溫暖，就是一片云層。它，可能遠(yuǎn)到你遙不可及，可是，當(dāng)你最需要它時，它便會化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。

不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話語。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時，想都不用想就一定會逃避，因為那是將近十年來無法觸碰的傷痛。

細(xì)雨綿綿地下著，一股股冷風(fēng)撲面吹來，在那里，記得的只是那一副女媧補(bǔ)天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當(dāng)時我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細(xì)雨卻成了我致命的一擊。

你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進(jìn)退，我摔倒了，由你扶起;我累了，有你的鼓勵。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過不去的坑，你總是會想方設(shè)法去讓我度過它，每每下來，身上也總是會出現(xiàn)大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經(jīng)干枯了的淚。

我總會讓自己堅強(qiáng)，但臉上出現(xiàn)的除開苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。

走過一個個小溪，一條條河流;走過一個個村莊，一戶戶人家;走過一臺臺石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無法堅持了。

腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿一身泥漿，許是自己太過柔弱了罷，忍了一會兒便嚎啕大哭起來，制止我哭的原因并不是作文中常見的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒有說些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習(xí)慣吧，坐了很久都沒有做出反應(yīng)。你終于淡淡地開了口：“大家都走遠(yuǎn)了的呢，快起來吧!我們兩個一起去追他們，看看你可不可以超過你的哥哥。”這次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來自于不是太陽賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。

溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵而生的，更為了你的話語而生的……

高二作文命題篇2

自古有句俗話道，棉花堆里磨不出好刀來。我的觀點是：沒有好對手的競爭，你很難成功。

在我們的學(xué)習(xí)中、生活中，實在不乏兩種人：好對手和好朋友。在我們的前進(jìn)路途上，他們或給我們增壓或給我么激勵，都有促進(jìn)我們學(xué)業(yè)進(jìn)步的共性。但，我覺得他們并不相同。一個好對手，能夠抵上一打好朋友。好對手比好朋友更加重要。

擁有好朋友固然是一件快樂的事。朋友間相互交流溝通的確能夠促使我們進(jìn)步。可這好比用酒精燈盞蒸面條，水溫確實上升了，面條卻不容易熟。當(dāng)你有了好對手時，身上的那股拼搏的狠勁，怕是好朋友的激勵不能做到的。相信大家一定都有這樣的感受，當(dāng)自己有了好對手時，我們會不自覺地全身心投入追趕對方。只有對手才能給我們帶來目標(biāo);帶來處于困難之中卻依舊不滅的斗志;帶來自己的暗下決心，痛改前非。

好對手的作用早已在古代名人身上體現(xiàn)了。千年前的兩位名人達(dá)芬奇和米開朗基羅就是一對好對手。同樣是專注于人體肌肉的研究、同樣擅長雕塑繪畫的兩位巨匠一次又一次的交手。達(dá)芬奇的圣母圣嬰畫像得到了米開朗基羅的回應(yīng)。他一反達(dá)芬奇圣母柔美寧和的特點，反給圣母帶上男性的陽剛健朗。兩人互為對手，最終創(chuàng)作出了雖然是草稿卻依舊稱為戰(zhàn)爭題材的杰作《昂加里戰(zhàn)役》和《卡西納戰(zhàn)役》。可以肯定，如果沒有一個好對手，達(dá)芬奇或米開朗基羅僅憑個人是無法留下這樣的杰作手稿的。由此可見，好對手時我們努力進(jìn)取的一大動力之源。

對手不但是你前進(jìn)的標(biāo)桿，還是你從失敗泥淖中爬出來反思改過的借力點。雖然你扯著的是一株荊棘，但它在讓你痛苦時拉了你一把。勾踐貴為王族，因一次失誤致使自己部下幾乎覆滅。他本人因此成了吳王夫差的奴仆。是的，他的確敗給了對手夫差。但，他韜光養(yǎng)晦，先取得回國權(quán)力，后臥薪嘗膽下地與民同苦。終于，十年后越王勾踐帶著他的軍隊完成了一次浩蕩征途。勾踐“反殺”夫差!對手使人頭腦清醒，使人痛定思痛。對手就是那個逼著你反思改過的人。我想，世上大概沒有一個朋友會這樣做吧!

