課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇1

“鈴……”下課了。同學(xué)們像一窩蜂似的跑出了教室。校園一下子沸騰了。同學(xué)們有的在下象棋，有的玩蹦床，有的在打球……

看!小英正在在跳大搖繩呢!一、二、三……跳得真多!數(shù)不清啦!真是個(gè)跳繩高手!再看!小力正在跳蹦床。那是為什么呢?原來(lái)他后天要代表學(xué)校去參加比賽，他正在刻苦地訓(xùn)練呢!我被他的刻苦所感動(dòng)!“加油!加油!”小明被小蘭的聲音吸引了過(guò)去。他忍不住誘惑也參加了跳大搖繩。小英跳得真好!就像輕盈的小燕子一樣!而小明的心里卻十分緊張，生怕把同學(xué)們辛辛苦苦連起來(lái)的一條長(zhǎng)龍給切上一刀!該輪到小明跳了，他緊閉雙眼，猛地向前一跳。啊!跳過(guò)了，他覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。

“鈴……”上課了，同學(xué)們井然有序地回到了教室。開(kāi)始了緊張地學(xué)習(xí)。雖然課間只有十分鐘，但同學(xué)們都覺(jué)得十分開(kāi)心!

課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇2

下課鈴響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場(chǎng)，參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

操場(chǎng)上有一排乒乓球臺(tái)，球臺(tái)的兩旁圍了許多同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧!乒乓小將們正激烈地對(duì)打著。他們接過(guò)對(duì)方打來(lái)的每一球，時(shí)而打旋球，時(shí)而打直球;時(shí)而打慢球，時(shí)而打快球。。。。。。正在這時(shí)，右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)旋球，左邊同學(xué)沒(méi)有接住。“好球!好球!”觀看的小觀眾不約而同地拍手叫好。

爬竿旁邊也圍了很多同學(xué)，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，一個(gè)小同學(xué)像機(jī)靈的小猴子縱深一躍，沒(méi)費(fèi)勁就抓住了鐵桿，迅速地爬上去。他學(xué)著猴子的樣子，抓耳撓腮，齜牙咧嘴，逗引得大家忍俊不禁，捧腹大笑。

丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)。操場(chǎng)上每組同學(xué)都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包又從背后飛來(lái)，他猛一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了!

最有趣的是低年級(jí)小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”，又找了一個(gè)小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機(jī)靈，讓“小雞”蹲下來(lái)，“老鷹”只好無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

豐富多彩的大課間活動(dòng)真有趣啊!

課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇3

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許許多多的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧偕?、歡樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。

下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場(chǎng)上有的人玩跳繩，有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中楊照晨當(dāng)老鷹，楊真當(dāng)雞媽媽?zhuān)?、初鑫和喻鑫友三人一起?dāng)小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個(gè)辦法，它坐在地上，小雞說(shuō)：“膽小鬼，你怎么不抓我呢!”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來(lái)，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。

那邊還有的人玩跳繩，蘇經(jīng)瑤跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)蘇經(jīng)瑤跳了多少，數(shù)完了，蘇經(jīng)瑤跳了51下，然后楊真又跳了，楊真跳了70下，楊真獲勝了，蘇經(jīng)瑤也替她高興，我們都來(lái)祝賀楊真。

游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。

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