滿(mǎn)分作文高二700字篇1

“嘩嘩嘩”，雨還在下著，雖然還不算晚，但外面已經(jīng)是漆黑一片了。

我背著書(shū)包，從補(bǔ)習(xí)班里走到了門(mén)口，緊接著一種緊張感侵入了我的心。

大腦里立即播放起上午媽媽送我來(lái)時(shí)的叮囑：“下課了，你就乘地鐵回家吧，媽媽今天有事，不能來(lái)接你?！?/p>

一陣?yán)滹L(fēng)夾雜著一丁點(diǎn)雨水，猛的吹過(guò)我的身旁，使人不禁打了個(gè)寒顫，人群中沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，仿佛冰箱沒(méi)有了食物的儲(chǔ)存，感覺(jué)心里空空的，一時(shí)不知道該怎么辦。我的目光望著馬路對(duì)面的地鐵站，耳邊突然響起了媽媽說(shuō)的：“加油，你是最棒的!”

這句話(huà)也不知是藏了多少的力量，我握了握拳，立刻冒著雨沖了過(guò)去。

到了地鐵站，我才真正的意識(shí)到了這件事的困難性：像迷宮一樣的地鐵站里簡(jiǎn)直是人山人海!再加上我神奇的路癡屬性，這要到何時(shí)才能回家吶!

我四處尋找著那個(gè)熟悉的，又是唯一認(rèn)識(shí)的線(xiàn)路牌，來(lái)來(lái)往往的人把我?jiàn)A在了地鐵站的正中間，我緊皺著眉頭，心里像是著火了一般，焦急、無(wú)助又迷茫，像是一塊木板落在了大海里，失去了方向，此刻真希望媽媽能立刻出現(xiàn)在我面前，帶我回家。這時(shí)，耳邊再次響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，它像是一盆水，澆滅了我心中的火。

再找找吧，我繼續(xù)四處張望著。終于，我發(fā)現(xiàn)了在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牌子上寫(xiě)的那個(gè)線(xiàn)路，開(kāi)心的奔了過(guò)去。

最后，我成功又安全的把我自己送回了這個(gè)離家不遠(yuǎn)的地鐵口，成就感讓我想立即告訴媽媽?zhuān)诖目洫?jiǎng)。

正當(dāng)我跨出地鐵站一步時(shí)，突然一把大傘從后面罩住了我，像是個(gè)防護(hù)盾一樣，將雨滴擋在了外面，我疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身后，她的眼神中透露出了溫暖。

還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，媽媽就說(shuō)：“其實(shí)我今天沒(méi)事，只是想看看你自己一個(gè)人可以乘地鐵回家，不，現(xiàn)在放心啦!”她拍了拍我的肩，撐著傘，帶我繼續(xù)往前走著。

這一刻，我有那么點(diǎn)不開(kāi)心，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，好像也沒(méi)什么，而且這難道不也是一種愛(ài)嗎?正是因?yàn)閶寢尩摹胺攀帧保抛屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

滿(mǎn)分作文高二700字篇2

初中以來(lái)第一個(gè)暑假，無(wú)疑是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)，為了提高體育成績(jī)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)中考體育培訓(xùn)課。

不以為然的我只覺(jué)得跟上課差不多的訓(xùn)練，便爽快的答應(yīng)了，等開(kāi)始上課我才體會(huì)到這訓(xùn)練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來(lái)以為這訓(xùn)練也沒(méi)啥嘛，結(jié)果熱身完上來(lái)就是一個(gè)一千米，我頓時(shí)一陣惡寒，老師說(shuō)盡力跑就好，沒(méi)辦法，跑吧。我已經(jīng)很多天沒(méi)有跑過(guò)了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過(guò)去嗓子冒煙，胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯(cuò)覺(jué)，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發(fā)黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無(wú)表情的來(lái)了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊(duì)伍中響起，不少人開(kāi)始以各種理由跟教練請(qǐng)假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅(jiān)持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒(méi)準(zhǔn)跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒(méi)有請(qǐng)假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場(chǎng)”

事實(shí)證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠(yuǎn)，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得立定跳遠(yuǎn)也可以累成這樣，胳膊也輪不起來(lái)腿也抬不起來(lái)，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅(jiān)持完這一輪就能休息了，堅(jiān)持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發(fā)現(xiàn)讓我們歇十分鐘再“出門(mén)測(cè)”

