在生活中有很多的人是值得敬佩的，他們?cè)趧e人遇到困難時(shí)伸出援手，幫助別人脫離困境。

從小在父母家人的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)的我們，向來(lái)都是從家里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，從來(lái)不會(huì)體會(huì)到過(guò)吃不飽、穿不暖的生活，自然對(duì)這些人的生活無(wú)法感同身受，但是，他們也需要關(guān)愛(ài)、需要快樂(lè)!這些人就是貧困山區(qū)的孩子們。

望著這一張張照片里孩子們天真的笑臉，多么燦爛、美好，可卻又讓人心頭一梗：生活在貧困山區(qū)的孩子們，他們看似快樂(lè)，可眼睛里還是流露出來(lái)一種黯然的目光。這些孩子，家里的經(jīng)濟(jì)能力可能只能夠勉強(qiáng)維持生活，所以他們穿的破破爛爛，以至于連鞋子都沒(méi)有的穿。令我印象深刻的，是謝海龍拍攝到的一張“大眼睛”女孩蘇明娟的照片。

7歲的蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，中國(guó)青年報(bào)攝影記者謝海龍最后來(lái)到張灣小學(xué)發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟，一雙“大眼睛”代表了貧困山區(qū)的孩子們渴望讀書(shū)的愿望。照片里，她一個(gè)手握著鉛筆頭，兩只大眼睛直視前方對(duì)求知充滿渴望。照片一發(fā)表出來(lái)，就讓中國(guó)人記住了她。

后來(lái)，有越來(lái)越多的愛(ài)心人士參與了捐獻(xiàn)活動(dòng)，把自己的一片愛(ài)心獻(xiàn)給了那些孩子們。再后來(lái)，中國(guó)開(kāi)始實(shí)施“希望工程”。希望工程是由團(tuán)中央和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的的一項(xiàng)公益事業(yè)，改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，喚起了全社會(huì)的重教意識(shí)，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展;弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

善良是一盞燈，照亮人們前行的腳步，是人生中最美麗的風(fēng)景。愛(ài)心是沙漠里的一泓泉水，帶來(lái)了生存的希望。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！弊屛覀円黄穑鲆粋€(gè)有愛(ài)心的人吧!

高二上冊(cè)作文范文篇2

與其埋怨天黑，不如點(diǎn)起一支蠟燭

——題記

烏云密布，我們小聲嘀咕，埋怨，卻不能改變?nèi)魏问拢藭r(shí)，如果我們能點(diǎn)亮一支蠟燭，雖然不能趕走漫天烏云，卻能驅(qū)走一片黑暗。所以請(qǐng)你讓埋怨止步，讓行動(dòng)通行。

工作受挫，告白被拒，陳歐的世界被黑暗侵占，可他沒(méi)有埋怨任何黑暗，而是攜其充滿正能量的“陳歐體”爆紅網(wǎng)絡(luò)。一段廣告：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái);你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！蔽覍⑦@段話記得一字不落。因?yàn)樵?jīng)的我，只會(huì)埋怨，不懂行動(dòng)。

我總埋怨，為何要一次次地考試，三天兩頭的心里的確很悶。不過(guò)，我的埋怨從來(lái)阻擋不了洪水般的考試，聽(tīng)過(guò)這段充滿正能量的廣告詞，我悟到埋怨，烏云不會(huì)散，光明不會(huì)來(lái)，與其等待，不如自己亮起一支蠟燭，驅(qū)走陰霾，好好努力，發(fā)現(xiàn)考試只不過(guò)是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的手段，心里也舒坦不少。

“冰公主”樸槿惠的雙親皆死于對(duì)韓國(guó)政壇的不滿。但她面對(duì)父母的不公平待遇，沒(méi)有過(guò)多去埋怨，而選擇參選總統(tǒng)，為韓國(guó)政壇開(kāi)辟新風(fēng)。她參選之初就承諾推動(dòng)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)民主化，增加社會(huì)福利，改變韓朝互相對(duì)立的不信任局面。用自己的力量，為政壇，為國(guó)家開(kāi)起新風(fēng)。

行動(dòng)才能改變自己，甚至整個(gè)世界，埋怨只會(huì)停滯不前。辛棄疾，偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，我想，如果他能夠少點(diǎn)抱怨，積極鉆研如何才能說(shuō)服皇帝抗擊金兵，是不是就有可能改變皇帝，以至改變歷史呢?

