們是我真正敬愛的人?!彼囆g(shù)在生活中具有很高的價(jià)值,它會(huì)使人更加趨近于自我和本真。
此時(shí),倒不如說是藝術(shù)創(chuàng)造了人類。
人與藝術(shù)
人不能完全懂得藝術(shù),這是需要去承認(rèn)的。因?yàn)樗囆g(shù)本身就是過多包含了創(chuàng)作者的思想和情感,而往往這份思想和情感是不能被復(fù)制的。能被理解的藝術(shù),不過是為了迎合大眾的口味,亦或帶動(dòng)一種風(fēng)尚罷了。佯裝懂得,甚至是曲解藝術(shù),用藝術(shù)來偽裝自己輕脆的驅(qū)殼,這便是令人嗤之以鼻的了。
藝術(shù)本就不需要被人全盤接受,懂得人自然懂得,這是強(qiáng)求不來的。而如今這“泛浪漫”的藝術(shù),常常也蒙蔽了人們的雙眼——人們只是在為自己的虛榮貪圖貼上了“藝術(shù)”的假面。而在這極易變換的名利場上,“藝術(shù)”的定義也逐漸為統(tǒng)治、為潮流所服務(wù)?!安荒茇瀼卣胬?,是因?yàn)楸谎矍暗谋硐竺杀瘟穗p眼,把海市蜃樓當(dāng)做了永恒宮殿?!毕哪渴凇段沂秦垺分械脑?,倒也能詮釋這一道理。
于我來說,藝術(shù)重在體驗(yàn)。去電影節(jié)看新銳的藝術(shù)片,去展覽中心享受很個(gè)性的藝術(shù)家作品,至于能不能理解成為了很次要的東西,因?yàn)樗囆g(shù)本來就是閑散而美麗的。她的迷人在于未知、生澀和個(gè)體個(gè)性的解讀?!耙粋€(gè)短暫的開始,一個(gè)倉促的結(jié)尾,一個(gè)緩慢而冗長的過程——藝術(shù)里面充滿了未發(fā)生和正在發(fā)生的東西”不要說藝術(shù)短暫,也不要說藝術(shù)長久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,閃出最美的光。
高二下冊(cè)作文篇2
不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。
——題記
夢想,是海邊斑駁的燈塔,為遠(yuǎn)航的船只指引方向;夢想,是柔和的明燈,為前行的人們照亮黑暗的道路,夢想,是心中的太陽,驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語。
什么是人世間最美好的東西?我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢想吧。正是因?yàn)樾闹械膲粝耄覀儾拍茉诳部赖娜松缆飞细吒枨靶?,披荊斬棘,笑談人生。正是心中的夢想,讓我們不懼流言蜚語,在理想的國度里,構(gòu)筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想,才會(huì)越挫越勇,每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石,把你送入成功的殿堂。而你,用行動(dòng)詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。
“一代群臣痛蠶室,千秋史筆溯龍門”,正是因?yàn)閷?duì)夢想的堅(jiān)持,才有了史家之絕唱,無韻之離騷。司馬遷對(duì)夢想的執(zhí)著,讓他在面對(duì)別人的誹謗和嘲笑,面對(duì)被世俗的拋棄中堅(jiān)持了下來,才有了《史記》這部作品的橫空出世?!熬瞎M瘁死而后已”,堅(jiān)持匡扶漢室江山的他,為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩,六出祁山,七擒孟獲,九伐中原,無奈七星燈滅,于五丈原駕鶴西去,令人唏噓?!俺鰩熞槐碚婷溃лd誰堪伯仲間”。他對(duì)于夢想的堅(jiān)持,引的無數(shù)文人墨客涕淚滿襟。
馬云曾說:夢想總是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。是的!他天方夜譚般的夢想,被當(dāng)時(shí)的人們嗤之以鼻,但他堅(jiān)持了下來,用自己全部的心血?jiǎng)?chuàng)建了阿里巴巴王國。如今,支付寶徹底的改變了我們的生活,改變了人們的支付方式,改變了如今的格局。寧波的“順其自然”,沒有人知道他是誰,但他年年風(fēng)雨無阻的愛心捐款,改善了貧苦地區(qū)百姓的生活,讓那里的孩子能在寬敞明亮的教室里飄出陣陣悅耳的書生,不正是他對(duì)善心的堅(jiān)持嗎?