誠然，倘若對手太強(qiáng)，我們會在無止境的追趕之中喪失信心?？赡侵皇切睦砩峡创龁栴}的偏差謬誤。我不反對我們擁有對手，即使對手很強(qiáng)。況且，我們不是拼命追趕過了嗎?好朋友只像咖啡里的糖，為咖啡增味?？烧嬲屇闱逍训膮s是對手這杯苦咖啡呀!

因此，我認(rèn)為，好對手比好朋友更加重要。

高二作文命題篇3

野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原;魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋;雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點。

如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百?？吹嚼鏀偳暗拈L隊，思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，最終發(fā)動了一個新的產(chǎn)業(yè)。法國科學(xué)家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，從而使得他的人生的火車駛向了光明。

生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應(yīng)該善于思考，的“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發(fā)現(xiàn)的嗎?的丹麥的物理學(xué)家雅各博爾曾經(jīng)在一次實驗中不小心打碎了一個花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍，大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍，后來他利用這個理論來恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體學(xué)帶來了意想不到的收獲?！八榛ㄆ坷碚摗辈灰舱f明垃圾中也可能蘊(yùn)含有極大的寶藏嗎?

如果我們在生活中善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。

如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。

善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。

人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕?，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。

高二作文命題篇4

大街上四處懸掛著喜慶的紅燈籠，家家店鋪貼出了年底大酬賓的招攬標(biāo)語，這一切都在告訴我們：春節(jié)到了，新的一年來了!許多人都為新的一年制訂了計劃，有的人要買車，有的人要創(chuàng)業(yè)，有的人要抓緊學(xué)業(yè)……我也為自己新的一年許下了新的期望。

(一)做個“懶孩子”

我想你一看到標(biāo)題準(zhǔn)會有些疑惑，不是新年暢想嗎?那應(yīng)該往好方向想呀，怎么想做個懶孩子呢?!別急別急，我雖說是想做個懶孩子，可我想做的是懶得有水平的孩子。還記得看過一篇文章，它介紹了幾乎所有懶出水平的例子，如可口可樂公司的老板，糖精加點糖，用瓶子一裝就可以賣，而且銷量很好，使他發(fā)了大財;麥當(dāng)勞的老板懶得更有水平，兩片面包夾塊肉，放點蔬菜沙拉就成了風(fēng)靡全球的漢堡包;還有比爾蓋茨，因為懶得記那些復(fù)雜的dos命令，所以他就編了個圖形的界面程序，這使他成了世界首富……實際上，這所謂的懶帶給我們的是方便、快捷和效率，節(jié)約的是數(shù)不清的時間和精力。

為了做到這樣的懶，我決定：第一，我立志要在學(xué)習(xí)上成為一個“懶”孩子。上課要超認(rèn)真聽課，每天迅速鞏固，用最少的時間拿下當(dāng)天功課，絕不臨時抱佛腳，每每到了考試時才象老黃牛一樣，抱著7門功課“勤奮”一把，考完試以后，7門功課隨之煙消云散!哈哈!第二，我要在生活中成為“懶”孩子。平時不亂丟亂放，生活和學(xué)習(xí)用品及時歸位，這樣就不需要總是特意騰出好幾個小時的時間來重新歸整物品，在媽媽的威逼利誘之下，對自己的“蝸居”辛勤打掃。當(dāng)然，我還要經(jīng)常鍛煉身體，保持身體安然無恙，這樣就不會一老“勤奮”地奔醫(yī)院了。說了不少，但真正該“懶”的，我認(rèn)為遠(yuǎn)不只這些，展望新的一年，我希望我能做個“懶”出水平的孩子。

(二)做個“叛逆孩子”

