剪蝴蝶的二年級作文
剪蝴蝶
今天,又迎來了我最喜歡的美術(shù)課,我想:今天,老師會讓我們干什么呢?是剪紙工,還是畫畫呢?
上美術(shù)課了,老師說:“今天,我們來剪蝴蝶。”說完,老師發(fā)下來了一張白紙,說:“我們把白紙對折,在一面畫上一半蝴蝶,然后沿著邊把它剪下來,這樣就變成一只蝴蝶了。”說完,我就畫上了一半蝴蝶,那只蝴蝶很小,是一只小彩蝶,不過,我還是學(xué)得它很漂亮。然后,我就沿著邊,把它剪了下來。我揮動著蝴蝶,小彩蝶就好像真的一樣,在空中飛舞。
美術(shù)課是一節(jié)又動手,又動腦的課,我喜歡上美術(shù)課。
折剪蝴蝶
今天,我和爸爸、媽媽一起在家里制作蝴蝶。
首先我拿出一張白紙,把紙對折。接下來就要畫蝴蝶了。我按照美術(shù)書上的圖案畫了半只蝴蝶,那半只蝴蝶可真難畫呀!我畫了好幾次終于讓自己心滿意足。接著,我就要開始剪那半只蝴蝶了。首先我剪了一個(gè)大輪廓,接下來就是細(xì)活了,我仔細(xì)地修剪好邊邊角角,再把這半只蝴蝶對折,中間再剪個(gè)洞,這樣蝴蝶的雛形就完成了。我迫不及待地把折疊的蝴蝶打開。哇!還真像一只蝴蝶。下面就要開始做最后的步驟了,給它涂上美麗的顏色。我先把蝴蝶的身體畫好,再涂上五顏六色的圖案,我又在蝴蝶的翅膀上畫了色彩斑斕的顏色,還有各種各樣的圖形,有圓形的,也有三角形的······
最后,一只美麗的蝴蝶展現(xiàn)在我的眼前,它用那雙炯炯有神的眼睛盯著我們看,好像說:“謝謝你,把我打扮得那么漂亮。”通過這件事情,我深深的體會到:做每一件事情都要學(xué)會堅(jiān)持,不能半途而廢。只要功夫深鐵杵磨成針!
學(xué)剪紙
六晚上,我做完作業(yè),媽媽教我學(xué)剪紙。她先教我剪“蝴蝶戲花”,我看了一遍就學(xué)會了。
剪“蝴蝶戲花”時(shí),先將一張紅紙對折,然后剪出蝴蝶的一半翅膀,展開來就是一只完完整整的蝴蝶了。接下來再剪花,剪花時(shí)要特別細(xì)心,花瓣最好一剪就剪下,剪葉子呢要掌握住剪刀的快與慢,特別是剪葉子鋸齒的時(shí)候剪刀要靈活,不然就會剪破。剪花枝時(shí)要剪得細(xì)一點(diǎn),但不能剪得太長。
“蝴蝶戲花”剪好了,我看著自己的“杰作”,心里高興極了!
做手工蝴蝶
我早就想做個(gè)蝴蝶了。今天閑著沒事,我就動起了手。
我先拿出一張桔黃色的卡紙,把卡紙對折,在對折的卡紙上畫了蝴蝶的一根觸角,又畫了蝴蝶的半邊翅膀。畫完后,我拿來剪刀咔咔咔的剪了兩下,把對折的卡紙打開,一只對稱的蝴蝶外形就出來了。
接下來就是裝扮花紋的時(shí)候了,用什么來做呢?水粉、油畫棒、水彩筆?經(jīng)過我的冥思苦想,終于想到了一個(gè)與眾不同的答案——剪紙。于是我找來各種小紙片,用各種顏色的彩紙,剪下各種各樣的形狀,有圓形的、有方形的、還有愛心形的……把剪下來的各種形狀的紙片貼在相應(yīng)的蝴蝶位子上。貼完后,再找來一條紫色的皺紋紙,把它粘在蝴蝶的邊上當(dāng)花邊。
最后,用硬卡紙做了一個(gè)小圓筒粘在蝴蝶的后面,我的小手指剛好可以伸在圓筒里面,讓蝴蝶翩翩起舞。