新起點七年級作文600字篇1

　　曾經有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天，我們告別了小學的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……

　　每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學里，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

　　每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!

　　每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

　　“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

　　新起點七年級作文600字篇2

　　來到這個陌生的新學校，一切都是新的：新的老師，新的同學，新的環(huán)境……我們也要用新的方法去學習新的知識。

　　課表上也比小學多了幾門功課：地理，歷史……原來的科學課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課，老師在課堂上經常給我們將一些有關歷史人物，歷史事件的故事，同學們也聽得津津有味。有時還會出現搞笑的局面。

　　一次上歷史課，老師踏著輕快的步子來給我們上課，走進教室，老師問：“今天該哪位同學演講?”“陳少旭!”同學們齊聲應道。只見陳少旭慢吞吞地走上講臺用蚊子般翁翁的講了起來，“什么呀?”“講的什么呀?”同學們的議論聲越來越大，老師急忙走上前去制止：“安靜，陳少旭，你先站到后面去，我來學學你?？纯茨愕?lsquo;動人’表現吧。”“蚊子”爬到了一邊，面無表情。老師生動的學了起來，簡直就是惟妙惟肖。老師笑著問他：“你聽到了嗎?”他不屑一顧的說：“聽到了。”我說：“你的聽力太好了吧。”老師說：“我再給你一次機會，回去好好準備，下次講好一點，先回座位去吧。”于是他有像蝸牛似的回到了坐位上。

　　我也喜歡語文課，語文課也會讓同學們演講，這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章，還能鍛煉我們的口才。老師還說要我們多看課外書，增加課外知識面，因為現在考試不單單只考課本上的知識，更多是考課外知識。

　　現在我才發(fā)覺，初中并非想象中那樣單調，而是充滿絢麗色彩?，F在我唯一的苦惱就是以后作業(yè)多得堆成山的時候……唉!算了，先不想那些以后的事了，先把現在的一小步走好……

　　新起點七年級作文600字篇3

　　窗外，樹葉已開始掉落，我們迎來了新的季節(jié)。學校里，我們迎來了新的學期，我們又站在新的起跑線上，蓄勢待發(fā)。

　　9月1日，我們站在了二中門口，當我踏入校門的那一剎那，我感覺到：我又要完成一場新的比賽，在我面前的是一個新的賽道，是一條從我未走過的泥濘之路。

　　我以飽滿的精神走進教師，將來我會以優(yōu)異的成績走出這間教室。兩個月未見，學校似乎陌生了許多，班中已有同學，可我大部分都不認識，僅有的幾位原來的同學也顯得那么陌生，我拋開一切顧慮，坐回座位上，等待著老師的到來。

　　這幾天，我認識了許多新同學，也認識了許多老師，大掃除時我盡心盡力，圓滿地完成了自己的任務，值日時，我遵從組長的調遣，做完了自己應該做的，我心里確實興奮。

　　初一的苦與累，我如雷貫耳。我會坦然面對各種困難和挫折。我心中一直在想：我長大了，我是初一的學生了，我不是以前的那個我了。不能因為一點小事而生氣了。我應該感到高興，因為我肚子里的墨水又多了，我可以暢游在書海里了。

　　發(fā)令槍已經打響，各路兵將迅速出發(fā)。在這21周德跑道上，每個人都努力向前沖，每個人都想發(fā)揮自己最大的潛力，老師在旁邊為我們加油助威，指導點撥，教我們應怎樣挖掘出自己的潛力，為了自己的未來，為了自己的前途，沖吧，同學們，這是我們自己的賽道!

　　為了前方的終點，我心中一直燃燒著一句話：“你必須沖過去!必須!”于是，我奮起直追，我永遠都不會放棄。因為我知道，家人的目光正在注視著我!

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