喲!這剛想做個“懶孩子”，這會兒，又想做個“叛逆”的孩子，你可能又會覺得迷惑了。其實，我所說的叛逆，指的是不滿足于現(xiàn)狀的叛逆，更是一種創(chuàng)新精神。比如說遇到不會解決的難題時，我們就要擁有這種“叛逆精神”，發(fā)動腦子里的“叛逆細(xì)胞”，廣開渠道，力求能用多種辦法來解決難題。當(dāng)獲取滿意的考試成績時，不應(yīng)滿足于他人的鮮花、掌聲以及糖衣炮彈，而要審時度勢，看清現(xiàn)實，理智的、客觀的分析形式，將消極因素都轉(zhuǎn)化為動力，更加努力，這樣，“叛逆”才會為我所用，下次我就能取得更好的成績。有句話不這么說嗎!“我們要將叛逆進(jìn)行到底!”呵呵，雖然小小的串改了一下，不過，總?cè)〉搅斯奈枞诵牡淖饔寐?。你愿意與我一起做一個叛逆的孩子嘛?

(三)做個孝順孩子

說了這么多，總算有了個令人寬心的標(biāo)題。的確，百善孝為先，中華民族的傳統(tǒng)美德“孝順長輩”一直是個令人關(guān)注的話題。而我覺得我在這一方面做的并不好。人人都說，中國孩子就是家里的“小皇帝”、“小太陽”，而我在家則恰恰應(yīng)驗了這一說法。從小就是藥罐子的我從來不肯吃虧，對待家里的長輩總有些指手劃腳的，平時沒事的時候，用媽媽的話來說，就是整天守著電視機(jī)。說來慚愧，我很少會幫著做些家務(wù)，這一點總是讓媽媽抱怨不已。在以前的作文里，我也說過要做孝順的孩子，可總是停留在喊口號的階段當(dāng)中。明年，我希望自己不再是“光說不練假把式”，而是要轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹日f又練”的真把式!

每個人對自己新一年的生活都會有許多期望，期望自己在去年的基礎(chǔ)上越來越好。所以，讓我們一起為自己的新年計劃而努力，將自己的暢想變成現(xiàn)實。

高二作文命題篇5

現(xiàn)今獨生子女越來越多，于是就出現(xiàn)了很多情況，有的人對父母的無微不至的呵護(hù)欣然接受，有的人卻如芒刺在背;有的人缺乏關(guān)愛而享受自己的自由，有的人卻因此倍感失落?？墒?，無論有父母在身旁還是沒有父母在身旁，不都需要接受嗎?所以身為子女，應(yīng)該學(xué)會接受父母給予的一切，而不是無休止的毫無意義的埋怨。

子女對父母給予的一切應(yīng)該學(xué)會感激。無論是無微不至的照料還是事出有因而疏落，作為子女應(yīng)該學(xué)會感激。擁有無微不至的照料，子女應(yīng)該享受這份美好，這是父母給予的，父母希望給子女最好的生活條件，這是天下父母的共性;作為子女應(yīng)該學(xué)會感激這份親情。而無人呵護(hù)的子女也不該抱怨，因為父母給予的是磨難，子女要能經(jīng)受這份苦，父母的期望也是如此。希望自己的子女能夠在沒有自己的情況下安之若素，希望自己的子女能夠?qū)W會堅強(qiáng)。所以子女們不應(yīng)該埋怨，要學(xué)會感激，體會父母的良苦用心，并且盡量依照父母所期盼的那樣，一個人成長，學(xué)會堅強(qiáng)。

子女應(yīng)該體會父母的良苦用心。若父母對子女呵護(hù)太多，限制了子女的自由，那么子女也應(yīng)該體會父母，而不應(yīng)該如芒刺在背，苦惱不堪，父母對子女呵護(hù)有加是愛子女的表現(xiàn)，子女們應(yīng)該體會得到。而一旦父母的呵護(hù)欠缺，子女也要體會父母的難處，因為有的父母是有意而為，旨在培養(yǎng)子女的抗壓力，希望子女不會事事仰仗父母。而有的父母是被迫做出這樣的決定，可能是迫于生活所需，要外出打工或其他鮮為人知的原因。這個時候，子女就更應(yīng)該體諒父母，父母心里也會愧疚，如果子女都不能體會父母的良苦用心，會使父母備受煎熬的。

子女應(yīng)該時刻提醒自己是幸福的。千萬不要埋怨，埋怨是一種很復(fù)雜的心態(tài)，大多時候會蒙住你尋找幸福的眼睛，把你困在死角。就算有時埋怨，也應(yīng)該盡快走出來，想想父母，與其他人相比，也許自己幸福多了，找到平衡點，失落感相應(yīng)就能很快消除。

學(xué)會接受父母給的一切，學(xué)會感激、體諒父母，時刻提醒自己是幸福的，這樣子女就不會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生情緒上的較大波動，對父母的理解，也能加深許多。所以，接受吧!