縱觀古今,展望未來,不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。
高二下冊(cè)作文篇3
一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)是蔓延在草原上隨風(fēng)起舞的韻律,亦或是一匹染了胭脂的若水,流連波轉(zhuǎn),無一抹靜的姿態(tài)。正如北島先生所言:“在沒有英雄的時(shí)代,我只想當(dāng)一個(gè)人?!?/p>
在這人世間,有些路是非要一個(gè)人單獨(dú)去面對(duì)的。每一條走過來的路,都有不得不這樣跋涉的理由,都有不得不這樣選擇的方向。即使我與我的靈魂相距如此之遠(yuǎn),而我的存在卻如此真實(shí)。
蕭紅,那抹呼蘭河畔落寞的紅。她的一生絕不說得上是熱鬧的,流浪時(shí),饑寒交迫下她把甚至想偷隔壁面包圈的念頭寫進(jìn)文章里,又痛苦地剖析自己的“墮落”。得到一個(gè)餃子的興奮,獨(dú)自走在冬日大街的落寂,春日里洗洋芋的歡喜,她將這些走投無路的絕望、形影不離的孤獨(dú)感、細(xì)微的些許感動(dòng),紛紛訴諸筆端,讀之如見當(dāng)時(shí)景,柔弱的身軀里風(fēng)骨彌堅(jiān)。雖默默承受這暗黑漫長之路,她卻從未割舍過對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,她將痛苦淬煉,將熱愛凝聚,寫下著名的《生死場》。
蕭紅在生死場中說:是山么,是山你就高高的!是河么,是河你就長長的!她從不叩問命運(yùn),僅憑單手只筆,以滿腔的熱愛,對(duì)抗命運(yùn)的孤獨(dú)。
心之何如,有似萬丈迷津,遙橫亙千里,其中并無舟子可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助。
藤纏樹上,樹立藤上,枝頭吐綠,樹倒了呢?找不到另一顆能纏的樹,只會(huì)在塵埃中埋葬生命。這是藤的悲哀,也是無數(shù)“藤人”一族的悲哀。生活在這個(gè)世界而不知其要義,如同身處巨大的圖書館卻不閱讀書籍。那么,你還在等待什么?要知道,戈多如今還未等到答案。與其等待別人的攙扶和指引,不如自己動(dòng)手,自渡才是要義。
三毛曾說:如果有來生,我愿做一顆大樹,從不依靠,從不尋找,是啊,在風(fēng)雨中成長,靜默安詳,總有一天,會(huì)撐起一片陰涼。
每一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體在與外界融合的過程中總是寒氣逼人的,你大可像魯迅般感慨“唯黑暗與虛無乃是實(shí)有”,然而若能在自渡、體悟一切之后對(duì)生命有所潤色,在心靈留下修飾的痕跡,方可成就一身,撥云見日。
唯有自渡,才能渡過心中的萬丈迷津。才能閑聽花落,坐看云起。
高二下冊(cè)作文篇4
啊!真是個(gè)陽光明媚的周六?。∥依憬愠鋈ラe逛,忽然,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的,裝修的極其可愛。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛的女生吧~
突然,一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾,身高不是很高,圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡,胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前,樂呵呵地問:“小妹妹,買什么???”我聽到這話時(shí),心里顫了一下,難道這就是老板?