“出門(mén)測(cè)”成績(jī)一出，我驚喜的發(fā)現(xiàn)比期末的時(shí)候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長(zhǎng)時(shí)間的“煎熬”讓我覺(jué)得這三秒格外的長(zhǎng)。這魔鬼訓(xùn)練我堅(jiān)持下來(lái)了，只要堅(jiān)持，就一定能有回報(bào)。

滿(mǎn)分作文高二700字篇3

只有能真正認(rèn)清歷史風(fēng)云的人才能在順應(yīng)歷史車(chē)輪的基礎(chǔ)上印出自己的車(chē)轍印。

——題記

從喬布斯到人大教授“財(cái)富邏輯”，從“杜甫很忙”到“梁林故居被拆”，在這些時(shí)事閱讀中，我們學(xué)會(huì)了激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。

在這一系列時(shí)事中，杜甫也學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化，“騎白馬的杜甫、送水的杜甫、高達(dá)戰(zhàn)士、談戀愛(ài)的杜甫……”如果杜甫穿越過(guò)來(lái)，看到這些他也只能哭之笑之了。

“名豈文章著，官應(yīng)老病休。”詩(shī)人的一生中都是在憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、懷才不遇中度過(guò)的。也許這就是中國(guó)詩(shī)人在寫(xiě)出流傳千古佳作的前提吧。中華文化極其奪目的一部分可稱(chēng)之為“貶官文化”。被貶，失寵，摔跤，悲隨之來(lái);外出走走，看看，就有了詩(shī)詞。

范仲淹，被貶寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》，才有了“先天下之憂(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！鄙硖幠耗甑亩鸥υ陔E落前二年亦寫(xiě)下了“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”。當(dāng)然范仲淹比杜甫晚兩百多年出生。中國(guó)文人的孤獨(dú)不是一種脾性，而是一種無(wú)奈。

在余秋雨的《文化苦旅》中，“凡是他們之中的杰出人物，總不會(huì)以輕慢浮滑的態(tài)度來(lái)面對(duì)天地造化，他們總是以極度虔誠(chéng)把自己和國(guó)家命運(yùn)熔鑄在一起?！?/p>

如今，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“杜甫很忙”的涂鴉，把中國(guó)文人十年寒窗苦讀、飽讀詩(shī)書(shū)的君子品行與現(xiàn)代人的浮躁和價(jià)值取向的迷失形成鮮明對(duì)比。但原畫(huà)中杜甫冷峻深思的表情卻沒(méi)變。我想，這些處于人為的，歸根結(jié)底，涂鴉人想保留下杜甫那雙深邃的凝望的眼眸。也許是想借杜甫來(lái)諷刺我們無(wú)聊的炫耀。

就像余秋雨先生寫(xiě)《文化苦旅》的警世意寓。在中國(guó)文化的航行進(jìn)程中，我們也要像古文人一樣“苦旅”。

我也曾想劃過(guò)杜甫漂泊過(guò)的水路?可那亮晶晶的水路，竟會(huì)這般黯然。

滿(mǎn)分作文高二700字篇4

揉開(kāi)腥松的睡眼，望著表盤(pán)上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的從我身上跨過(guò)。

來(lái)不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫(huà)室里的畫(huà)板承載著我的夢(mèng)想，我不能讓我的夢(mèng)想等待太久。作為美術(shù)生，我的夢(mèng)想就在那所理想的高中。守望夢(mèng)想，我只有一路向前。

守望我的夢(mèng)想，我付出過(guò)汗水。在繪畫(huà)的世界里，我用白紙鋪開(kāi)自由馳騁的天地，

我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫(huà)出精彩。夏天，畫(huà)室里的溫度極高，線(xiàn)條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著畫(huà)紙，我不放棄。看到畫(huà)紙上的作品，我心里默默地低語(yǔ)：守望夢(mèng)想，汗水是最美麗的顏料。

守望夢(mèng)想，我承受過(guò)心酸。“你看，這張畫(huà)怎么畫(huà)的?學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還這樣?”面對(duì)質(zhì)問(wèn)，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的夢(mèng)想，你究竟離我多么遙遠(yuǎn)?我的夢(mèng)想，我應(yīng)該怎樣做才能靠近你?我輕輕地?fù)u頭：守望夢(mèng)想，把這份心酸當(dāng)做底色吧。

