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二年級寫噴泉的作文5篇

時間: 歡漫2 二年級作文

  一天,爸爸問我:“兒子,去不去公園玩啊?”“去!”我高興的回答道。“寫完作業(yè)我們就去。”爸爸說。于是,我迫不及待的寫起了作業(yè)。

  “耶!作業(yè)終于寫完了!”爸爸說:“好的,我們出發(fā)吧!”到了公園,“哇!那里有噴泉!”我高興地喊道。我和爸爸立刻朝那里跑去???那個噴泉是綠色的,一會張開,一會合上,多像一雙手呀!快看!那里的噴泉這里噴出去,那里就下來,多像一位音樂家在用鋼琴演奏呀!中間的更好看,數(shù)道噴泉碰在一起就變成了紫色,真美呀!突然,中間的噴泉噴出了一股最高的水流,既像一頂高貴的皇冠,又像一朵有細長花蕊的花。真美呀!流連在這美麗的景色中,我簡直忘記了時間。等爸爸催促我時,我才回過神來。“張驍,時間不早了,快回家吧!”。我只好戀戀不舍地離開了公園。

  描寫噴泉的作文篇2:

  我喜歡到世紀廣場,因為這里有美麗的噴泉。

  每當夜幕降臨時,世紀廣場上就會聚集許多市民。尤其是周末晚上八點鐘,噴泉旁邊引來了“人山人海”,大家迫不及待地等著一場美麗而又富有節(jié)奏的噴泉。

  忽然,音樂響起,所有五顏六色的噴泉拔地而起,噴射出千奇百怪的樣子:時而如飛魚般相互交織著飛躍;時而如大雁展翅高飛;時而......。霎時間,使人眼花繚亂。隨著音樂節(jié)奏的變化,噴泉噴射出一幅幅絢麗多彩的圖畫。

  噴泉伴隨著音樂忽上忽下,翩翩起舞,猶如一群亭亭玉立穿著五彩衣裳的少女,正跳著一支優(yōu)雅的舞蹈,美麗極了。

  描寫噴泉的作文篇3:

  星期六上午,我們帶好食物,興高采烈地來到作文學校,因為我們要去生態(tài)運動公園看音樂噴泉。

  要上車了,我心里很激動,很快就到了生態(tài)運動公園,我看見路邊有很多樹雕,有游泳的、跳舞的、射擊的,給人一種生機勃勃的感覺。

  我們繼續(xù)向前,過了一會,我們聽見了一陣歡快的音樂,音樂噴泉到了,啊,好大一片噴泉池啊,噴泉有的旋轉(zhuǎn)著,像正在燃燒的煙花,還有一個最高的噴泉,音樂強勁時可以噴到大約50米高,真漂亮。水霧遮住了對面的射擊館,仙境一般。動聽的音樂不停變換著,仿佛正在舉行一個盛大的音樂會。

  多么美麗的音樂噴泉,多么動聽的音樂,我似乎參加著一個盛大的舞會,真是讓人留戀忘返。

  描寫噴泉的作文篇4:

  廣場最亮麗的地方還是人工噴泉。噴泉共有三個,一個大的,兩個小的。大的噴泉是從廣場的下面往上面冒,噴泉的花樣很多,有時噴泉中間會出現(xiàn)一條路,兩邊的就冒呀冒,你走在中間,欣賞著各式各樣的花樣,會感到心中無比的歡快。大泉有很多花因樣小泉也不甘示弱,花樣比大泉還多,有時像一把長長的利劍,有時像一簇簇煙花,有時像微微細……

  噴泉均勻地噴灑著水珠,遠遠望去,如煙似霧,透過陽光,可以看見一道七色彩虹,真是好看極了。

  描寫噴泉的作文篇5:

  我的家鄉(xiāng)有一個美麗的創(chuàng)業(yè)廣場,那是人們娛樂的地方。提起創(chuàng)業(yè)廣場,給人印象最深的就是那讓人流連忘返的噴泉。

  夏天的傍晚,廣場的噴泉就會隨著音樂噴出水,一走進廣場就能聽見流水聲,在噴泉下面有許多彩色的燈,紫的、藍的,在彩燈的照射下,噴泉五光十色,瑰麗無比。四周是小泉,小泉千姿百態(tài)的,十分引人注目。有的小泉一邊噴水,一邊隨著音樂轉(zhuǎn)動,像兩條小蛇在空中嬉戲著;有的小泉水流像被什么東西壓著四散開來,像孔雀開屏似的;還有的小泉,像一束水花向上噴涌,然后像禮花一樣散開,美不勝收。中間的大泉更有特色,像一條銀龍騰空而起,扶搖直上,直插云霄。微風中,細碎的水珠隨風飄散,孩子們在雨霧中嬉戲著,追逐著,灑下一串串銅鈴般清脆的笑聲。

  這就是創(chuàng)業(yè)廣場的泉,如果沒有這泉,創(chuàng)業(yè)廣場定會丟失它一半美麗。我愛創(chuàng)業(yè)廣場,但是我更愛創(chuàng)業(yè)廣場美麗的噴泉。

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