高二作文命題篇6

教師節(jié)快到了，我們應(yīng)該送給老師什么那，一個賀卡，一束鮮花，而我覺得感恩老師是最重要的。

老師，我們每一個人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的，老師是園丁，把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵，老師是一艘輪船，帶著我們駛向成功的彼岸，老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識的海洋里陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā)，又有皺紋在臉上顯露出來，這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘南笳鳎蠋熆偸菬o私的奉獻(xiàn)著自己，生病了也不請假，還要能堅持就堅持來為我們上課。

在教師節(jié)來臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開開心心，我們也辜負(fù)老師的希望，好好學(xué)習(xí)天天向上。

是誰，給我們帶來了知識;是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。

感恩老師，感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想?yún)⒓?，因為這活動是機(jī)不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師?！?/p>

感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢境時，您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對您說：“老師，你辛苦了!”

感恩老師，感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報。您就像是燈塔，為我們照亮遠(yuǎn)方的路……

感恩您，老師!在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了!”

高二作文命題篇7

你想認(rèn)識我嗎?我姓李，名佶秋，高高個，快到16歲了，屬兔。這個名字是爺爺給我起的，我想：‘佶’是強(qiáng)健的意思，秋呢?秋天是個豐收的季節(jié)，給我起‘秋’這個字，可能是要我在學(xué)習(xí)上獲得豐碩的成果吧!

提完名字，該說說我的長相了。對外貌，我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長發(fā)顯出女孩子的溫柔多情。月牙般的眉毛下長期居住著一對水靈靈的眼睛，顯露出一股聰明伶俐氣，讓人一看就知道我是個愛學(xué)習(xí)的孩子。那張總愛淺笑的嘴又為我增添了幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感親切。

我的興趣愛好很多，和天上的星星差不多。但我最鐘情的是看書和畫畫。雖然我的畫其實不像那些古今中外的大畫家那樣畫得栩栩如生、惟妙惟肖，但我就是愛畫畫，而且特別愛畫四季的景物，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個‘季’字，也許是我熱愛大自然，也許是我……

因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較‘悠久’。當(dāng)我才兩歲時就迷上了畫畫，覺得十分好玩。那時候，我常用粉筆在地上畫，有時為了把一個圓畫圓，我會廢寢忘食的蹲在地上，努力的畫，看這個不滿意，又畫幾個，直到滿意為止。光陰似箭，十多年過去了。記得十歲那年我就像吸食了鴉片的人，瘋狂地畫。有一次，我的手又癢癢了，特想畫，可我對爸爸‘約法三章’了。怎么辦?也不是完全沒規(guī)定。我拿出圖畫本，把一些書放在圖畫本的右邊，盡量把圖畫本擋住，再把練習(xí)冊放在圖畫本的上面，假裝認(rèn)真做作業(yè)。這規(guī)定還真靈，幾次都‘轉(zhuǎn)危為安’。剛開始我有點‘偷雞摸狗’，再后來我的膽子也漸漸變大了。一次，我又‘故伎重演’。我在畫著，畫著，思緒已經(jīng)全飛到畫里去了?！斑祝覔踉谟疫叺臅?”我仿佛明白什么了。遭了，我的心怦怦直跳。怎么辦?爸爸也像明白什么了，沒給我‘竹筍炒肉絲’。但我的圖畫本卻被沒收了。江山易改，本性難移。接下來的好幾次也被逮了個正著?？蛇€是改變不了我對畫畫的愛。

我愛看書。對書癡迷到什么程度?有時得到了一本書，非要一口氣看完不可。因為我愛看書，所以隱約有了‘書呆子’這個稱號。假如我正在看一本書，又要急著上衛(wèi)生間。這時，我肯定會當(dāng)機(jī)立斷的夾著那本書走進(jìn)衛(wèi)生間。有一次，我就出了洋相。到現(xiàn)在還不好意思呢!