守望夢(mèng)想，我有信心作伴。“老師說(shuō)，這次你的畫(huà)不錯(cuò)，貼到櫥窗里啦?！甭?tīng)到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅?？偹銢](méi)有白白付出，我握緊了手中的畫(huà)筆，暗下決心：再努把力，讓夢(mèng)想在那所理想的高中綻放光彩。

守望夢(mèng)想，我會(huì)一直向前。我永遠(yuǎn)相信，有夢(mèng)想的人是最幸福的?；蛟S我的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)的無(wú)法觸及，但我始終感覺(jué)它就在我的心里，就在我每天面對(duì)的畫(huà)紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一直前進(jìn)的道路上。所以，無(wú)論我面對(duì)怎樣的風(fēng)和雨，我也會(huì)永遠(yuǎn)守望著我的夢(mèng)想，直到夢(mèng)想的盡頭。

“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我走在守望夢(mèng)想的道路上。

滿(mǎn)分作文高二700字篇5

溫暖，就是一片云層。它，可能遠(yuǎn)到你遙不可及，可是，當(dāng)你最需要它時(shí)，它便會(huì)化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。

不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話(huà)語(yǔ)。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時(shí)，想都不用想就一定會(huì)逃避，因?yàn)槟鞘菍⒔陙?lái)無(wú)法觸碰的傷痛。

細(xì)雨綿綿地下著，一股股冷風(fēng)撲面吹來(lái)，在那里，記得的只是那一副女?huà)z補(bǔ)天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當(dāng)時(shí)我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無(wú)殺傷力的細(xì)雨卻成了我致命的一擊。

你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進(jìn)退，我摔倒了，由你扶起;我累了，有你的鼓勵(lì)。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過(guò)不去的坑，你總是會(huì)想方設(shè)法去讓我度過(guò)它，每每下來(lái)，身上也總是會(huì)出現(xiàn)大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經(jīng)干枯了的淚。

我總會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)，但臉上出現(xiàn)的除開(kāi)苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。

走過(guò)一個(gè)個(gè)小溪，一條條河流;走過(guò)一個(gè)個(gè)村莊，一戶(hù)戶(hù)人家;走過(guò)一臺(tái)臺(tái)石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無(wú)法堅(jiān)持了。

腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿(mǎn)一身泥漿，許是自己太過(guò)柔弱了罷，忍了一會(huì)兒便嚎啕大哭起來(lái)，制止我哭的原因并不是作文中常見(jiàn)的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒(méi)有說(shuō)些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習(xí)慣吧，坐了很久都沒(méi)有做出反應(yīng)。你終于淡淡地開(kāi)了口：“大家都走遠(yuǎn)了的呢，快起來(lái)吧!我們兩個(gè)一起去追他們，看看你可不可以超過(guò)你的哥哥?！边@次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來(lái)自于不是太陽(yáng)賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。

溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵(lì)而生的，更為了你的話(huà)語(yǔ)而生的……

滿(mǎn)分作文高二700字篇6

李若禪說(shuō)過(guò)"鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)"，讀書(shū);是起航輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)，讀書(shū);是照亮成才之路的燈塔;讀書(shū);是成就夢(mèng)想的前提。

"說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀"。作為高中生的我們，處于這個(gè)階段讀書(shū)對(duì)我們無(wú)比重要，我們正處于為自己將來(lái)而奮斗的時(shí)候，在這個(gè)階段讀書(shū)是成就我們今后方向的主導(dǎo)力量。

讀書(shū)對(duì)我們很重要!書(shū)籍是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，我有時(shí)很遺憾當(dāng)今社會(huì)讀書(shū)用心的人有幾個(gè)，是什么讓我們與古代的人差距如此之大，是我們當(dāng)今社會(huì)的條件太好了，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有壓迫感。

讀書(shū)對(duì)我們很重要!讀書(shū)可以養(yǎng)性，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，讀書(shū)可以提高我們的理解能力，讀書(shū)可以是我們的知識(shí)得到積累，讀書(shū)可以使心浮氣躁之人變得心靜不在浮躁。

