人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。下面是小編為大家整理的初一年級作文600字范文，歡迎閱讀。

　　初一年級作文600字一

　　保護鐵路人人有責

　　鐵路是人民經濟的動脈，它在我國建設中有重要的作用。我們應該愛護我們的鐵路，如果沒有這些動脈，我們的生活將會受到很大的影響，我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運輸，我們出去旅游時，也要乘坐火車，所以鐵路和我們的日常生活是息息相關的。 我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠鐵路源源不斷地運至祖國的四面八方，如果沒有鐵路，我們的生活將無法想象：煤炭運不出去，使得煉鋼廠不能生產，工人叔叔就只好下崗待業(yè)。生產不出鋼鐵，我們就制造不出飛機、大炮、坦克、軍艦等等的一些軍用武器，沒有武器，那解放軍叔叔拿什么來保衛(wèi)我們的祖國呢?離開了煤，很多火力發(fā)電廠就不能發(fā)電，沒有了電，我們的很多行業(yè)都不能正常運轉……所以，我們必須愛路、護路，這些是我們的責任，也是我們的義務。。

　　可是，在我們的生活中卻有一些人，不講道德，只為了一些蠅頭小利而破壞鐵路。比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，把擰下來的螺絲釘和鋼板拿走去買，導致火車出軌，造成了交通事故。這樣造成的后果不單單是火車被毀，還會造成許許多多無辜的人受傷或死亡，就為這點錢而造成的傷害、死亡值得嗎?所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。

　　作為鐵路附近的小學生，愛護鐵路是我們義不容辭的責任，首先我們不能攀爬鐵路旁邊的護欄，不能在火車軌道上亂扔石塊，看到毀壞鐵路的情形要及時制止。同時我們也應該向家長及附近的村民進行愛路護路知識宣傳，當好一個小小宣傳員。 同學們，保護鐵路，人人有責，讓我們行動起來，參與到愛路、護路的行列中吧!讓我們樹立一個愛路、護路的良好氣氛，使列車暢通無阻地馳向祖國的四面八方，為早日把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗吧!

　　初一年級作文600字二

　　給災區(qū)朋友的一封信

　　你好!

　　我是河南省鄭州市百花藝術小學五·三班的學生，我今年10歲。我的愛好是看書、畫畫和彈琴，其中最“出名”的要數看書了，如果我看到喜歡看的文學書時，就會捧起書，鉆進書中去探尋起來，看好幾個小時，直到媽媽提著我的耳朵把我拽起來為止。

　　我的學校是一所藝術小學，學校里有一個操場，兩個教學樓和一個藝術教學樓。我和同學們可以在教學樓里快樂地學習;藝術教學樓里會傳出優(yōu)美的樂器聲和歌聲，還有一幅幅美麗的圖畫和書法作品;我們可以在操場上盡情地玩耍。我們五·三班有43個學生，大家都團結互助，快樂地學習，像老師說的那樣，五·三班是一個大集體。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶住在中原區(qū)中機六院院里，我有美味的食物和漂亮的衣服，想要的東西爸爸媽媽也會盡量滿足我，非常幸福。

　　我還記得2008年5月12日，當你和同學們正在學校里讀書時，地面搖晃起來，樓房倒塌了，一些人被埋在了廢墟下，有許多人失去了親人。但解放軍叔叔很快就趕到了災區(qū)，世界各地捐款幫助你們，為你們搭建了希望小學。在條件這么艱苦的情況下，你們仍舊堅持努力學習，我很敬佩你們的學習精神。而我們生活在爸爸媽媽的呵護之下，爸爸媽媽會給我們需要的東西。我們的學習文具也很多，可是有的同學卻身在福中不知福，不好好學習，這些文具還有什么用呢?

　　這次寫信給你們，希望我們能開展這次的“手拉手”活動，一直寫信保持聯(lián)系。我希望能捐助給你一些物品，也許這些東西微不足道，但不管怎樣，即使是一本字典，還是一件T恤衫，或是幾枚小小的硬幣，但都希望這些能幫助你們。當你們收到這些東西的時候，相信你們一定會非?？鞓?，非常溫暖。

　　希望能收到你們的回信。

　　祝

　　生活愉快 學習進步

　　初一年級作文600字三

　　懂你

　　現(xiàn)在班里最流行聊QQ，我也是其中一位。但是，上QQ耽誤學習，這次英語考試只得91分了，不知道怎么回家交代。

　　回到家，媽媽問道：“英語下來了嗎?多少分?”91分。我輕聲說。什么?怎么考的?“英語班白上了;------”我實在忍不住了，跑回了房間，淚水滿天飛。一會兒，我抹去眼角的淚水，認真又快速地做完作業(yè)，又跑到電腦前，以“青花瓷”這個名字登錄了QQ.。陳我上廁所的工夫，一個名叫“悠然見南山”的好友上線了，還找了我。他說：“哎是不是挨批了?”我說：是啊，我上QQ又沒有，就英語考低些爸媽就批我------，我邊向對方訴苦，眼淚“吧嗒”地落在桌子上。這時，媽媽說：“來，上廚房，吃蘋果。”