前途是光明的，道路是曲折的。請(qǐng)停止我們的埋怨，點(diǎn)亮前進(jìn)的蠟燭，向著光明的未來(lái)前進(jìn)吧!

高二上冊(cè)作文范文篇3

壓力、挫折、焦慮、不滿……各種負(fù)面情緒如垃圾般充斥著我們的心。負(fù)面情緒急速膨脹、惡化，只需一根導(dǎo)火索便可將我們的心引爆，傷害自己也波及他人。

道路上垃圾太多，清潔工們便會(huì)將其清掃干凈，心里的垃圾太多，又找誰(shuí)來(lái)清掃呢?你的心，你自己最清楚，哪里有垃圾，如何清掃只有你自己知道。所以，只有你才是自己生命中最合格的清道夫。

如何清理情緒垃圾，古人似乎比今人做得更好。一代名將韓信，年輕時(shí)街頭受辱，受胯下之恥，但他懂得隱忍克制，大概世人皆認(rèn)為是好漢便當(dāng)同惡霸搏上一搏，而視隱忍者為懦夫。然而韓信卻甘當(dāng)后者。趙師秀，在友人夜半不至?xí)r，沒(méi)有嘮叨抱怨，而是聆聽(tīng)青草池塘的蛙聲;蘇軾在謫貶的生活中沒(méi)有憤世嫉俗，而是與民同樂(lè)，尚思報(bào)國(guó);李清照在流亡途中沒(méi)有萎靡不振，而是化悲痛為力量，編寫(xiě)《金石錄》……浩渺歷史長(zhǎng)河中，許多人物身上都閃耀著理性的光芒。

如果說(shuō)現(xiàn)代生活的壓力是造成“路怒癥”患者、“垃圾人”的罪魁禍?zhǔn)?，難道古人們就沒(méi)有壓力嗎?

我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，每個(gè)人都在急急忙忙地向前沖。我們忙于工作、忙于學(xué)習(xí)、忙于生活，我們都在追求一個(gè)高速度的生活，卻忘了怎樣過(guò)高質(zhì)量的生活。我們忙于一切，卻忘了花點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理自己。我們忙于趕路，卻忘了欣賞風(fēng)景。

高速公路上堵車(chē)時(shí)刺耳的鳴笛與叫嚷，淹沒(méi)了歡聲笑語(yǔ);會(huì)場(chǎng)上早到來(lái)賓的不滿與抱怨，侵蝕了開(kāi)會(huì)的本意;微博上，各種謠言與批判占據(jù)了整個(gè)顯示屏。人們的情緒垃圾由自己的內(nèi)心蔓延到了周?chē)?，波及親人、朋友，甚至是整個(gè)社會(huì)。這時(shí)，心靈的清道夫便急需上場(chǎng)。

如何做心靈的清道夫?在壓力過(guò)大時(shí)，不妨試著去微笑，將滿心的不快放置一旁，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。交通堵塞，你不妨多看一眼沿途的風(fēng)景;發(fā)微博可以讓你和朋友更加親近，他人有錯(cuò)，你只需善意地提醒。認(rèn)識(shí)自己，反省自我，才能不讓充滿垃圾的心控制自己，及時(shí)清理內(nèi)心，才能讓內(nèi)心永遠(yuǎn)潔凈、讓生命永遠(yuǎn)潔凈。

生活的智慧就在于理性，愿你我都能修得一顆理性之心，控制好情緒，共處和諧社會(huì)。

高二上冊(cè)作文范文篇4

我的家鄉(xiāng)是臺(tái)州的一個(gè)小縣，那里充滿著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。我很喜歡。

我出生在杭州，但每次假期，我總會(huì)脫離生活節(jié)奏急促，充滿人群喧鬧的城市，和父母一起，再次回到這里。這兒的天氣總是晴朗的，也總伴著輕柔的微風(fēng)和綠葉哼出的童謠。稍有顛簸的柏油馬路旁栽滿了高大挺拔的綠樹(shù)，棵棵大樹(shù)身后則一排排是建筑風(fēng)格樸素的老式住房。在路上見(jiàn)的最多的也是電動(dòng)自行車(chē)，而并非車(chē)尾冒著尾氣的小轎車(chē)。我的母親就是在這里長(zhǎng)大的。