讀書(shū)對(duì)我們很重要!現(xiàn)在的學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)是沒(méi)有受到社會(huì)的壓迫，就算讀書(shū)也讀的不是有用的書(shū)，整天想著怎么打扮自己，怎么裝酷耍帥，心整天都不在學(xué)習(xí)上，更別說(shuō)讀書(shū)了。

在此!我號(hào)招當(dāng)今的高中生，多讀書(shū)，只要堅(jiān)持每天讀一本書(shū)三年下來(lái)也會(huì)超凡脫俗。

古代匡衡幼時(shí)鑿壁偷光、孫敬與蘇秦的懸梁刺股、孫康的囊螢映雪，同學(xué)們讀書(shū)有益而無(wú)害。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。莎士比亞說(shuō)∶“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧?沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

同學(xué)們"一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，快成長(zhǎng)，成良才。"

滿(mǎn)分作文高二700字篇7

生活往往因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而變得精彩、充實(shí)。但人們總是會(huì)忽略，看的只是結(jié)果。而在某一個(gè)瞬間，記憶深處的那些燦爛的細(xì)節(jié)就會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。

每年的初春，我們都會(huì)去看望住在農(nóng)村的奶奶，奶奶則用她那盛滿(mǎn)眉眼的笑熱情地迎接我們。今年春節(jié)，我們照舊前往，可在臨走之時(shí)，奶奶遞給了我一個(gè)荷包。那荷包半個(gè)巴掌大小，盈盈一握，裝滿(mǎn)整個(gè)手心。荷包布面去青色的，極其樸素，上面繡了好看的花紋，一點(diǎn)兒也不俗套，輕輕一捏，一股清香彌漫天際。奶奶一邊遞給我，一邊說(shuō)那里面裝的是薰衣草，有助眠效果。接過(guò)荷包我不經(jīng)意間看到奶奶手上貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼，也許是不想讓人發(fā)現(xiàn)那些被針頭扎出的針眼，她故意遮起來(lái)了。我看著手里的荷包出了神，想到晚上奶奶戴著老花眼鏡，鬢角散落的銀絲在夜中晃動(dòng)，借著微小的燭光，一針一線(xiàn)目不轉(zhuǎn)睛地繡著荷包，時(shí)不時(shí)地拿遠(yuǎn)，瞇著眼睛看……直到媽媽說(shuō)：“我們要走了!”我這才晃晃眼中的濕潤(rùn)，緊握荷包，邁入車(chē)內(nèi)。

你見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)嗎?我見(jiàn)過(guò)。在一個(gè)月明星稀的晚上，我因睡不著而獨(dú)自一人去公園的花叢中看了看，發(fā)現(xiàn)一枝開(kāi)得正盛的曇花，鮮艷得像一束熊熊燃燒的火焰。可惜，曇花只會(huì)一現(xiàn)。沒(méi)多久，又回到了開(kāi)花前花苞的模樣。雖然這個(gè)公園常常有很多人，但是卻總被人忽略這一燦爛的景色。而我是如此幸運(yùn)啊!能看到別人可能永遠(yuǎn)都看不到的最美的細(xì)節(jié)。那個(gè)荷包格外樸素，樸素到容易被人忽略，可正是這份樸素中沁出的清香讓我看到了別人可能永遠(yuǎn)也看不到的最美的細(xì)節(jié)……

我們的生活就是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)而變得更有意義，更加豐富多彩。也許你會(huì)遺忘，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在某一個(gè)瞬間，你一定會(huì)記起。

滿(mǎn)分作文高二700字篇8

幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會(huì)幸?？鞓?lè)。

雄鷹正因?yàn)槎谜湎浅C健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因?yàn)槎谜湎ё阆碌耐恋?才得心以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;而唐太宗正因?yàn)槎谜湎赫?，才得以成就貞觀(guān)之治的傳奇。我們也要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會(huì)讓我受益無(wú)窮，幸福一生。

幸福其實(shí)就圍繞在我們的周?chē)?。一切的人?lèi)都免費(fèi)地?fù)碛嘘?yáng)光與空氣，這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎?

珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!

