生命的顏色高二作文800字篇1

　　我常常獨(dú)自坐在書(shū)桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色?可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的答案。

　　是藍(lán)色?紫色?粉色

　　我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天一樣。

　　春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jī)海龥_破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧!在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎?

　　姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。

　　夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰?，它們把自己的色彩、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作，把自己的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?仔細(xì)想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。

　　爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。

　　秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿(mǎn)載著秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿(mǎn)著深沉與歡樂(lè)。噢!我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(zhǎng)輩們?nèi)〉玫妮x煌成果!

　　奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。

　　冬天里，白霧彌漫，譜寫(xiě)著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。

　　大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。

　　世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧!

　　我終于明白了!世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色;我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活!只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值!

　　生命的顏色高二作文800字篇2

　　這天，我在廣州一所公寓的房子里看著電視。這是我舅舅家， 我差不多半年來(lái)這兒一次，這已經(jīng)是第四次了。

　　回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí)，我就被他們家的一幅畫(huà)吸引住了，忙說(shuō)：“姑姑，你畫(huà)的這幅畫(huà)可真漂亮啊!”

　　姑姑笑著說(shuō)：“這可不是我畫(huà)的呀，這是大自然畫(huà)的呢!”

　　“大自然?”我有點(diǎn)摸不著頭腦。

　　走近一看，才知道這并不是一幅畫(huà)，只是一個(gè)窗口，可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之是一個(gè)畫(huà)匡，鑲在雪白的墻壁上，遠(yuǎn)看還以為是幅畫(huà)呢!

　　我問(wèn)姑姑為什么要這樣做，她說(shuō)外面風(fēng)景那么好，不常常看，豈不是浪費(fèi)了。

　　的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長(zhǎng)得錯(cuò)落有致，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，霧來(lái)了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤(rùn)了竹林，也濕潤(rùn)了大地。風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng)，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細(xì)，文雅，而是當(dāng)許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái)，形成連綿起伏的波浪時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿(mǎn)的綠色在這片土地盡情地?fù)]灑，創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色，天地的結(jié)晶啊!

　　第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見(jiàn)在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。

　　第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥(niǎo)聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著這慢慢消失的綠色，我不知說(shuō)什么才好。

　　第四次，也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的畫(huà)中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過(guò)要恢復(fù)生機(jī)，或者建立一個(gè)小花園，或者在路邊多種幾棵樹(shù)。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，僅僅是對(duì)竹林的懷念嗎?看著這新建的社區(qū)，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了。

　　看著這滿(mǎn)目創(chuàng)傷的“畫(huà)”，我想哭，卻又哭不出來(lái)……

　　幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫(huà)”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺(tái)上，挺立著一盆文竹……

　　生命的顏色高二作文800字篇3

　　生命是一本書(shū)，跌宕起伏，捉摸不定，牽扯著讀者的心;生命是一出戲，沒(méi)有固定的對(duì)話(huà)，沒(méi)有固定的劇本;生命是一首歌，時(shí)而悠遠(yuǎn)時(shí)而激烈，時(shí)而悲傷時(shí)而喜悅;生命更是一副畫(huà)，充滿(mǎn)美好和代表美好的各種色彩。

　　生命是什么顏色的?是紅色的吧。那深紅的木槿，朝開(kāi)暮落，但它的每一次枯萎是為了下一次更絢爛的綻放，它們永遠(yuǎn)懷著一顆堅(jiān)韌的心，生命亦應(yīng)如此，會(huì)有低潮，會(huì)有難過(guò)，會(huì)有紛擾，可是，我們往前走的信念始終未變過(guò)，因?yàn)槲覀冎溃鸱遣豢杀苊獾?，我們就像那火紅的木槿，永懷一顆向上，堅(jiān)強(qiáng)，不屈的心。

　　生命是什么顏色的?是綠色的吧。那嫩綠的草。不是有首詩(shī)是這樣寫(xiě)的嗎?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。生生不息，頑強(qiáng)的生命力代表著草亦是代表著綠色。小草，雖凡卻擁有巨大的力量，小草，雖渺小，卻從不畏懼暴風(fēng)驟雨。生命就應(yīng)像綠色、像小草一樣，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

　　生命是什么顏色的?是金色的吧。就像那太陽(yáng)，今天落下明天還會(huì)升上來(lái)，金燦燦的光溫暖著世間萬(wàn)物，溫暖著每一個(gè)人的心，生命亦應(yīng)如此，把溫暖帶給他人。而金色更代表著堅(jiān)固和璀璨，生命更應(yīng)這般，擁有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，不論風(fēng)吹或雨大，信念從未改變。

　　生命是什么顏色的?在殘疾，智障的人心中?我不知道，我想，應(yīng)該是那五顏六色的吧，就像海倫，她看不見(jiàn)，每一天都生活在一片漆黑中，不知道天空的顏色，不知道太陽(yáng)的顏色，不知道世界的顏色，可是呢?她依然活得很快樂(lè)，還幫助了許多人。就像那些一出生就是智力有問(wèn)題的人，他們被人稱(chēng)為弱智群體，每天走在街上總是受到路人鄙視，厭惡的眼神，可是，他們依然很堅(jiān)強(qiáng)，比那些所謂高智商的人更堅(jiān)強(qiáng)，在我的小學(xué)里，就有這一特殊的群體，上體育課時(shí)，他們一起打羽毛球，在比賽時(shí)，他們互相探討經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，他們會(huì)為別人的喜而喜，為別人的憂(yōu)而憂(yōu)，在同伴成功時(shí)，他們會(huì)真心為朋友喝彩，在同伴失敗時(shí)，他們會(huì)用心鼓勵(lì)，我認(rèn)為，在正常人眼中，他們的缺點(diǎn)更是他們的優(yōu)點(diǎn)，他們擁有者一顆單純的心，跟他們?cè)谝黄?，可以很無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們生命的顏色，定是五彩繽紛。

　　生命是如此脆弱，如此短暫，為了讓這生命的路程更加絢爛，大膽邁出步伐，勇敢往前，走上屬于自己的路，找尋屬于自己的燦爛。

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