初中生活就像一場美麗而短暫的夢，點綴了我們的人生，給我們留下深刻的印象。以下是學習啦小編為大家提供的七年級作文關于寫我的初中生活,供大家參考借鑒!

　　七年級作文關于寫我的初中生活篇1

　　有人說：小學生的時光是快樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。

　　每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?？纯从⒄Z或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

　　這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿?；貋砭婉R上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數(shù)學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應該就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。

　　期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點就成全班的第一名了倒數(shù)，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待?可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發(fā)脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態(tài)度非常好，也就相信了，沒舍得再訓，更沒舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!

　　為了不讓父母和老師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今后的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!

　　七年級作文關于寫我的初中生活篇2

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識，認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天?？赡苁俏易x的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢!

　　在初一，可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

　　在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

　　這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢!

　　七年級作文關于寫我的初中生活篇3

　　匆匆的前奏

　　正如手指在琴鍵上急速滑動的聲音。步入初中的第一天，我就體會到了“快節(jié)奏”。每天早上一路小跑來到學校，不動腦筋也能從剩下的兩三個座位中找到屬于自己的一個，誰讓我來得遲呢?中午的場面一樣很壯觀，老師一宣布下課，于是就可以看到幾秒鐘之內的“人煙消散”，只剩下我們幾個“慢動作”還在收拾東西，我就是這樣，不急不急!吃完飯來到學校，呵呵，別笑我，差不多我每天都是倒數(shù)第一個，不過，我就是改不了慢動作的習慣，有時只能自我安慰，沒人介意就好啦!下課亦是如此，我總是半天都找不出下節(jié)課要用的課本，哎呀，真擔心自己的演奏會跟不上鋼琴的速度呀……

　　陽光打落在大提琴的琴弦上，悠揚的琴聲在薩克斯的伴奏下，在陽光中旋轉起來，仔細聆聽，最美的時刻到了……

　　快樂的高潮

　　快樂總是無處不在，就像空氣一樣包圍著生活，擦亮眼晴去看你的周圍，就會發(fā)現(xiàn)它正圍著你快樂地舞蹈……

　　老師上課時一句幽默的話，同學不經意間一個有趣的動作，豐富的想像力，生動的語言，刻意制造的氣氛，都是快樂的身影。

　　瞧，班隊活動課上，大家玩得興高采烈的。“明七暗七”的游戲雖然早已玩過幾十遍，但大家都玩得很開心。同學們五花八門的表演和老師的“刁難”，使大家爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲?？矗@位“落難”的“仁兄”在大家的笑聲中，又抬頭又低頭的表演《靜夜思》，簡直像個點頭的福娃，特別好笑……

　　呵呵，真想讓快樂一直演奏下去呀……

　　音速漸漸加快，大提琴的調子由高到低，狂熱的吉他隨著鼓點的加快出場了，鼓棰拌著吉他聲舞動……

　　煩亂的落幕

　　煩惱也總是在不經意間現(xiàn)身，將快樂趕得無影無蹤。這不，老師一宣布考試，不少同學的眉頭立刻皺了起來：“哎呀，又考!”每當考試成績宣布時，也經常有不少人開始埋怨自己：“又考砸了!”當然，也會有不少考得不錯的，自然是眉開眼笑。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

　　但落幕總是短暫的，當新的一天的陽光照在大提琴上時，快樂一樣還會奏起……

　　架起一席竹籬鋪，躺在綠茵茵的葡萄藤下，讓葡萄樹柔順的綠發(fā)圍繞著你。當你手捧初中生活那一顆瑩瑩的啟明星時，那一曲繽紛的音樂就會似白色蝴蝶一般帶著你在夏日的陽光中紛飛……

看了七年級作文關于寫我的初中生活