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九年級(jí)以談讀書(shū)為話題精彩范文600字

時(shí)間: 莉莎2 [第四單元]好讀書(shū)讀好書(shū)

  讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界,讀萬(wàn)卷書(shū)日行千里,讀書(shū)可以使我們生活更加的豐富,更加的充實(shí)!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的九年級(jí)以談讀書(shū)為話題精彩范文600字,供大家參考借鑒!

  九年級(jí)以談讀書(shū)為話題精彩范文600字篇1

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,人類必須讀書(shū)才能進(jìn)步。

  讀書(shū)很重要。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話’理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙’可見(jiàn),書(shū)籍是人類尋找智慧的源泉,讀書(shū)是人類必不可少的一部分。

  書(shū)籍,成就一生,我們敬愛(ài)的毛澤東毛主席,即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他從來(lái)都是書(shū)不離手,終生與書(shū)為伴,他為了讀書(shū),把一切可利用時(shí)間都用上了,每次開(kāi)會(huì)或者外出考察指導(dǎo),他總是會(huì)帶著幾箱子的書(shū),一擠出時(shí)間就好像‘餓狼撲食’般看書(shū),毛主席為了看書(shū)經(jīng)常廢寢忘食,這樣的熱愛(ài)讀書(shū)成就了毛主席的輝煌一生。

  讀書(shū)可以補(bǔ)天然之不足。英國(guó)哲學(xué)家。作家弗朗西斯培根這樣認(rèn)為;讀書(shū)補(bǔ)天然之不足經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接;而書(shū)中所示如不以經(jīng)驗(yàn)范之。則又大而無(wú)當(dāng)。都是能彌補(bǔ)先天的不足,多讀書(shū)百益無(wú)一害。

  讀書(shū)還能改變?nèi)松?。正如培根所?lsquo;讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。’多讀書(shū)讀不同種類的書(shū)籍能改變一個(gè)人的一生,‘人無(wú)完人,金無(wú)赤足’多讀書(shū)努力塑造一個(gè)‘完人’讀書(shū)可以改變命運(yùn)。

  萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

  九年級(jí)以談讀書(shū)為話題精彩范文600字篇2

  書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在孤寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦!

  書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定Albert Einstein的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書(shū)籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

  良書(shū)即良友,今日明日,直到永遠(yuǎn),決不改變。書(shū)籍是精神的糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識(shí),應(yīng)用知識(shí),以保證自己和他人的健康。書(shū)籍幫助著他們,照顧著他們。

  喜歡讀書(shū),就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書(shū)籍有無(wú)窮大的魅力,吸引著我是我忘身

  于自己,成為書(shū)中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī),好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

  熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉!( 文章

  九年級(jí)以談讀書(shū)為話題精彩范文600字篇3

  響應(yīng)月色的召喚,泡一杯清茶,位于綠樹(shù)之下,書(shū)香作伴,何等愜意!

  現(xiàn)在的書(shū)市場(chǎng),魚(yú)龍混雜,需要我們明辨是非。讀書(shū),就應(yīng)取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門(mén)外。書(shū)的好處,是眾所周知的,比如:開(kāi)拓視野、陶冶情操等??赏瑯右灿袎奶?,有的書(shū)不但影響學(xué)習(xí),而且會(huì)誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害??梢?jiàn),任何事物都有雙面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。

  看書(shū),需要有選擇性、時(shí)間性。雖說(shuō)饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細(xì)膩、郭敬明的華美都很動(dòng)人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都只是課外讀物,應(yīng)該是在學(xué)習(xí)之余閱讀的,不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。

  有時(shí)候,書(shū)就像生活中的甜品,沒(méi)有它,生活不成問(wèn)題,有了它,生活便更加多姿多彩。

  或許,現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢(mèng)”。從《紅樓夢(mèng)》里感受到了凄美的愛(ài)情悲劇,從《水滸傳》里明白了俠肝義膽,從《三國(guó)演義》里體驗(yàn)到爾虞我詐,從《西游記》里又看到了神話色彩。這些,也許沒(méi)有現(xiàn)代小說(shuō)那么深入人心,卻給人一種獨(dú)特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。

  書(shū),就像山,沉重敦厚,令人流連往返。

  學(xué),就像海,廣闊無(wú)垠,毫無(wú)邊際。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  書(shū),簡(jiǎn)單,一個(gè)字:好!

  書(shū),復(fù)雜,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不明。

  
看了九年級(jí)以談讀書(shū)為話題精彩范文600字

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