可是當(dāng)我的眼掠過每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí),我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場上賣得差得很多,都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買了點(diǎn)蘋果,買了3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人,手里拿著一個(gè)拐杖,不難看出,這個(gè)可憐的人是盲人,他直徑進(jìn)到這個(gè)小店,老板看見了,連忙晃晃張張的放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人感到了有一只手牽住了他,就問:“請(qǐng)問,這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答:“是啊,請(qǐng)問……您想要買什么水果呢?”“我買蘋果,請(qǐng)問有嗎?”老板笑了笑,說:“當(dāng)然??!那么您要幾斤呢?”盲人想了想:“恩……三斤吧。”“恩,好!三斤一共是……”當(dāng)老板還沒說完時(shí),他向下看了一下,微微一笑,又說道:“正好是5元!”
我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時(shí)候是9元,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!
這時(shí)姐姐和我輕輕說了一聲:“看那個(gè)盲人的手里!”
我驚訝得發(fā)現(xiàn),盲人的手里攥著一張5元的人民幣,頓時(shí)我明白了……
當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí),老板又說了一句:“以后常來啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過去問老板:“為什么要說謊?。咳绻毁u5元的話,您會(huì)賠錢的!”
老板笑瞇瞇的說:“我看到他手里有5元錢,又發(fā)現(xiàn)他沒有口袋,所以他可能只帶了5元錢,如果我說要9元的話,一種可能是他回家取錢,他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X帶的不夠所以就不買了,這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來,我想我?guī)椭藙e人,我會(huì)更加快樂些,雖然賠了一些錢,但是我?guī)椭藙e人,這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎?”
這樸素的話語深深的打動(dòng)了我,我和姐姐走出這個(gè)可愛的小店,我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人,多么樸實(shí)的人啊,多么善良的人啊,多么可愛的人啊……
高二下冊(cè)作文篇5
人與人之間的關(guān)系很多時(shí)候是由信任支撐。信任有時(shí)候很簡單,一個(gè)眼神,你就懂得對(duì)方;信任有時(shí)候很甜蜜,你堅(jiān)信彼此之間的山盟海誓;信任有時(shí)候是完全的托付,比如嵇康對(duì)兒子說的“巨源在,汝不孤”。
當(dāng)人們之間建立了信任關(guān)系,在某種程度上,你不再是孤單一人。小時(shí)候,我們信任媽媽的懷抱,爸爸的肩膀;長大了,我們信任朋友和戀人。我們聽過各種承諾,自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言,我們彼此都知道只是說說罷了,有的諾言,在流光中我們漸漸忘了。說說而已,那我們慢慢就會(huì)忽略言語的力量。
信任給予我們肯定和溫暖,如果信任破裂,帶來的是不可修復(fù)的傷害。很多時(shí)候,師生關(guān)系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預(yù)習(xí)的時(shí)候,有一位女生寫的很認(rèn)真,但是我以為書是她同桌的,就問了一句“這是你的書嗎?”這句話剛說完我就知道不妥,果然,這位女生一節(jié)課都很傷心,雖然課間我很認(rèn)真的道了歉,但是對(duì)于她而言,我的不信任已經(jīng)造成了傷害,這是道歉也沒有辦法彌補(bǔ)的。
我想到我的學(xué)生時(shí)代,在某次小測試中,我正在思考,班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來看了看,我當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來,后來恍悟:他懷疑我作弊!這件小事對(duì)我傷害很大,以至于現(xiàn)在我依然記得當(dāng)時(shí)的委屈和難過。當(dāng)你說出,我信你三個(gè)字,你從心底真的信任我嗎?這是我經(jīng)常思考的問題。那么,我是真的信任你嗎?真是微妙。
面對(duì)學(xué)生,日常的言語一定要注意。他們有時(shí)候很敏感,我們可能因?yàn)檎Z言而傷害他們。有時(shí)候不是責(zé)罵的語言,只是懷疑,或者疑問,對(duì)他們來說,就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無意中否定,這真是一件讓人難過的事。
那么,被破壞的信任關(guān)系如何再修復(fù)呢?我現(xiàn)在還沒有想出一個(gè)好辦法。求得原諒有時(shí)候比原諒別人要更難。