歷史上有多少人因?yàn)椴欢谜湎腋?，最后落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。

夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因?yàn)闆](méi)有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民，最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。

清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國(guó)使者誠(chéng)意與之結(jié)交，他們卻把別人拒之門(mén)外，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命，時(shí)代科技飛速發(fā)展，而中國(guó)己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界，導(dǎo)致后來(lái)被外國(guó)侵略者強(qiáng)迫打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，成為外國(guó)人的“搖錢(qián)樹(shù)”。中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)同胞陷入水深火熱之中。

幸福就在我們每個(gè)人的身邊，誰(shuí)懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰(shuí)。

也許有人覺(jué)得他自己一點(diǎn)幸福也沒(méi)有，伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來(lái)去珍惜?但是偉人說(shuō)過(guò)：“苦難是一所大學(xué)?！笔堑?，在苦難與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志，增強(qiáng)了我們毅力，豐富了人生閱歷，這難道不是因禍得福嗎?失敗只會(huì)讓我們獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如果我們能改變心態(tài)，坦然面對(duì)，并從中汲取“養(yǎng)料”，我們就會(huì)獲得成功，幸福也將隨之降臨。

珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會(huì)精彩，如雨后的彩虹一般。

滿(mǎn)分作文高二700字篇9

幸福是從母親手中接過(guò)一碗熱騰騰的飯;幸福是在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情;幸福是獨(dú)坐一偶，靜靜聽(tīng)歌……幸福藏在生活之中，讓我們?cè)谏钪袚焓靶腋Ｋ槠?

你站在屋檐下，焦急地等待著父親。傾盆大雨早已從天而降。這時(shí)一處身影向你跑來(lái)，近了，更近了!那是爸爸!你驚喜地叫起來(lái)。你牽著爸爸的手。大手包裹著小手，一股暖流溢滿(mǎn)全身。爸爸的手是那樣粗糙，卻溫暖至極。

哦，我撿拾到了幸福的碎片!

你坐在桌前緊張的復(fù)習(xí)著，迎接著明天的期末考試，這時(shí)媽媽推門(mén)而入，輕手輕腳地來(lái)到你面前遞上一杯熱牛奶，親切地說(shuō)："喝杯牛奶吧，早點(diǎn)休息!"。這時(shí)幸福就像一杯醇香四溢的牛奶，香濃醉人。

哦，我撿拾到了幸福的碎片。

上課時(shí)，老師叫你起身背書(shū)，你一時(shí)間啞口無(wú)言，一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出口。這時(shí)你看到老師的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)："加油，你能行!"你突然清醒，文章脫口而出。

哦，我撿拾到幸福的碎片。

當(dāng)你忘帶什么筆時(shí)，你在書(shū)包里東翻西找，早已是火燒眉毛。這時(shí)你的摯友跑過(guò)來(lái)，面帶微笑，把一支筆放在你的手心上，說(shuō)："我們是好朋友嘛，就得互相幫助。"這支筆在你眼里是永誼的象征。

哦，我撿拾到了幸福的碎片。

當(dāng)你去趕公交時(shí)，當(dāng)你趕到時(shí)，車(chē)子已緩緩駛出。你輕輕嘆了一口氣，眼中盡是失落。心里想著：只能等下一趟了!這時(shí)車(chē)子忽然停了下來(lái)，售票員阿姨在窗口微笑著朝你招手，示意你過(guò)去，你心中萬(wàn)分感激。

哦，我撿拾到了幸福的碎片。

幸?？梢允窃诠?jié)假日與家人談天說(shuō)地，或者坐在陽(yáng)臺(tái)上看著滿(mǎn)天的繁星。幸福是"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的牽掛。幸福是"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的閑適，幸福是"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。"的收獲。

讓我們?cè)谏钪校焓靶腋５乃槠?

滿(mǎn)分作文高二700字篇10

面對(duì)這成功，成功之后必有無(wú)數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念，已作自己的精神支柱。

別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!