在這里，早上可以睡到自然醒。醒來(lái)后可以先望著窗外的藍(lán)天發(fā)一會(huì)呆，然后再慢悠悠地起身到衛(wèi)生間洗漱。一切就緒后，我們和正在廚房的外婆打一聲招呼就出門(mén)吃早餐去了。離外婆家不遠(yuǎn)的地方有一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)大餅油條的早餐店，每天都有很多人光顧，且一去就會(huì)買(mǎi)上四五套餅子。它很普通，店面不大，老板一般就在店門(mén)口烙餅子，老板娘和他的一兒一女則在他旁邊打下手。要說(shuō)他的餅有什么獨(dú)特之處也沒(méi)有，只是這位老板店里的大餅油條和咸豆?jié){就最貼近我們小時(shí)候吃食的，每次去吃總能吃出一種童年的味道。烤得焦黃的蔥油餅微微放涼，從中間切開(kāi)夾入新鮮炸出的口感酥脆的油條，一套餅就做好了。再要一碗咸豆?jié){，澆上了醬油的豆?jié){會(huì)形成同豆花差不多的東西，口感滑嫩，卻似固非固，再撒上翠綠的蔥花添香，那滋味真是讓人欲罷不能。這么一份早點(diǎn)不僅價(jià)格實(shí)惠，分量也很足。每次吃完我都覺(jué)得肚子變得圓滾滾的了。

回到家里，小歇一會(huì)。之后就算是自由活動(dòng)時(shí)間了。有時(shí)候，我們會(huì)開(kāi)著車(chē)，翻過(guò)幾個(gè)小土丘，去到某片幽靜的小樹(shù)林里摘野果。家鄉(xiāng)的野果各個(gè)飽滿紅潤(rùn)，洗凈放入口中，果汁就會(huì)在口腔里爆開(kāi)。野果的味道酸酸甜甜的，但又帶著一點(diǎn)澀味，是植物果實(shí)最自然的味道?；蛘?，我們會(huì)去拜訪親戚。我有一個(gè)小時(shí)候玩得很好的表哥，他家開(kāi)了一間小賣(mài)部。每次我們?cè)跇巧贤胬鄣臅r(shí)候，就會(huì)輕手輕腳的下樓，趁著忙著嘮嗑的大人沒(méi)注意，偷偷地拿上幾塊牛奶糖或是泡泡糖，然后腳下一個(gè)沖刺跑回房間。當(dāng)然，我們也有被大人抓了個(gè)正著的時(shí)候，每當(dāng)那時(shí)，他們裝作生氣，然后賞我們一人一個(gè)栗子。然后看著我們吃痛的囧樣哈哈大笑，甚至還會(huì)掏出手機(jī)將這時(shí)的我們拍了下來(lái)。

像這樣歡樂(lè)的回憶還有很多，它們伴隨著我的足跡遍布我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)很普通，但它那種獨(dú)特的魅力，是其他地方都無(wú)法超過(guò)的。

高二上冊(cè)作文范文篇5

走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;聽(tīng)著聽(tīng)著，就醒了，回頭才發(fā)現(xiàn)，你們也該走了。

——題記

時(shí)光似一臺(tái)留聲機(jī)，我們的歲月在黑色的唱片上鐫刻下濃墨重彩的道道紋路，黑色的唱針搭上唱片，流淌出一條條美妙的河流。而緩緩沉淀下的是那熠熠生輝的專(zhuān)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的記憶。

初一·過(guò)去式

夏日炎炎，一個(gè)個(gè)被軍訓(xùn)“折磨”后的“小黑人”望著周邊的一個(gè)個(gè)新面孔，選擇乖乖地找到座位坐了下來(lái)，等待著班主任的到來(lái)。

“嘿，你叫什么?”“我叫……”一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)始熱情起來(lái)，熟絡(luò)起來(lái)。遠(yuǎn)處，一個(gè)面帶微笑的老師走了進(jìn)來(lái)：“嗨，各位小朋友們，我是你們的班主任哦，我姓鄭，叫……”她在黑板上寫(xiě)下了她的大名，并讓我們自我介紹。只見(jiàn)有一個(gè)虎頭虎腦的人站了起來(lái)，說(shuō)：“我叫---X，叫我小侯便好?！辈恢l(shuí)傳來(lái)一聲，“長(zhǎng)得也不像猴子啊”，頓時(shí)全班哄堂大笑。

