八年級單元同步作文寫心靈的橋梁
八年級單元同步作文寫心靈的橋梁篇1
微笑一下,就說明你對別人友好,就能更好地促進人與人之間的距離。微笑,當然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理,就說空姐十二次微笑吧!這可是我看了好幾遍的故事,當然你也可能看過哦!
在飛機上,一位乘客向空姐要一杯水吃藥。空姐答應10分鐘就送來送來。30分鐘后,客人要求服務的鈴聲響了,空姐慌了神,原來在忙碌中她忘了為客人送水。
在此后幾小時的飛行中,空姐每次經過客人都要微笑著問客人需要什么服務,但客人從不理睬她。要下飛機了,客人叫空姐拿來留言簿,空姐很傷心,她知道客人要寫下批評的話,但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機,空姐打開留言簿,她笑了,因為客人寫道:“在飛行中,你微笑著問我需不需要服務,一共有12次,我怎么能拒絕你12次真誠的微笑呢?”
看完這個故事,你也一定感觸很深吧!微笑竟能挽回這樣的局面,再想想生活中的事吧!也不正是這樣嗎?有一次,我和媽媽上市場買菜,看見一個男人在肉攤上指指點點的,變著法找肉的缺點,但賣肉的是個女的,她自知自己斗不過他,于是她沒有爭論,反而給了他一個微笑,并耐心地說這些肉的好,結果那男的終于改變了心意,買下了肉。臨走時,賣肉的女人還不忘給他一個微笑。
仔細想想,身邊還有許多類似的事情,這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎?這個功臣是誰呢?沒錯,就是微笑。微笑,就是心靈上的一座橋梁,所以,從現(xiàn)在開始,多給身邊的人一個微笑吧!我相信,你一定會為此收獲很多。
八年級單元同步作文寫心靈的橋梁篇2
在人生的旅途中,我們難免要和形形色色的陌生人打交道,那么我們應該如何與陌生人相處呢?結合我的個人經歷,就來談談自己的看法。
我曾和一個朋友到車站去,免費代發(fā)紙巾,剛開始我不情愿??陕牭剿f:“紙巾上印著一些廣告,派發(fā)到乘客手里。當是打廣告了,更何況當時正好有空,權當鍛煉一下自己。一時之間不好怎么開口。還是他先打破了僵局,對我說:“沒事的,這是一個很好的鍛煉機會,鍛煉你的膽量,盡量放開自己的心扉,去試一試吧。”于是我深吸一口氣,走近那些乘客…… “你好,這包紙巾是免費的,送給你,祝你旅途愉快。”……就這樣,我和朋友給車站里的大部分乘客都送上了紙巾。有些乘客的確是需要的,還會再向我來索取呢。只不過少數(shù)乘客面對我的搭訕,無動于衷,不予理睬。我心里雖然有些失落,不過轉念一想:人家跟我又不熟,憑什么相信你呢?經過一番自我安慰后,決定繼續(xù)派發(fā)紙巾。一個小時后,我和朋友總算完成了任務。當然,這也不算什么義務勞動,因為過后還有少許勞務費的。
事后回想起來,這次嘗試給了我挺大的感觸。面對一個陌生人,人們會有不同的態(tài)度。在現(xiàn)代社會中,信任危機早已存在,并且有愈演愈烈的的趨勢。加上網絡媒體的大肆報道,更使得人與人之間的交往容易產生隔閡。其實我想,隔閡源于每個人的心理。很多人的臉皮薄,不好意思跟陌生人開口,又不知道到底該怎么說。其實這是一種消極的態(tài)度。
朋友,一開始不都是陌生人嗎?只是隨著時間的推移,彼此深入了解,逐漸從陌生到熟悉。所以,要想消除人與人交往之間的隔閡,就要勇于進行交流,溝通,找到共同的話題,這樣,才不會讓雙方都陷入尷尬的局面,但是我們要把握好其中的度。還有,與陌生人相處,以下三點一定要記?。赫嬲\是通用的,微笑是靈驗的,贊揚是有效的。
人生就像一趟趟列車,同行的陌生人有很多。如果你能敞開心扉,放開自我,說不定會從中收獲到許多。人與人之間,都需要一座橋梁。這座橋梁就是——溝通。
八年級單元同步作文寫心靈的橋梁篇3
“心有靈犀一點通”這是人們常說的話。它指人與人之間的相處都需要心靈來溝通,比如說,交朋友要友誼之橋,奉獻愛心。怎樣來搭建這些橋是非常重要的,在我心中,我總覺得建造心靈之橋是一項偉大的工程。
少時,與好友琴上學,那天剛好下雨,路是泥濘的,我倆的自行車也都不怎么好騎,所以我們騎一段路之后,說得歇一下。因為我們知道,那里有一段難騎的路,但由于我的不小心,我還是摔倒了,渾身臟透了,又冷,我直打哆嗦,但回去是不可能的,那么遠絕對會遲到的,我還在焦急的時候,琴把我倆的車放在一邊,扶我起來,找了條河,幫我鞋、褲子,用水擦干凈。但那時真的好冷,然后,琴就把她的外套給我穿上,我說:“不行,等下你會感冒的。”琴什么話也沒說,硬是給我套上她的外套。那一刻,我真的好感動,突然覺嘴角咸咸的,但心里真好溫暖,她說:“我穿了那么厚的毛線衣,不會凍著的。”我也不知道她是在安慰我,還是在安慰她自己。一路上,出奇的寂靜,我有太多的話語,想對她說,但今天不知為什么,嘴巴就像被什么堵住一樣,就是講不出話來,我想反正以后多的時間,以后再表達吧。第二天,我去約她上學,看她臉紅紅的。她媽媽說:“琴今天一大早起來臉竟紅成這個樣子,昨晚還……”琴示意媽媽不要再說。這時我全都知道了——居然為了我而發(fā)燒。我后悔當初為什么讓她執(zhí)意的給我穿上她的衣服。我問:“你吃藥了嗎?”她笑著說:“當然啦,看你急的樣兒,我沒事的。”我真得想把我心中的感動以及好都事都對他說,看她的情形,讓我無法表達。直到現(xiàn)在想起這件事,心里如同被人灌了口熱開水,好暖。這么多年來,我都沒有向她表達過我當時心頭的感受,此后,我們的友誼更加深厚,我想我倆是不能分開的整體,但最終還是因為學業(yè)而分開,也不知她現(xiàn)在怎樣,只覺得我們的友誼之橋好牢,好堅固,如同天上的虹般的美麗。
工程的設計,我不懂得如何去著手,但人與人之間的心靈之橋,我覺得感動是一種搭建方式。
如今,我生活在群體中,每一位同學之間都需要溝通,我給予是一種微微的感覺,或許,如老師說的,當今世界,人心難測,不是你猜忌我,就是你猜忌你,但同學之間不會,這人嗎,大人們常說,幼小的心是一種建造心靈的最好時機。
看了八年級單元同步作文寫心靈的橋梁的人還看:
1.八年級單元同步作文渴望和平
2.八年級單元同步作文科技在我們身邊
3.八年級單元同步作文寫蓮文化的魅力
4.八年級上冊單元同步作文讓世界充滿愛
5.溝通是心靈的橋梁作文
6.溝通心靈的橋梁600字作文
7.八年級單元同步作文寫世界何時鑄劍為犁