在音樂(lè)方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂(lè)上也有著成功與失敗。

就拿當(dāng)年考3級(jí)時(shí)，自己的節(jié)奏并不好，老師沒(méi)有埋怨，反而給我加小課，單獨(dú)輔導(dǎo)我，因當(dāng)時(shí)還小不知道學(xué)，從此基礎(chǔ)就半正半歪，一點(diǎn)也不牢，以及格告終了3級(jí)考試。那5級(jí)更不用說(shuō)，比考3級(jí)還要失敗，簡(jiǎn)直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……

7級(jí)，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí)，但沒(méi)地利，7級(jí)的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺(jué)以一點(diǎn)無(wú)誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表?yè)P(yáng)了我，我也沒(méi)什么，說(shuō)：“全靠蒙的。”考試的時(shí)候，還是那個(gè)監(jiān)考官，他看見(jiàn)我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔，當(dāng)演奏完時(shí)，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說(shuō)：“進(jìn)步神速，進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。

這只是好的開(kāi)始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開(kāi)始。

這是9級(jí)與10級(jí)的沖刺，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒(méi)辦法，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng)，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的。這時(shí)候我想起一句話(huà)!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開(kāi)始革命斗爭(zhēng)，這是成功與失敗的斗爭(zhēng)，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。

這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒(méi)有信念，恐怕是沒(méi)有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強(qiáng)者生存，弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念，更是我堅(jiān)定的信念!

滿(mǎn)分作文高二700字篇11

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?？梢?jiàn)堅(jiān)持，是成功的必要因素之一。

曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結(jié)果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅(jiān)持，抵住了誘惑。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受：當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力，感覺(jué)步子沉重，但只要堅(jiān)持住，慢慢就會(huì)重新獲得力量，也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了?？梢?jiàn)當(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。堅(jiān)持的好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。

正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路，才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

無(wú)論你是誰(shuí)，只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦，他提出了相對(duì)論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他設(shè)想的相反?？删驮趲啄旰螅倪@一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)?？梢?jiàn)，就算是天才仍需堅(jiān)持。當(dāng)然，堅(jiān)持不等于頑固，固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放，便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦，但它會(huì)逐漸給你帶來(lái)好處的。

滿(mǎn)分作文高二700字篇12

今天，我和媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有許多動(dòng)物，如憨憨的企鵝、雪白的北極熊、可愛(ài)的白鯨、兇猛的鯊魚(yú)、活潑的海獅其中讓我覺(jué)得最有趣的是迷你動(dòng)物世界里的變色龍和海底兩萬(wàn)里的玻璃通道。

迷你動(dòng)物世界館里生活的是體型較小的熱帶動(dòng)物。里面有許多游玩的小朋友。我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友圍著一個(gè)透明的箱子在找變色龍。于是我也去幫忙。我們睜大眼睛仔細(xì)找啊找。終于找到了。我們高興地跳起來(lái)叫著“耶！終于找到變色龍了！”原來(lái)它換上了棕色的衣服，變得和樹(shù)枝一模一樣，趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。還是它的小眼睛暴露了它的位置。講解員還告訴我們，變色龍的膚色會(huì)隨著背景的變化而改變。在花朵上會(huì)變成粉色，在樹(shù)葉上會(huì)變成綠色，這樣可以幫助它躲避天敵。變色龍可真有趣??！

海底兩萬(wàn)里中有一個(gè)玻璃搭成的弧形通道。從里面通過(guò)，就像是穿過(guò)了海底。站在通道里，可以看到碧藍(lán)的海水里游著一群群不同顏色的小魚(yú)，石頭上還有粉色的珊瑚和一些金黃色的?？＿€有一種特殊的魔鬼魚(yú)，它們是三角形的，后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。在游動(dòng)的時(shí)候，身體的兩邊輕輕地扇動(dòng)，尾巴一擺就游出去很遠(yuǎn)。瞧！那里有只兇猛的鯊魚(yú)正在捕食小魚(yú)。這時(shí)，一名潛水員給鯊魚(yú)丟了些食物。鯊魚(yú)就悠哉悠哉地吃起了它的食物。可憐的小魚(yú)們就逃過(guò)一劫。這時(shí)潛水員又游去其他地方，摸摸珊瑚、親親小魚(yú)，和魚(yú)兒們一起跳舞、說(shuō)悄悄話(huà)，可真快活呀！

海洋館的各種事物都很新奇，我在里面玩得樂(lè)不思蜀，都不想回家了。走出海洋館時(shí)，旁邊的海獅頂起了水花，好像在和我說(shuō)歡迎下次再來(lái)認(rèn)識(shí)更多有趣的海洋動(dòng)物吧！