那時(shí)，我們以為三年很長(zhǎng)。

初二·進(jìn)行時(shí)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)嘻哈打鬧了一年，卻不曾想過(guò)我們也過(guò)了初中的三分之一，直到宣布生物、物理的會(huì)考將要來(lái)臨，直到黑板上也出現(xiàn)了倒計(jì)時(shí)表……

“什么，下周一還要考試?”一個(gè)抗議分子開(kāi)始擂鼓，同學(xué)們也附和著，對(duì)這每周考試的情況很不滿。

“安靜一下，我們現(xiàn)在的所有努力，是為了中考的好成績(jī)，如果這兩科都不行，一級(jí)達(dá)標(biāo)校就沒(méi)了，我們剩下的時(shí)間，不多了……”班主任在講堂上講著，而我們只聽(tīng)進(jìn)了一句話：“我們剩下的時(shí)間不多了?！?/p>

是的，我們剩下的時(shí)間不多了。

初三·未來(lái)時(shí)

那時(shí)，我們便開(kāi)始幻想初三的離別場(chǎng)面，會(huì)是微笑說(shuō)“再見(jiàn)”，還是會(huì)依依不舍、痛哭流涕?

我們開(kāi)始珍惜時(shí)光，開(kāi)始珍惜彼此，開(kāi)始慢慢明白離別并不遙遠(yuǎn)……我們肯定會(huì)很努力的復(fù)習(xí)，只為給青春一份滿意的答卷，我們肯定會(huì)很友好的相處，只為給青春一份美麗的回憶……

但也許，我們根本不想上初三。

三年華章，離別并不遙遠(yuǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，離別一步步靠近……

那一刻，只愿我們能微笑說(shuō)“再見(jiàn)”。

高二上冊(cè)作文范文篇6

“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

靜謐的夜里，隱隱約約看到一個(gè)甩著馬尾奔跑的女孩的背影，她汗珠浸透了跑道，拖著疲憊不堪的身子在奔跑。夜里的跑道總是大霧彌漫，但她步伐堅(jiān)定依舊，只為等待那道絢麗的陽(yáng)光……

比賽這天，天氣陰沉大霧彌漫，長(zhǎng)跑已在檢錄了。一聲短促響亮的槍響，我開(kāi)始了這場(chǎng)艱苦漫長(zhǎng)的征戰(zhàn)……

雙腿累得好像沒(méi)知覺(jué)了，前路很彌漫，我好像失去了方向，很彷徨……一個(gè)個(gè)放棄退縮的選手倒下，我感到身體在變形……

厚厚的烏云中擠出了一束陽(yáng)光，撥開(kāi)迷霧，烈焰的陽(yáng)光籠罩著我，前路的方向豁然明亮了。

最后一圈了，眼看對(duì)手的背影，我不甘心!我逐個(gè)擊破，終點(diǎn)僅幾步之遙了，全神貫注默念“超越她，我可以的。”我咬緊牙關(guān)，似乎有一股神奇的力量注入我心臟，蔓延到身體每一個(gè)角落，無(wú)法言喻。我用盡全身力氣，飛奔起來(lái)，迎面撞來(lái)的風(fēng)都要給我讓路，雙腿好像已經(jīng)不是我自己在駕馭，身體發(fā)動(dòng)了引擎一般，一發(fā)不可收拾，就像飛機(jī)起飛時(shí)積蓄力量突然爆發(fā)的那股沖勁，像馳騁的列車(chē)，風(fēng)一般超越了對(duì)手跨過(guò)了終點(diǎn)線。

我終于扛下來(lái)了!我做到了!此時(shí)身體已經(jīng)耗盡所有體力了，是堅(jiān)定不移的信念鑄造了剛剛那股驚人的力量嗎?同學(xué)們簇?fù)碇?，我已?jīng)累得說(shuō)不出話了。

古人云，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

我抬頭仰望天空，烏云都散去了，剛剛擠出來(lái)的那道陽(yáng)光格外絢麗，渲染了整個(gè)天幕，太陽(yáng)猛烈依舊，我卻分明看到天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，那時(shí)用無(wú)數(shù)個(gè)夜晚付出的汗水和堅(jiān)持的淚凝結(jié)成的彩虹，只屬于我自己的彩虹，像花兒一樣燦爛。

那道穿過(guò)烏云的陽(yáng)光，格外絢麗，烙印在我心里，給予我別樣的領(lǐng)悟。

高二上冊(cè)作文范文篇7

走，在路上，我能看到屬于城市的車(chē)水馬龍，也可以看到彌漫著痛苦和恥辱氣息的圓明園。景色不斷變化著，因?yàn)槲乙恢痹谧撸乙恢痹诼飞?

