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以京劇的魅力為題初一精彩范文

時間: 莉莎2 [第四單元]戲曲大舞臺

  京劇作為中國傳統(tǒng)文化精品的代表,是一種獨特的程式化的表演藝術(shù)形式,它來源于人民日常生活。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的以京劇的魅力為題初一精彩范文,供大家參考借鑒!

  以京劇的魅力為題初一精彩范文篇1

  京劇之所以被譽為是中國戲曲藝術(shù)的代表,還被稱為是“國粹”,我想原因應(yīng)該就在眼前的戲曲表演中。充滿繽紛色澤的服裝,濃重的中國氣息,一位位邁著京劇步伐的演員們登場了。一個甩袖猶如一道和煦的春風(fēng),將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落;一個邁步仿佛讓人身臨其境般的掉入了京劇的大殿;一個眼神讓大家把吸引力紛紛投向了他們,在他們的身上真正看到了中國京劇的魅力,不是想象中的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺上的演員們,沒有搖頭,沒有做別的什么,只有注視,眼中充滿著贊嘆的神色,好美啊!原來京劇也可以演繹的這樣脫俗富有虛實的色彩。

  烏黑的環(huán)境中,皎潔的月光下,“咕咕……咕咕……”貓頭鷹在啼叫著,是什么讓它緊張起來了?是什么讓黑暗的使者警惕著!啊,有一場打斗,悄無聲息的來臨了。武生伸出了他的手,勘探著前方的道路,緊皺著的眉頭,表現(xiàn)著他的焦急與憤怒。依然伸了伸頭,苦苦地尋睨著,他在哪里,我要殺的人躲在哪了!一蹦,憤怒的神色溢于言表。啊,拿命來!探著手,伸著頭,咦,就在此時,旁邊是個人!這不就是……我要抓的人嗎?砰砰乓乓,開打了。演員們的扎實功底頓時顯現(xiàn)了出來,恩,沒有語言的修飾,只通過兩名演員虛擬的表演各種武斗招式,把“伸手不見五指”的黑暗狀態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致?!度砜凇返菆隽?。

  一招一式,行云流水,如長江之水滔滔不絕,不愧為“臺上一分鐘,臺下十年功”納。汗水的背后除了努力,便是堅持。演員們的唱、念、做、打沒有一樣不是信手捏來的。是的,在我們看來的十分普通的一個動作,他們?yōu)榱俗龅骄媲缶矡o不讓我們由衷的贊嘆、敬佩。掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個劇場,叫好聲一浪高過一浪,我們?yōu)樗麄儏群?,為他們的精神而祝福,演員們臉上的微笑,折現(xiàn)了他們內(nèi)心的喜悅,沐浴在贊美聲中,多年里來的艱苦鍛煉也變得不值得一提了。

  中華五千年的文明歷史,藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌。相信中國的京劇必會閃耀出他璀璨的光芒。

  以京劇的魅力為題初一精彩范文篇2

  今天中午,李玉嬌突然興奮地對我說:“張竑琳,尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹稀?rdquo;“干什么?”我一臉迷惑。“去了你就知道了。”李玉嬌神秘地說。于是,我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個究竟。 到了大教室,紅窗簾垂了下來,眼前幾乎只是一種紅色,很像走進了劇院。

  我從同學(xué)們那里知道,今天,我們幾個班將在劉老師的帶領(lǐng)下,去了解京劇這門獨特藝術(shù)。 這時,音樂劉老師走到前面,笑容滿面地對我們說:“今天,我和同學(xué)們將一起認(rèn)識、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面,我先給大家唱一段。”喲,老師還會唱戲,這可挺新鮮的,我還以為只有京劇演員才會唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來,懷著激動的心情期盼著老師開口。

  這時,大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻,是為老師伴奏的。突然,京劇演員舞起來,一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來,時快時慢,細(xì)尖又不乏柔美,像一陣春風(fēng),吹進我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員,身段婀娜,蓮花小步,不時揮動她那美麗的“水袖”。而同學(xué)們,眼睛早已看直了;心卻飛到了舞臺上,隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了,洪水般的掌聲噴瀉而出,震憾了整個大教室。

  劉老師聽了掌聲,高興地說:“謝謝大家。你們知道嗎?看戲時,大家不僅僅要鼓掌表示贊美,還要叫‘好’。叫‘好’時聲音要大,還要有‘兒’的尾音,這樣就讀成‘hao’ 明白了嗎?”“明白了!”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”?我回想起以前和媽媽去“湖廣會館”看戲時,演到精彩段時,確實都要叫“好”,沒想到平時覺得乏味的京劇還有這樣的獨特之處! 后來,我從老師那里了解到,京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個行當(dāng),表演形式有“唱”、“說”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。

