什么是生活呢?其實(shí)每個(gè)人都有不同的答案，所以才有生活豐富多彩這句話。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中一年級(jí)作文描寫生活剪影以供大家閱讀。

　　初中一年級(jí)作文描寫生活剪影篇1

　　呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”?？墒?，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊!

　　糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!

　　考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的

　　心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被

　　失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

　　愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

　　初中一年級(jí)作文描寫生活剪影篇2

　　“嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉€在不知疲倦的奔跑著……

　　目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈，那本平躺在書桌上厚厚的日記本，里面有笑，有淚，有堅(jiān)持，也有放棄……閃念間，初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……

　　望著群星滿天的夜空，好似那一張張熟悉又親切的臉，對(duì)著我肆無忌憚的笑，充滿自信、快樂、勇敢……

　　不知道懷著怎樣的心情，翻開了那厚實(shí)的筆記本。

　　第1頁(yè)：“啊，今天好高興啊，我升初中了呢!告訴你呦，我在(1)班，不用說，這一定是最好的班，我感到好榮幸，好開心哦!……”

　　第2頁(yè)：“今天我們發(fā)新書了，也排了座位，還選了各科課代表。哇，初中的科目好豐富哦，光課代表就占班里的1/3人，當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)……”

　　第12頁(yè);“好在我善于交友，班里那么多不認(rèn)識(shí)的人都和我玩，挺好，挺好……

　　第32頁(yè)：“今天我們班籃球比賽，每個(gè)人都好努力，場(chǎng)外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊(duì)員，拼啊……雖然我們只拿了第二名，可是我們的斗志還很強(qiáng)，下次一定奪冠!加油!”

　　第x頁(yè)：“今天發(fā)考卷，緊張死了，可別沒法兒回家見娘啊!……呼……還好，成績(jī)不錯(cuò)，一定繼續(xù)努力，給老娘爭(zhēng)光!……”

　　第xx頁(yè)：“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報(bào)，靈感一會(huì)兒一個(gè)，太多了，都不知道用哪個(gè)了，我們真是天下無敵的‘黃金搭檔’啊!……”

　　第xxx頁(yè)：“雪真大啊!都到我膝蓋了，我們?nèi)嘁黄饞哐蓜攀?經(jīng)過我們齊心合力，這點(diǎn)困難是打不倒我們的!之后，我們男女生開戰(zhàn)啦!誰說女子不如男，‘潘桃小姐’(男生)看招吧!呿!‘啊，誰砸我!’嘿嘿，當(dāng)然是你大姐我嘍……雪天中，我們快樂玩耍……”

　　第xxx頁(yè)：“白老師和我們生氣了，唉，都是我們不好，不應(yīng)該不懂事的，怎么辦呢?白老師不會(huì)真的不教我們了吧?……加油吧!我相信我們一定能行的!……”

　　合上日記本，趴在窗臺(tái)上往外看，天空依然寧?kù)o，群星依然閃爍，那鐘表像時(shí)時(shí)刻刻提醒我的警鐘，依然在敲……

　　初中啊，朋友啊，敬愛的老師們啊!我，不會(huì)忘記你們，心永遠(yuǎn)伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天!一起推開光明、幸福、永久、快樂的大門吧!

　　初中一年級(jí)作文描寫生活剪影篇3

　　始之初期，不悔，不怨。

　　時(shí)光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補(bǔ)，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個(gè)不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己;剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。

　　晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時(shí)，便是醒來的時(shí)刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進(jìn)校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團(tuán)兒，談?wù)撝涡紊男“素?。那也是現(xiàn)在的我，初二的學(xué)生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責(zé)任。

　　望學(xué)。這是個(gè)迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認(rèn)知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識(shí)記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準(zhǔn)備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時(shí)間，理所當(dāng)然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁(yè)面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。

　　知學(xué)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的階段，細(xì)細(xì)明白它，思考它的變幻莫測(cè)，沒有實(shí)踐也沒有實(shí)施行動(dòng)?？粗彪s的知識(shí)集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會(huì)，不會(huì)，還是不會(huì)，能力不夠，知識(shí)不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄?，蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。

　　始學(xué)。這是一個(gè)重新啟東的階段，著手實(shí)踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍，望著湛藍(lán)的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達(dá)未來的前方，

　　恍惚的時(shí)間過去，碎片凝結(jié)成整片整片的個(gè)體，我們終究的成長(zhǎng)，是我們的未來。

看了初中一年級(jí)作文描寫生活剪影