我在路上相遇了斷壁殘?jiān)慕ㄖ?，古老和滄桑在從表面裂紋能看出來(lái)，它們見(jiàn)證了歷史也感受了屬于那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈。走在蜿蜒的小徑上，我似乎感受到了屬于那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈，當(dāng)英國(guó)的鐵蹄踏破中國(guó)緊閉的大門(mén)時(shí)，也許最痛苦的不是流血犧牲的戰(zhàn)士，而是那簽字那一刻的愛(ài)國(guó)人士吧，巧舌與機(jī)智在強(qiáng)大的鐵蹄面前失去所有，當(dāng)他把字簽下那下那一刻，他或許也會(huì)感嘆“廉頗老矣?國(guó)之衰弱矣?”夕陽(yáng)之下，他成為一個(gè)斷腸人，只是不同的是不是因?yàn)殡x家，而是失國(guó)之尊嚴(yán)!可是我們又怎么能要求連將軍都無(wú)法拿回的東西去指望一個(gè)文官在外交上拿回呢?路漫漫其修遠(yuǎn)，可言路何方呀?他哭著，眼淚隨風(fēng)。而在遠(yuǎn)方，也有一群他們，忍著淚水，心懷夢(mèng)想，立志報(bào)國(guó)，頭懸梁長(zhǎng)博學(xué)之智，在行走中，他們從改良到改革，在資本主義的路上，他們?cè)俺觥拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，可是夢(mèng)想的豐滿被現(xiàn)實(shí)的骨感和冰寒擊碎，徒留一句怎愁字了得!路，我還在走，曾有人喊出為中華之崛起而讀書(shū)，今天我走著他走過(guò)的路，心懷著與他一樣的夢(mèng)想。

當(dāng)看到關(guān)于南海仲裁的結(jié)果時(shí)，我沉默的低下頭，并未說(shuō)出任何的一句話，即使我內(nèi)心已是波濤洶涌!在學(xué)習(xí)上，我每日三省我身，可有理解，可有不解，可有再溫故乎?與人同行，我堅(jiān)信三人行必有我?guī)熞?從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，努力變得更好!在與人交往上，以心交友，堅(jiān)信人之初性本善，與朋友交豈有不忠乎?而在處事上，不因善小而不為，不因惡小而為之。多去奉獻(xiàn)，從小事的一個(gè)橡皮借于別人，到參加大型比賽的志愿者，從幫人做一件小事到去看望老人，支教等，每一件事都讓自己成長(zhǎng)，每一件事都讓感受奉獻(xiàn)的的快樂(lè)。我在用自己的力量為社會(huì)做著微不足道的事并從中收獲快樂(lè)和滿足。當(dāng)自己走在路上時(shí)，也會(huì)跌倒也會(huì)招人不屑，但那又如何，路本沒(méi)有，只是人走多了，就成了路。路，不正是如此嗎?越走越寬，越走風(fēng)景越美，更美好的是還有路上的風(fēng)景，那朵朵開(kāi)的芬芳，那唧唧叫的蟲(chóng)兒，那肆意飛的鳥(niǎo)兒，還有路上哼著小曲的同道人，風(fēng)景如此之美，幸運(yùn)的是我一直再走，且一直在路上!