  在看第一段視頻時,同學(xué)們在精彩表演時,都喊出了“好!”,可我卻不敢喊,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,多沒面子啊!萬一喊聲大了,被同學(xué)聽見還不被笑死!在一旁的郭柯新奇怪地問我:“你為什么不喊呢?”在聽了我的回答后,她對我說:“張竑琳,欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面,只顧欣賞,就夠了。你要慢慢地品味它,人家反覺得你非常喜歡它,不會笑話你。”聽了這話,我茅塞頓開,在看下一個視頻時,我用力喊了一聲“好!”。這回郭柯新驚嘆了:“你怎么喊那么大聲?”“因為我喜歡。”我眉毛一挺,擺個pose,酷酷地說。 最后,老師說要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時,何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京劇:“人民的軍隊……”劉老師又一句句教我們唱。最后,我們一起站起來跟著屏幕上唱:“到這里為的是……”還一邊做著動作,仿佛自己真的是戲劇里的人物,正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍,爭取全國的解放……。 這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里,嘴里還念著“老鄉(xiāng)!……”

  這堂課,我感受到了京劇獨一無二的魅力,我了解了京劇,原來它具有如此有魅力!

  以京劇的魅力為題初一精彩范文篇3

  星期五晚上,爺爺奶奶帶我去觀看“紀(jì)念梅蘭芳110周年梅派京劇表演CCTV11現(xiàn)場直播”。我可高興了,以前我從沒在現(xiàn)場看過京劇,這次可大飽眼福了。

  “鐺,鐺,鐺,咣——”演出開始了,上場的是一位演老生演員,頭戴烏紗帽,黑白花紋的臉,長長的胡須拖到胸前,身著紫底黃花紋官袍,威風(fēng)凜凜,好一副“官架子”,他剛一出場,臺下的觀眾一邊抱以熱烈的掌聲,一邊喊著“好!”,直到開唱為止。聽爺爺說,這部戲叫《宇宙鋒》,現(xiàn)在演的是折子戲,他是秦朝的大官。只聽見一段嘹亮的唱腔,一位彬彬有禮的人走上臺前,原來,他是演皇帝親戚的小生,他小心翼翼地朝“窗”內(nèi)望去,看見一位漂亮的女子,貌似嫦娥,但一推開門,卻不見了,便上前向官人問話:“剛才見——一女子,貌似嫦— —娥,現(xiàn)卻無——蹤影,那是何——人?”這句話十分婉轉(zhuǎn),道白非常精彩。“她是我的女兒。”老生回道。

  “看她相貌——不凡,不妨將她——招進宮中,將她納為我——妻,可否?”

  老生猶豫了一會兒,唱道:“也好,我將起奏圣上。”

  皇帝的親戚走了,老生的女兒出來了,身邊跟隨著一個啞丫鬟,她只會做手勢,女兒唱道:“剛剛來者何—— 人?”

  “他乃皇帝之親戚,名我將兒送如宮中,作他的妻。”

  只見她抖動著袖子,雪白的袖子如波濤洶涌的大海,她就像掉進昏暗的深淵,這可是高難度的動作呀!觀眾在一次鼓掌了,掌聲隨著袖子抖動的加速而熱烈。她撲倒在地,心如刀絞,兩眼含淚地唱道:“哪想——到,老……天這樣……懲罰……我,入宮如進死——牢……”我心想:這個大壞蛋只想到自己,不想想別人會怎樣,真是太可惡了!這時,她看見啞婢向他打手勢,說叫他裝瘋,從而讓那人死心。于是,她扯破了衣衫,仍掉了花鞋,在家中大哭大笑,最終逃過了此劫。

  接下來演出的《寫狀》和《霸王別姬》,邀請了全國著名的京劇名角楊春霞和葉少蘭共同演繹,十分精彩。最后的壓軸戲有請了梅蘭芳的兒子梅葆玖為了紀(jì)念他的父親,為全國觀眾獻上一段經(jīng)典的京劇片段《貴妃醉酒》,沒想到 70多歲的梅老先生還可以做出蹲功等高難度動作,真是太了不起了!我心想:這全是京劇的力量讓梅老先生這么健康,還對京劇感興趣,這種勁頭是值得我們學(xué)習(xí)的,這讓我十分感動。

  觀眾給梅老先生獻了花,全體都起來了,掌聲雷動,臺上的演員也都鼓起了掌,上下呼應(yīng),聲音久久回蕩在劇場內(nèi)。

  京劇是中國的國粹,所有的中國人都應(yīng)該了解它,熱愛它,但現(xiàn)在的許多青少年迷戀于那些歌星,這是可以的,但千萬不要忘記京劇,不要忘記國粹,不要忽視京劇的魅力。

  
看了以京劇的魅力為題初一精彩范文

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