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讀騎鵝旅行記的感想作文

時(shí)間: 新華 讀后感

讀騎鵝旅行記的感想作文篇1

我最近讀了一本書,這本書的名字叫:《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫:尼爾斯,他非常調(diào)皮搗蛋,也很愛欺負(fù)小動(dòng)物們,后來因?yàn)樗脚诵【`,所以,他被小精靈變成了小人,他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過的很多的困難,他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng),頭腦靈活。也做了很多好事。

比如他幫助公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍,名叫:斯密爾,他很愛偷偷的襲擊大雁,給尼爾斯制造了很多麻煩,但是最后尼爾斯還是原諒了它的過去,還幫斯密爾獲得了自由,他真的很偉大??傊?,這本書很有意思,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)變小的尼爾斯,他有很多可貴的品質(zhì),時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛別人,有一顆善良的心。

讀騎鵝旅行記的感想作文篇2

今日,我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天,尼爾斯不在家認(rèn)真讀書,卻跑到農(nóng)場玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著,看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是,尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走,可是雄鵝莫頓不聽,之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣,尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。

在接下來的旅程中,尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息,一只狐貍偷偷地鉆了出來,一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出,最終大雁獲救了,尼爾斯也贏得了很多朋友。之后,尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。

最終,尼爾斯被小精靈變了回來,又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

這本書讓我懂得了,我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋,要做一個(gè)真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?

讀騎鵝旅行記的感想作文篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書,作者塞爾瑪?拉格洛芙因?yàn)閯?chuàng)作了這本書而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

故事得主人公是一個(gè)生活在農(nóng)場的十四歲男孩兒,名叫尼爾斯,是一個(gè)小搗蛋,總是捉弄他們家的小動(dòng)物,所以,小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過程中,尼爾斯被精靈施了魔法,變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒,尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓,開始了騎鵝旅行。在這個(gè)過程中,尼爾斯像變了個(gè)人似的,他全力保護(hù)小動(dòng)物們,歷經(jīng)千辛萬苦,尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng),重新和爸爸媽媽團(tuán)聚,又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。

通過這個(gè)故事,我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛,人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助,給我留下了深刻的印象。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí),尼爾斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過難關(guān);最終,尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng),變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想:人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相友愛,要是只想得到,又不愿意付出,是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛,人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。

故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說:人類把整個(gè)大地占為己有了,這是霸道的行為。你們有了一大片土地,那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕,連睡個(gè)覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天,人類能有良知,給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話,我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的,人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物,相反,我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友,為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境,讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優(yōu)美,不僅能把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生,而且故事情節(jié)引人入勝,讓我看了一遍還不過癮,我太喜歡這本書了!

讀騎鵝旅行記的感想作文篇4

讀完《騎鵝旅行記》這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當(dāng)我們碰到困難時(shí),都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。

《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險(xiǎn),可他卻總是那樣從容應(yīng)對。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),他也想盡各種辦法,最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過了這些重重困難后,他平安地回到了自我的家鄉(xiāng),恢復(fù)了人形。

上個(gè)星期,田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課,我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說道:“看,我有免作業(yè)單,我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)!”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué),心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí),我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”:一個(gè)是想要免作業(yè);而另一個(gè)卻在告訴我,作文不好,就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是,我平靜地走倒了自我的座位旁,坐了下來,把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間,但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對這些困難,并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對困難的好時(shí)機(jī),這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。

讀騎鵝旅行記的感想作文篇5

最近我讀了瑞典作家塞爾瑪 。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,講述的是一個(gè)叫 尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的 童話 故事。

尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩,他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家,他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野,玩劣調(diào)皮,對讀書一點(diǎn)興趣也沒有,專愛搞惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

一個(gè)星期天早晨,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈,被小精靈變成了拇指大小,能通獸語的小人兒。就在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到拉普蘭。

在這次奇異的旅行中,他幫助了許多小動(dòng)物,增長了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽了許多故事和傳說,經(jīng)歷了種.種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了,當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,還成了一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的好孩子。

文中主人公尼爾斯的一句話“不!我不能走!我要遵守諾言,克萊門特回來后,我才能走”使我記憶猶新,體會(huì)到了誠信的價(jià)值。我還想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)酒店,酒店的物品價(jià)廉物美,生意很好。一天,妻子偷偷往酒里加了一點(diǎn)水,多賣了五元錢。丈夫回來,妻子把這件事告訴了丈夫。丈夫聽了非常生氣。他說:“我們的誠信,你只用五元錢給賣了”。從此酒店的生意一天不如一天。可見。誠信是多么可貴呀!失去誠信,也就失去了一切。

讀完這本書,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動(dòng)了 ,我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神,那種遵守諾言的品質(zhì),不僅使我深受感動(dòng),還讓我懂得了該怎樣做人。

讀騎鵝旅行記的感想作文篇6

《尼爾斯騎鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。

他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指般大的小人兒,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

他騎在鵝背上,看到了自己祖國的奇峰異川、絢麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史,聽了許多故事傳說,也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一句話時(shí),不禁為尼爾斯這個(gè)小精靈感到周游瑞典的奇妙旅行而興奮不已。這位小主人公從一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋的孩子,成長為一位溫柔善良.樂于助人的少年不能不讓作為教師的我們深感欣慰。尼爾斯這些優(yōu)良品德的養(yǎng)成富有傳奇色彩,是友誼讓他長大了。我想友誼對我們每一個(gè)人來說,都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力幫助他,為他排憂解難;當(dāng)我們快樂時(shí),要和朋友一起分享,這樣就會(huì)使我們的快樂加倍。

看著這本書,眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:愛捉弄同學(xué)的賀錦濤,愛告狀的賀子珅,淘氣的張福輝,一看到書就發(fā)愁的唐家云……在他們身上有無數(shù)個(gè)相同的細(xì)胞,讓人有時(shí)歡喜有時(shí)憂,但無疑他們都是善良的孩子,在無拘無束地?fù)]灑自己張揚(yáng)的個(gè)性。

我想如果開學(xué)后把這本書推薦給他們看,他們一定會(huì)喜歡的,或許會(huì)收到意外的收獲也未可知哦!

