二年級放風箏的作文1

今天下午天氣真好啊，萬里無云，春風拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場放風箏。

我?guī)е业?ldquo;神舟火箭”來到廣場的中央。我還沒有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的準備起來。我是第一次放風箏有點不會，所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的?他們是先牽著風箏猛跑一陣，等風箏飛了起來就慢慢放線。我試著放起風箏來，果然風箏飛了起來。我又慢慢的摸索著放了幾次，終于讓風箏飛得更高了一點。

我看著高高在上的風箏高興地笑了。我跟著風箏一起跑呀，跑呀，跑的滿頭是汗。高興極了!

二年級放風箏的作文2

天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。

到了公園，只見廣場上已經(jīng)有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風箏用力地扔出去小學二年級優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。

我興奮地牽著線，看著風箏越飛越高，心里美極了。

二年級放風箏的作文3

周日，我和爺爺去西高新的唐延路放風箏。走在路上，春風習習，迎面吹來，不禁讓我想起了一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

唐延路上放風箏的人真多呀!那里的風箏各式各樣：有五星紅旗，飛機，蜻蜓等。我的風箏是彩翅膀的蝴蝶。爺爺說：“你先看我放一會兒，看會了再放。”只見爺爺拉著線，向前猛跑幾步，風箏迎著風飛了起來，越飛越高了。我急切地說：“爺爺快讓我來放吧!”我學著爺爺?shù)臉幼?，拿起線繩，向前跑了幾步，風箏怎么像不聽話的小孩子一樣掉了下來?爺爺說：“你應該逆著風跑，不能順著風跑。”爺爺又讓我試了一次，這回成功了，風箏飛上了天，由大蝴蝶慢慢的變成了小黑點。

我一邊跑著，跳著，高興極了，爺爺也仿佛年輕了好幾歲，像個孩子一樣高聲呼喊：“太棒了!好極了!”

天空中的風箏越來越多，特別熱鬧!我忽然發(fā)現(xiàn)，風越大，風箏飛得越高。看著各式各樣的風箏翱翔在藍天白云之間，我忽然明白了一個道理：要想飛得高，飛得遠，就要勇敢克服任何困難，奮勇向前，才能取得成功。

是信念讓我的風箏越飛越高。

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二年級放風箏的作文4

今天，我們?nèi)ド侥蠌V場放風箏了!先來安裝我們剛買的新風箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個白色小管里，另一頭插到風箏翅膀兩側的小孔里。接下來是媽媽的活——系線，媽媽怕風箏到了天上后線會突然松開，系了好多死結。

開始放風箏嘍!我抓住線，哥哥拿著風箏跑，“哇，飛起來了!”我和哥哥很驚喜，沒想到第一次試飛就成功了!線在我手里越來越短，風箏在天上越飛越高。突然，風箏不聽話了，它開始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費了好大的勁才把風箏拿出來——扎死我了!我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來。為什么呢?是風太大了，還是我的技術不行?最后，我在爸爸的幫助下，終于讓風箏飛了起來。爸爸說用力要勻，還要時刻關注風箏的走向才好。我一會兒帶著它跑，一會兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。

二年級放風箏的作文5

今天是星期天，爸爸、媽媽一早就帶我到靈石公園去玩。

來到公園一看，人可真多啊!有的在池邊釣魚，有的在河中劃船，有的在石子鋪成的小路上鍛煉身體，還有的在放風箏呢!天上的風箏真多啊!好漂亮!這些美麗的風箏給公園添上了一道美麗的風景線。

放風箏是一件有趣的事，我可喜歡了!但是，我發(fā)現(xiàn)在不遠處，有幾個電線桿，上面有許多電線，自由的風箏萬一飛到了電線桿上可就麻煩了!這可要提醒大家加強注意了，放風箏本來是一件快樂的事，可是，如果不注意場合，由于自己的疏忽大意，也許會造成一些不必要的麻煩和損失，而且，我覺得風箏如果掛在電線上，不但不美觀，而且還很危險，我想建議公園的管理人員，最好能解決一下關于電線桿的問題，這樣，大家玩起來可以更輕松、更安全!

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