高二上冊(cè)作文范文篇8

愛(ài)迪生的堅(jiān)持，給世界帶來(lái)光明。

哥白尼的堅(jiān)持，讓“日心說(shuō)”得以發(fā)揚(yáng)。

老鷹的堅(jiān)持，使自己得到美味。

……

——一切成功源于堅(jiān)持——這是名人留給我們的經(jīng)驗(yàn)，也是我們從動(dòng)物身上學(xué)到的處世哲學(xué)。

還清楚的記得20_年5月12日，中國(guó)大地上那場(chǎng)地震。它奪去了無(wú)數(shù)人的生命?？墒牵谡硭劳雒麊蔚耐瑫r(shí)，我們別忘了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡。他們?cè)趶U墟下、在荒山野林里，在那種沒(méi)有食物、沒(méi)有水，甚至生命時(shí)刻受到威脅的環(huán)境下，可以堅(jiān)持?jǐn)?shù)天、數(shù)十天，正因?yàn)樗麄兊倪@種精神讓生命成為奇跡。

哲學(xué)家柏拉圖上學(xué)的時(shí)候，一天，老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè)：每天做甩手運(yùn)動(dòng)三十下。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。一個(gè)月后，老師問(wèn)還有多少同學(xué)在做，只有不到一半的學(xué)生在舉手。兩個(gè)月后，老師又問(wèn)，已經(jīng)只有幾個(gè)學(xué)生舉手了。一年后，老師再問(wèn)，還有一個(gè)學(xué)生舉手，他就是柏拉圖。

一個(gè)別人不以為然的甩手運(yùn)動(dòng)讓柏拉圖堅(jiān)持了下來(lái)?？墒牵姓l(shuí)知道正是這種簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，卻成就了一個(gè)哲學(xué)家。

他是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，寫(xiě)了一個(gè)劇本。當(dāng)時(shí)好萊塢有五百家-公司，他拿著劇本去一家家要求拍，可五百家-公司無(wú)一例外地拒絕了他。面對(duì)的拒絕，他沒(méi)有灰心，又進(jìn)行了第二輪、第三輪。結(jié)果都和第一輪一樣。他還不死心，又進(jìn)行了第四輪，到第三百五十五家-公司時(shí)，那家公司終于同意了。

他就是好萊塢影星席維斯·史泰龍，那部-就是《洛奇》。

他一共遭遇了一千八百五十五次拒絕，面對(duì)這一千八百五十五次的拒絕，他堅(jiān)持了下來(lái)。他的堅(jiān)持，讓影壇出現(xiàn)了一部《洛奇》，也出現(xiàn)了一個(gè)席維斯·史泰龍。

成功在于堅(jiān)持，無(wú)數(shù)功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此，我們要成功，就要堅(jiān)持。只有朝著堅(jiān)持這條路走下去，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

高二上冊(cè)作文范文篇9

迎著九月的秋風(fēng)，我們步入了初中的校園，我也很快邂逅了我的新語(yǔ)文老師——普老師。普老師，你知道嗎?在時(shí)間并不長(zhǎng)的相處中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我最想依靠的就是你。

在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我最想依靠的是你。

那天，外面的天空已經(jīng)變成了很深很深的藍(lán)色，大半個(gè)教學(xué)樓的燈已經(jīng)熄滅，可還有一個(gè)教室亮著，在第一排的座位上，坐著一位老師和一名學(xué)生。老師，你還記得嗎?那是剛開(kāi)學(xué)不久，有一篇文言文我不會(huì)翻譯，卻又很想弄懂這個(gè)小故事，于是我懷著忐忑不安的心情去請(qǐng)教你，你用溫柔的眼光看著我，嘴角微微一揚(yáng)，輕輕地拍拍我的肩膀，示意我坐下，你坐在我身旁，并沒(méi)有草草了事地給我把故事講一遍，而是讓我自已再試試。你眼睛里傳遞著滿滿的鼓勵(lì)，我一個(gè)字一個(gè)字地查，終于，在你的提點(diǎn)和我自已的努力下，我讀懂了這篇文言文，心中收獲著成功的喜悅，可是，在不知不覺(jué)中，月亮已經(jīng)掛在了天邊。

我在猶豫時(shí)，我最想依靠的人是你。

“同學(xué)們，我將要在班上開(kāi)展一次‘我是朗讀者’的活動(dòng)，同學(xué)們請(qǐng)積極報(bào)名參加。”我平時(shí)讀的書(shū)不少，也很想跟大家一起分享，但膽怯的我卻從不敢站上講臺(tái)，我的手伸出去又縮回來(lái)，心里猶豫不決，我想找你報(bào)名，又無(wú)法戰(zhàn)勝心中的恐懼，你好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“試試吧!我?guī)湍惆衙謱?xiě)上去，你可以的。”你幫我做出了決定。事后，我非常感謝這個(gè)正確的決定，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是可以戰(zhàn)勝恐懼的，原來(lái)我的表演是如此精彩的。正是你的這個(gè)決定幫我找到了自信，挖掘了潛力。

