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九年級描寫我的初中生活優(yōu)秀范文

時間: 莉莎2 [第六單元]歲月如歌

  每個人的初中生活都不一樣,各有各的精彩,各有各的顏色。你的初中生活是什么樣子的呢?下面小編給大家分享一些九年級描寫我的初中生活優(yōu)秀范文,希望能幫到你!

  九年級描寫我的初中生活優(yōu)秀范文篇1

  初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。

  剛升入初中,一切都感到很陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認識新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。

  作為一名中學(xué)生,所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。

  早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。

  來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲很大,差點震聾了我的耳朵!

  上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了很多在小學(xué)老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學(xué)習(xí),是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,我們的學(xué)習(xí)機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學(xué)習(xí)和知識的權(quán)利與機會是多么令人快樂的……

  下課后,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說:“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說:“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

  其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

  九年級描寫我的初中生活優(yōu)秀范文篇2

  在不知不覺中,我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩,學(xué)習(xí)也更緊張,任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余,有時也會舉辦一些生日PARTY或班級聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時的天壤之別。

  不久前,我們剛開了一個“圣誕生日聯(lián)歡會”,可以說十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個一個的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個大包裹,當(dāng)主持人“邀請”我來,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學(xué)一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來,我有扮成滑稽的臉說道:“EVERYBODY,大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》,我在其中有許多個角色,有當(dāng)李金斗,有當(dāng)老婆的,有當(dāng)丈母娘的,還有當(dāng)岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時不時的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時的歌已是高潮部分,同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個小時過去了,我們聯(lián)歡會也算是圓滿結(jié)束了。雖然,我大多時候都是守規(guī)矩的,但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個帽子,想也沒想便把帽子扔上了二樓,被老師批評了一頓,我好后悔!

  啊!我愛我的初中生活,他讓我覺得自己逐漸的長大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛我的這個班集體。

  九年級描寫我的初中生活優(yōu)秀范文篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學(xué):實驗中學(xué)。高高聳立的教學(xué)樓,容納兩千多人足足有余的操場,和藹可親的老師,興高采烈的同學(xué),這一切的一切,來的真是太突然了!

  實驗中學(xué)稱得上是樂山一流的中學(xué),門檻幾乎被擠爆了,比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下,心中有些擔(dān)心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,可現(xiàn)實告訴我,并不像我想象的那樣,中學(xué)有了午休時間和自習(xí)課,供我們休息和做作業(yè),還有閱讀課外書的時間呢,家庭作業(yè)也不是太多,有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞,我們在下面聽的津津有味,可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上,何老師正在評講數(shù)學(xué)家做,只見他講得滿頭大汗,我卻像在“坐飛機”,完全聽不懂,我嘴里不停的嘮叨著:“太深奧了,這是高中才學(xué)的吧。”

  晚上與爸爸媽媽鍛煉時,我把在學(xué)校的情況如實反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事,爸爸聽了,想了想,語重心長地說:“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂,讓你們覺得自己還有很多不懂的地方,所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧,過不了多久,你就能聽懂了。”我半信半疑,決定試一試,第一個星期還是完全聽不懂,第二個星期,我漸漸發(fā)現(xiàn),老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂,也許真的想爸爸說的那樣,老師真是良苦用心啊。

  在這個學(xué)校,我結(jié)識了一個朋友,她叫彭蔚,座位在我后面,我兩在開學(xué)第二天就成為了好朋友,我倆的個子雖然有天壤之別,可在課間十分鐘,你仍可看到,倆個好伙伴手拉著手,有福同享、有難同當(dāng)。

  中學(xué)生活,我繼續(xù)期待著!

  
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