讀騎鵝旅行記的感想作文篇7

今天,我讀完了一本由瑞典作家塞爾瑪。拉格洛芙創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書,這不僅是一本童話書,還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱小;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢想的書,也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽得懂鳥言獸語,騎著一只雄性家鵝,開始了一段奇異的旅行……我讀著這本書仿佛覺得進(jìn)入了書里,和尼爾斯一起旅行,尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。

尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了,讓我們聽聽他的故事:故事是這樣開始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候,已來不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走……在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來了,這時(shí)尼爾斯不會(huì)說動(dòng)物語言了……

讀這本書,我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨礪中,就像一只掉進(jìn)天鵝群的丑小鴨,在冒險(xiǎn)故事和壯麗的大自然里出落成一只美麗的白天鵝。他懂得了愛,學(xué)會(huì)了同情,尤其使我震撼的是作品中尼爾斯說的幾句話“小精靈真是殘酷無情,他訂下如此苛刻的條件,他想讓我背棄朋友,我是不會(huì)這樣做的?!毙【`把尼爾斯變回原來的樣子,條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道,尼爾斯是多么渴望變回原來的樣子,多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊,可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。尼爾斯終于成長起來了,雖然此時(shí)的他還是拇指那么大,但他這種真誠守信的美德,足以讓我感受到他的高大,我要說:“尼爾斯,我佩服你!”

這也讓我想起另外一個(gè)故事,這是一個(gè)外國童話,名字叫《九色鹿》。故事講的是一只九色鹿救了一個(gè)落水者,九色鹿不要任何報(bào)答,只叮囑落水者不要把它的住處告訴別人。可是這個(gè)人為了得到國王的半個(gè)國家,就帶著國王和兵士來捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告訴了國王,國王了解了真相,放了九色鹿,還把那個(gè)忘恩負(fù)義、背信棄義的小人扔到了河里??梢姡氨承艞壛x”是多么讓人痛恨!想想尼爾斯寧愿永遠(yuǎn)是一個(gè)小不點(diǎn),也不愿殺掉雄鵝,多么令人敬佩!

愿我們的生活中,人與人之間能多一分真誠,多一分守信,那么我們的生活會(huì)和諧、更美好!

讀騎鵝旅行記的感想作文篇8

這個(gè)假期你必須讀了不少好書吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙?,變成了和小妖精一樣大小的人,開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最終,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類,從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。

讀完這本書,我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛,僅僅是愛。

愛,使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛,使他學(xué)會(huì)樂于助人、廣交朋友;愛,使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么;愛,讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對待別人,別人也不會(huì)好好對待你,僅有你好好對待別人,別人才會(huì)好好對待你、尊重你。只是這些,只是有愛,就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活,明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。

讀了這本書,不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的應(yīng)對。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,可是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?

回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過,其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,可是我勇敢的滑了過去,勇敢的應(yīng)對,最終我做到了。

盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對,也能實(shí)現(xiàn)。沒有什么,是絕對的,僅有看自我是否肯努力。

那么,就讓我們從此刻開始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!

讀騎鵝旅行記的感想作文篇9

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得僅有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多事情。漸漸地,他養(yǎng)成了幫忙動(dòng)物、樂意幫忙他人的好孩子。

與從前的尼爾斯有些相似,我也欺負(fù)小動(dòng)物,常常嚇唬貓,害得貓一見我就躲在屋里不敢出來;還嚇唬過路邊的流浪狗……

哎,我真不該那樣做。動(dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的成員,比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲;牛、馬……能幫我們勞動(dòng);狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……

假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣貌???鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日,我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……

僅有和睦相處,互相幫忙,才能讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更加完美幸福。

讀騎鵝旅行記的感想作文篇10

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書講述了小男孩尼爾斯,跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開時(shí),著急地抱住莫頓的脖子,阻止他飛走,可是卻意外地騎在鵝背上,開始了一段奇妙的旅行!

一路上,尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景,了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗,也遇到各種各樣的動(dòng)物和人,聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾,這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍,不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯,但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。

尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠在一夜之間變回原先的樣貌,可是他不想趁火打劫,也不想把自我的開心建立在別的痛苦之上,所以尼爾斯選擇了放棄,不僅僅如此,他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中,逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了自我助人為樂,舍己為人的優(yōu)秀品德,變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩!

讀騎鵝旅行記的感想作文篇11

假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

這本書是講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。經(jīng)過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種.種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。

尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子,我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過了這次長途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙,克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)??匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動(dòng)物的語言明白動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問問小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因?yàn)?,這樣能增長許多見識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。

讀騎鵝旅行記的感想作文篇12

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事?! ∧釥査瓜矚g捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。

在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣,后來、他終于成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的孩子。

讀了這本書,我覺得動(dòng)物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿愛!

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