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再塑生命讀后感

時(shí)間: 廖威2 讀書筆記

  海倫.凱勒的自傳體散文《再塑生命》啟迪人們:當(dāng)一扇窗戶關(guān)閉之時(shí),我們還可想方設(shè)法去開啟另一扇窗戶。學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了再塑生命讀后感,歡迎大家參閱。

  再塑生命讀后感篇一

  這是一個(gè)清風(fēng)伴月的夜晚,風(fēng)微微地吹著,萬(wàn)籟俱寂,顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光,靠在窗旁,正細(xì)細(xì)地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。

  此文作者是美國(guó)女作家海倫凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的黑暗世界里不斷摸索。終于,她創(chuàng)造了奇跡,讀完了大學(xué),還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領(lǐng)她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事:教她寫字、識(shí)字;使她懂得每一種東西都是有生命的;讓她明白此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)是什么……從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導(dǎo),更重要的是作者海倫自身的堅(jiān)強(qiáng)意志。如果海倫不堅(jiān)強(qiáng),她就不能忍受世俗的歧視;如果她不堅(jiān)強(qiáng),她就不會(huì)接受老師的教育;如果她不堅(jiān)強(qiáng),她就不能飽受困難的煎熬……

  可見,堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)人的一生是何等重要啊!它像一把永不生銹的利劍,輔助你在人生道路上披荊斬棘,象一盞永不熄滅的明燈,為你照亮前進(jìn)的方向。

  我合上了書本,緊閉著雙眼,再度沉浸于海倫的故事中。

  海倫是一個(gè)聾啞瞎的小姑娘,卻以輝煌的業(yè)績(jī)告訴了世界:她的一生是成功的。

  然而,蒼天給了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅(jiān)強(qiáng)。

  我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現(xiàn)出幾個(gè)畫面,那是我面對(duì)困難時(shí)的懦弱,面對(duì)失敗時(shí)的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢?

  關(guān)上燈,睡夢(mèng)中,我盼望著明天的到來(lái),明日的朝陽(yáng)迎來(lái)的必定是一個(gè)嶄新的自我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

  在堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒的引導(dǎo)下,我換取了人生的旗幟——堅(jiān)強(qiáng)!

  再塑生命讀后感篇二

  生命,是世界上最美好的東西。世界萬(wàn)物皆有生命。可是上帝的創(chuàng)造總不是那么完美,甚至有些殘酷,假如在這些有缺陷的人瀕臨絕境時(shí)拉他們一把,那么生命將會(huì)延續(xù),生命將會(huì)走向光明。

  讀完《再塑生命》這篇課文時(shí),我深深被震撼了。莎莉文老師無(wú)私的愛心和凱倫那堅(jiān)強(qiáng)的性格深深地感染了我,讓我明白,要以樂觀面對(duì)生活,以微笑面對(duì)生命,以愛面對(duì)世界.

  凱倫的遭遇很悲慘,她必須要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,憤怒……她渴望被愛,渴望光明,而這個(gè)光明的使者就是莎莉文老師,她用無(wú)私的愛拯救了凱倫,讓她知道什么是愛,什么是生命的幸福,讓他的生命獲得新生,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

  讀后,我深思:假如人人都像莎莉文老師一樣,世界將會(huì)多么美好啊!可是,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有差距,現(xiàn)實(shí)中的弱肉強(qiáng)食現(xiàn)象十分明顯,弱者注定要被強(qiáng)者淘汰,欺凌。這是競(jìng)爭(zhēng)也就無(wú)可厚非了,但是,對(duì)于一些沒有競(jìng)爭(zhēng)能力,但又很無(wú)助甚至不能自顧的弱者,我們是否應(yīng)該伸出援助之手,也許我們奉獻(xiàn)的愛心是那么的微不足道,但對(duì)于一些弱者來(lái)說(shuō),卻能帶給他們暖和,甚至能拯救他們,這就是生命的本質(zhì)。有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!”可見,愛的力量有多強(qiáng)大!

  朋友,假如你已經(jīng)沉浸在愛的海洋中,被愛所包圍,那么恭喜你,你是幸福的。那么將你的愛心奉獻(xiàn)出去,讓別人也能感受到

  愛的漂亮,把愛的種子撒遍大江南北,讓愛布滿人間!

  再塑生命讀后感篇三

  海倫·凱勒是一位美國(guó)偉大的聾,盲女作家,她曾被人們譽(yù)為“人類的奇跡”。

  海倫·凱勒小時(shí)候因發(fā)高燒成了一名聾盲兒童。但5歲是她一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),再次給了她一次生命,5歲這年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師——莎莉文。正是在莎莉文老師的教育下,她才成為一名偉大的女作家。

  我認(rèn)為她成功的原因有以下幾點(diǎn):

  1:海倫的不怕困難和有頑強(qiáng)毅力的精神。可以想象,一個(gè)正常的孩子學(xué)說(shuō)話,寫字也需要一年半載的時(shí)間。但海倫只需要幾個(gè)月就能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。一個(gè)人不能見聲音,不能看見東西的學(xué)習(xí)環(huán)境甚至可以令人發(fā)瘋,但海倫任著自己的耐性和不怕困難的精神,讓她戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。

  2:莎莉文老師的細(xì)心培養(yǎng),教育和負(fù)責(zé)任。一位老師面對(duì)一個(gè)高度殘疾的兒童,心是多么擔(dān)心,但她擺正心態(tài),不厭其煩一遍遍地教她認(rèn)單詞,說(shuō)話,寫字。但莎莉文老師害怕教不好,一走了之或心不在焉的交一些皮毛,海倫根本不能成功。正是在莎莉文的細(xì)心教導(dǎo)下,海倫才成功了。

  古今中外,有多少像海倫·凱勒這樣身殘忘堅(jiān)的人呢?如:司馬遷含辱寫《史記》,張海迪自學(xué)成博士,霍金患病堅(jiān)持工作、、、、、像這些可悲可泣的人物實(shí)現(xiàn)中太多太多!

  總之,海倫·凱勒的不怕困難和頑強(qiáng)拼搏的精神需要我們學(xué)習(xí),海倫·凱勒是一座豐碑,是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!

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