當(dāng)我迷茫時(shí)，我最想依靠的人是你。

月考試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不是很理想，看著與小學(xué)差異巨大的分?jǐn)?shù)，我有些迷茫，不知道問(wèn)題出在哪里，更不知道有什么解決的方法?我想到了你，我的普老師，找你傾訴我的困惑，我相信你一定能幫助我。果然，你不僅耐心地安慰了我，還陪我分析了試卷丟分的原因，幫我制定了目標(biāo)，是你告訴我如何學(xué)好語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文，讓我在以后一次又一次的考試中綻放光彩。

普老師，我最想依靠的就是你。因?yàn)槟愕哪托慕虒?dǎo)、真心鼓勵(lì)、熱心幫助，我才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。

高二上冊(cè)作文范文篇10

我的外公曾經(jīng)參加過(guò)百色的剿匪活動(dòng)。外公年輕時(shí)滿腔熱情，對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，退休后不忘對(duì)革命事業(yè)的支持，對(duì)下一代傾心教育。我從小和外公生活在一起。外公陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒冬，帶給我生活的溫暖，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

那年六月的一天，天氣悶熱，梅雨淅瀝，我滿懷著家人的希望奔到發(fā)榜處，拼命尋找自己的名字，但是……擠出圍觀的人群，憂郁的天空下，我發(fā)現(xiàn)自己如此渺小、無(wú)助，連路旁的垂柳似乎也為我哭泣。我想回家，可我害怕見(jiàn)到外公失望的眼神……

不知不覺(jué)中我走到了家門(mén)口。我的臉在發(fā)燙，我又該怎樣實(shí)現(xiàn)我的諾言呢。我沉默，我還有什么話可說(shuō)呢。我正要轉(zhuǎn)身離去，外公的那雙粗手突然握住我的右手：“考不上就考不上唄，只要努力過(guò)了，咱不后悔。再說(shuō)了，機(jī)會(huì)還是有的嘛!走，到院子里去，外公給你講個(gè)故事……以前有位戰(zhàn)士……他很努力，總想實(shí)現(xiàn)在他父親面前許下的獲得軍功章的諾言。可機(jī)遇總是擦肩而過(guò)，生活總是一而再再而三地考驗(yàn)他……后來(lái)啊，他以實(shí)際行動(dòng)證明了自己的能力……”這個(gè)故事我不止聽(tīng)說(shuō)過(guò)一次。后來(lái)我知道，那位戰(zhàn)士就是陪伴我度過(guò)黑夜的外公。我知道了，作為革命者的后代，我身上流淌著革命者的血液，精神上應(yīng)有面對(duì)挫折的勇氣。

后來(lái)，我考上了高中。高中的一切努力好像都是為了高考。連續(xù)幾次大聯(lián)考下來(lái)，成績(jī)一直不理想的我有些泄氣了，無(wú)奈加上煩躁，使我變得心灰意懶。得知情況后，外公給我寄來(lái)一封信，我至今還清楚記得信中有這樣的話語(yǔ)：“不管一切如何，你要保持平靜和愉快。生活就是這樣。我們也就必然得這樣對(duì)待生活。要勇敢、無(wú)畏，含著微笑地——不管一切如何!……我期待在不經(jīng)意之中等到一個(gè)盛開(kāi)的希望……”就這樣，我的內(nèi)心有了希望;就這樣，我的生活有了方向;就這樣，我體會(huì)到了成長(zhǎng)季節(jié)的酸甜苦辣。

當(dāng)清晨陽(yáng)光普照大地時(shí)，我再次選擇奮斗的步伐，把希望追到;當(dāng)苦難再次光臨時(shí)，我選擇愉快的微笑，把苦難埋藏;當(dāng)寒冷黑夜籠罩大地時(shí)，我選擇鋒利的寶劍，把黑暗的外衣刺破;當(dāng)失敗再次戲弄我時(shí)，我選擇理性的思考，努力把成功實(shí)現(xiàn)。