你認(rèn)識我了嗎?這就是我，一個無獨有偶的我!我就是我，真實的我!

高二作文命題篇8

風(fēng)，無聲的吹綠了大地;愛，無言的溫暖了心田。都說世上只有媽媽好，我認(rèn)為在愛的天秤上，父母的愛是一樣重的。我是很怕爸爸的，因為他總是對我和弟弟很嚴(yán)厲，相反，媽媽就不一樣，她總是輕聲細(xì)語給我們講道理，或許在我的理解里，在愛的天秤上我更偏向于媽媽。

以前的我可以說是一點點都不喜歡爸爸，因為他很嚴(yán)厲，考試考不好或者其他什么地方做的不好都會嚴(yán)厲的教育我，可我并沒有看到爸爸在我傷心哭泣的時候眼里的心疼。時間一天天的過去了，我也成為了一名高中生了，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，父親的背不像以前那樣的挺直了，記得那天，我夜里發(fā)高燒，爸爸急忙背著我往醫(yī)院去，我趴著爸爸的背上，感覺爸爸的背并不像以前挺直了。我依稀記得小時候的我喜歡坐在爸爸的肩頭上，笑著喊著讓爸爸舉高高，爸爸也總是不厭其煩的把我一遍又一遍的舉起來。

可是到底是什么時候，我開始和爸爸生疏了呢?我開始思考這個問題，是從爸爸開始對我嚴(yán)格的時候?還是什么?我有些想不明白?？粗职诸^上長出來的白頭發(fā)，我心里有些難受：“爸爸，你變老了，都長出白頭發(fā)了。”爸爸笑著摸了摸我的頭，說：“傻丫頭，你都快長成大姑娘了，爸爸還能不變老啊?！蔽彝蝗豢蘖似饋?，說：“爸爸，我不想讓你變老，我聽話，努力學(xué)習(xí)，你不變老好不好?”可是，我并沒有聽到我想要的回答，爸爸只是笑了笑。那天晚上我在爸爸懷里睡得很安穩(wěn)，我突然發(fā)覺，爸爸的懷抱是那么那么的溫暖。時間依舊沒有停止，爸爸依舊開始慢慢老去，不過，我和爸爸的關(guān)系又變成了和小時候一樣好，雖然我考試有時候會沒考好，爸爸依舊會批評我，但是更多的時候是和我一起研究錯題。

媽媽有時候還會吃醋呢，常常說：“唉，這閨女還是和爹親啊?！蔽液桶职忠仓皇切πΣ徽f話。父愛如山，溫暖了我的心田，在我的心里他永遠(yuǎn)都是和山一樣偉岸，他在我心中的形象永遠(yuǎn)不會倒下。

高二作文命題篇9

我們的人生，只有經(jīng)歷風(fēng)雨中成長才會顯得有價值。

人生是一個不斷行走的過程，漫漫長路有太多太多未知的考驗等待著我們。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們，使我們茫然失措。對于挫折，我們有兩種選擇，坦然面對或自暴自棄。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人告訴我們，要想成功就必定會經(jīng)歷挫折，挫折能磨煉我們的內(nèi)心，使我們越來越強(qiáng)大。不必抱怨，不必悲傷，生活就是這樣。陽光必定在風(fēng)雨之后，沒有挫折的生活是殘缺，不圓滿的。成長的路途有無數(shù)的美景，在平淡無奇的生活中會使我們覺得失色不少，但在經(jīng)歷挫折的生活會使我們覺得如此耀眼。我們的人生只有在經(jīng)歷風(fēng)雨中成長，才會顯得有價值。當(dāng)我們走到生命的暮年之時，就會發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)戰(zhàn)勝過這么多的困難與艱險。原來挫折的成功是如此地令人自豪。

