歡樂(lè)的課間

“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，走到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

我走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)上望去。這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少。有的打羽毛球，有的在踢毽子，有的跳繩，有的在追逐嬉戲......大家都玩得挺起勁。可最熱鬧的還是西北角，十來(lái)個(gè)二年級(jí)的女同學(xué)真在玩“丟手絹”的游戲。

十來(lái)人圍一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面......她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手;手里拿著一條手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的樣子走了幾步，然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。“快!抓住她，加油!加油!”圍坐著的小姑娘為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓著扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。

游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲，優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。校園的課間真有趣啊!

快樂(lè)的課間活動(dòng)

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們飛快地從教室里跑出來(lái)，涌向操場(chǎng)。一下子，操場(chǎng)上變得很熱鬧起來(lái)。

你睢!在操場(chǎng)的左邊正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張而又激烈的籃球賽。同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，小明搶到了球，往籃球框里投籃，投中了，大家拍手叫好。

在操場(chǎng)的右邊，正在進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們使出全身的力氣，兩手緊緊地抓住繩子，使勁地往后拉，一刻也不放松。繩子中間的小紅旗左右不停地移動(dòng)，大家不甘落后，誰(shuí)也不怕輸。裁判手里舉著小紅旗正在認(rèn)真的評(píng)判輸贏。

操場(chǎng)中間的正前方，正在進(jìn)行跳高比賽。只見(jiàn)小軍快速地助跑，縱身一躍，就像小兔一樣，一蹦輕松地躍過(guò)了一米三零的高度，裁判舉 小紅旗示意他跳過(guò)去了。

操場(chǎng)上真熱鬧呀!同學(xué)們有的在打排球，有的在拍皮球，還有的在打乒乓球。短短的課間活動(dòng)，同學(xué)們玩得很開(kāi)心!

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，同學(xué)們又回到自己的教室里上課。

快樂(lè)的課間十分鐘

“叮零零”，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜康搅瞬賵?chǎng)上。

我、傅健寧、唐奕涵、陳揚(yáng)等一起玩起了捉迷藏的游戲，陳揚(yáng)成了“抓人”的人。他先要在原地?cái)?shù)六十秒，只見(jiàn)他閉著眼睛，嘴里開(kāi)始飛快地?cái)?shù)著1、2、3、4……于是，我們大家趕緊一遛煙似的如鳥(niǎo)獸散開(kāi)。

陳揚(yáng)是班里的體育委員，是出了名的“飛毛腿”，我們剛剛跑到籃球場(chǎng)，陳揚(yáng)就三下五除二地追上了我們。

他的影子就像尾巴似的跟在我們后面，嚇得大家魂飛魄散，趕忙閃進(jìn)了一旁通往體育館的樓梯，我們拼命地捂住嘴，努力使自己不發(fā)出聲響，透過(guò)樓梯口的洞洞眼，陳揚(yáng)好像一只無(wú)頭蒼蠅，直在那里打轉(zhuǎn)。趁他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕快轉(zhuǎn)移到安全的地方。剛到圖書館，傅健寧不小心回頭一看，啊!不得了，陳揚(yáng)不知是從地下冒出來(lái)的，還是從天上掉下來(lái)的，又出現(xiàn)在大伙兒面前。我們的心跳得像兔子一樣，最后只好以百米沖刺的速度拐彎，繞過(guò)小天井，繼續(xù)換地方。

這時(shí)，“叮零零”，上課鈴聲拉響了，于是我們大家依依不舍地回到了教室。