　　我不得已離開了電腦，一步三回頭地去了廚房，蘋果好像也失去了往日的甜脆，嚼在嘴里一點味道也沒有。直到好友打出字的聲音發(fā)出，我連忙跑過來，他說：“嘻，你爸媽也是為了你好。”那他們說話未啥還那么刻薄呀“好友這樣的安慰我，使我心頭蕩漾的波紋平靜了好多。

　　經過我和“他”多次的聊，時間已經不早了，我打算關閉QQ回屋睡覺。猛然發(fā)現(xiàn)，底欄中竟有“與青花瓷交談中”的對話框，我滿腹狐疑，又聽見爸媽房中傳出一陣輕微的說話聲：“看來，孩子上QQ也是娛樂一下。就是，你以為你的大姑娘還是以年級的小孩啊，她都上五年級啦;“咱們也應該相信她;”;

　　聽完了對話，我嘩然大悟：原來那個好友“悠然見南山”就是爸媽啊;我心頭這塊倔強的冰，也被這溫暖的紅日暖化了，爸爸媽媽，我真讀懂你們了，你們并不是不夠民主，而是站在第三角度來關心我呀;

　　我真的讀懂了你們------

　　初一年級作文600字四

　　一句受益終生的話

　　明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。 ——題記

　　從小，我就養(yǎng)成了一個壞習慣——星期五放學，把書包往床上一扔，就拼命玩去了，直到星期天下午三四點才開始寫作業(yè)。就是因為這樣我得到了一個深刻的教訓。

　　那也是一個星期五，我跟往常一樣，回到家里，把書包往床上一扔，就又去玩了，直到星期天下午做作業(yè)時才想起科學作業(yè)是“種綠豆，寫一篇觀察日記”這個科學作業(yè)，老師星期一就布置了，可到星期天了我還沒做，怎么辦?可沒有任何辦法，難道綠豆一個下午就能發(fā)芽長大了?

　　第二天，大家都把自己親手種的綠豆和觀察日記帶來了，全班就我一個人沒有做。上課了，科學老師看到我桌上沒有作業(yè)，于是問：“你的作業(yè)呢?”“我……”我嘟嘟囔囔地說道，”我星期一想明天再種綠豆寫觀察日記，星期二也是，星期三和星期四也這樣想，星期五、星期六忘記了，而星期天又來不及了!所以沒寫。”雖然我說的十分十分的小聲，但還是被科學老師聽見了。科學老師恨鐵不成鋼的說“你聽過這句話么?明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎!你難道今天的事拖到明天再做，明天又拖到后天再做，你就一直這么拖下去?你難道不知道今天的事要今天做完嗎……”一下子，全班同學都把目光投到了我的身上。我一下子從臉紅到了耳根。要是當時我旁邊有個地洞，我一定會毫不猶豫地跳下去的，可惜當時沒有。那時，我羞愧的無地自容了。為了反省自己，我不既把科學老師說的話銘記于心，還動手抄了一份貼在書桌上，以便時時提醒我?，F(xiàn)在，星期五一放學我就做作業(yè)，改掉了原來的壞習慣。

　　科學老師，你的一次教訓。使我改掉了一個壞習慣，變成了一個珍惜時間的人，謝謝你，老師!

　　初一年級作文600字五

　　冬日里的溫暖

　　冬天來了，外面一陣陣寒風刮過，使我們感到陣陣寒意。但這時大隊部來的那份關于向災區(qū)小朋友捐書，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來，幫助那些需要這些東西的小伙伴。

　　放學回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服。我正準備打包再找第二件的時候，媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時，臉上一下子多云轉陰，不高興地說：“這件衣服是你十歲生日時媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢?捐出去的衣服差一點兒，難看一點兒沒關系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧。”我不解地說：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平!”媽媽還強詞奪理地說：“因為這些衣服是你的，而且，是我買的，又不是她們買的，而且，她們要穿這么好的干什么?”我一聽急了說：“假如你是一個貧困山區(qū)的孩子，你會希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎?”媽媽被我說得無語了。結果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書送給孩子們，還和我一起做賀卡。

　　第二天一早，我拎著大包、小包的東西來到了學校。同學們都用羨慕的眼神看著我。

　　冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中;這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。