對于過往，我總有一種抹不去難忘的情懷，因為有太多值得我回味的酸甜苦。我經(jīng)常和媽媽談起自己小時候的故事。聽媽媽講，在我不到一歲時，我非?？释翊笕艘粯舆~著大步走路。所以經(jīng)常在院子里學(xué)走路，但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒有擊垮我的信心，反而越挫越勇，學(xué)的更勤奮了。終于，在無數(shù)次的跌倒之后，我終于能昂然地邁步了。那時的我不到一歲，就擁有如此大毅力，我不得不感嘆夢是如此偉大，驅(qū)使我不斷乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。我們的人生就是為了實現(xiàn)夢想而存在的，只要我們心中有一個夢，一個堅定也執(zhí)著的夢，就不懼怕任何挑戰(zhàn)和挫折，所有的困難都會迎刃而解的。

挫折，是如此懦弱;生活，也不過如此。我們絕不能在挫折面前潰敗，不斷前進(jìn)的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自己加油打氣，鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道，是生活之中一道不足的坎，這樣，就不會懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會認(rèn)為我如此天真，但現(xiàn)實就是如此，沒有人能夠改變，謹(jǐn)此而已。

高二作文命題篇10

一輪皎潔的月光，一對牽著手的背影，一串歡樂的笑聲。

我和宇自幼便是好友。我們同年出生，有同樣的興趣愛好，同樣的詩書淵博，倆人打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，我們好的難舍難分，因為我長他兩個月，所以我為兄長。

也許是上天的安排，我們倆進(jìn)入了同一所小學(xué)，并分到了同一個班。他還是一如即往地打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，似乎對學(xué)習(xí)不聞不問。慢慢進(jìn)入了高年級，在第一次考試中，他盡現(xiàn)他的天賦，將我打了個“落花流水”。從那一天起，一顆名曰“嫉妒”的種子便種在我的心田上，并快速生根發(fā)芽。我開始反感于他了。

終于，我又在相距時間不長的另一次考試中再次失利。這次，老班坐不住了，她讓宇當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，并且還意味深長看了我一眼。我也意識到了危機(jī)，如果再這樣下去，班長當(dāng)之無愧便是宇的了。我慢慢地開始厭惡宇，是他讓我變得如此“落魄”。我要振作起來，化悲痛為力量!于是便每日玩命地苦讀，只為和宇“一決雌雄”。

當(dāng)宇第一次見到我抱著一摞書時，無不吃驚地問我：“你每天都要學(xué)這些?”我輕蔑地看了他一眼，轉(zhuǎn)身走開。一下課，我便又從書本中求知。而他，遞了塊兒巧克力給我，想與我搭訕，可我倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過身。他只好嘆了口氣，說：“快考試了，注意身體?！比缓鬅o奈地走開了。后來，我竟真大病了一場。我一口咬定是他的詛咒，把他視作眼中釘，肉中刺，一見他便氣得咬牙切齒。

功夫不負(fù)有心人，因刻苦努力，期末考試成績遠(yuǎn)超于他，可當(dāng)時的我只在想他會不會再和我爭班長了?思考了一晚上，決定寫自薦書。

終于，老師批準(zhǔn)了我的請求，可我們倆人要投票竟選。他很優(yōu)秀，人緣又好，大家會不會都選他?我忐忑不已。在空白的選票紙上慌亂地寫上自己的名字，匆匆地交了上去。唱票時，我一直遮住眼睛，默數(shù)著，到最后一票了!迫不及待地睜開眼，黑板上赫然呈現(xiàn)出五個“正”，只是我的多了一筆——我贏了!

宇站了起來，握住我的手，說：“加油，好好干，為班級爭光!”那一刻，我哽咽了，作為對手，他能坦誠看待失敗;作為朋友他能關(guān)心、體諒我。而我卻嫉妒、厭惡甚至輕蔑他!此時我很羞愧，無地自容。嫉妒在彈指間灰飛煙滅!我舉起手來：“老師，班長該讓他當(dāng)!他關(guān)心同學(xué)、樂于助人、心胸寬廣，而我冷嘲熱諷、爐賢嫉能、心胸狹隘……老師慈祥地笑了，意味深長的說：“你倆都很優(yōu)秀，你學(xué)習(xí)上進(jìn)，拼搏。你更懂得了欣賞對手，反思自我，你長大了!”