理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

　　每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。

　　每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí)，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎?假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了，春來春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。

　　有茫茫無邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬年。西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動(dòng)物，在品種和數(shù)量上都居全國之最。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)多門語言，學(xué)會(huì)和陌生人打交道。

　　這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

　　七年級(jí)上冊語文課文理想的作文二：理想看到明天

　　我相信我們中國人都有一個(gè)共同的理想，就是奪回屬于自己屬于自己的釣魚島，這是多少中國人夢寐以求的事情呀!

　　以前，在清朝的時(shí)候，新中國還沒有成立，清政府十分落后，經(jīng)常被其他國家欺負(fù)，并被迫簽訂了許多條約。現(xiàn)在，新中國成立了，中國變強(qiáng)大了?？梢惨齺砹艘恍┞闊?mdash;—日本人堅(jiān)持釣魚島是他們的，就想把釣魚島奪回去，可是釣魚島是我們先發(fā)現(xiàn)的呀!我們中國人該是多么氣憤呀!我們要擁有一顆愛國之心，要從小熱愛祖國，我覺得長大以后要造出比日本還要好的產(chǎn)品。雖然這個(gè)理想可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是如果沒能實(shí)現(xiàn)的話，我們就盡量少買日貨。

　　未來，我希望我們的中國不受任何國家的欺凌，并且子孫和諧，世代和平。我相信我們一定會(huì)奪回屬于自己的釣魚島。沒有戰(zhàn)爭，只有和平。讓我們一起放飛純潔的和平鴿，祖國的明天一定更加美好，更加和諧。如果我們的產(chǎn)品真的是最好的，那么其他國家全都來買我們的產(chǎn)品，那我們的國家將更加強(qiáng)大和富有。

　　七年級(jí)上冊語文課文理想的作文三：理想點(diǎn)亮人生

　　理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向。

　　我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師。我之所以想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，是因?yàn)椋航處熓菆@丁，學(xué)生是花朵。一多漂亮的花朵，需要一個(gè)優(yōu)秀的園丁辛勤培養(yǎng)和教育。一個(gè)學(xué)生要想取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，學(xué)到淵博的知識(shí)，成為國家的棟梁之才，需要優(yōu)秀教師的精心培養(yǎng)。

　　我的理想點(diǎn)亮了我的人生，激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，發(fā)憤讀書，艱苦創(chuàng)業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名優(yōu)秀的人民教師。為祖國培養(yǎng)個(gè)種人才。用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

　　七年級(jí)上冊語文課文理想的作文四：我的理想

　　理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢?

　　我的理想是什么?警察?醫(yī)生?還是解放軍……都不對(duì)，我的理想是神圣的，那就是“老師”，俗話說得好：“老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。”當(dāng)一名優(yōu)秀合格的教師，雖然累，雖然苦，但是，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的教師很快樂，可以天天和小朋友在一起聊聊天……

　　我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　不管，將來我的這個(gè)理想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我要努力，努力就會(huì)成功，努力就會(huì)出現(xiàn)奇跡!有人說：“當(dāng)教師，一點(diǎn)兒也不好，什么也干不了，……但是，我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀合格的教師，沒有什么不好的!

　　為了我這個(gè)理想前進(jìn)吧!努力吧!

　　七年級(jí)上冊語文課文理想的作文五：我的人生理想

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔;我們在絕望的時(shí)候，往往是理想給了我們以活下去的勇氣。理想是人生的奮斗目標(biāo);人的一生應(yīng)為理想奮斗，只有有了理想，人生才能開花結(jié)果。

　　我的理想是老師，老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的，是受人尊敬的，我們的國家還設(shè)立有“教師節(jié)”，是對(duì)每位老師的尊敬，老師不僅教會(huì)我們許多文化知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)傳授給學(xué)生。假如我是老師，首先，我要讓同學(xué)們意識(shí)到，我們到學(xué)校來的學(xué)習(xí)目的。同學(xué)們可能會(huì)說：“當(dāng)然是為了將來的一份好的工作，好的前途。”話是說得不錯(cuò)，可是，更重要的一點(diǎn)是我們來到這個(gè)世界，先應(yīng)該好好讀書，成為一個(gè)有用的人才，將來才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　老師像一截蠟燭，為了點(diǎn)亮學(xué)生的前途，一直在拼命的努力著，我們作為學(xué)生，應(yīng)該體諒老師的辛苦，我的理想為什么是老師呢?因?yàn)槲业木司耸且幻麅?yōu)秀的教師，我特別的佩服他，他不但口才好，還很愛開玩笑，但是真正辦起事情一點(diǎn)也不馬虎，有一次，我的舅舅在給同學(xué)上晚自習(xí)，我也跟去湊湊熱鬧，舅舅在講課時(shí)我在向身邊的大哥哥借筆，這時(shí)舅舅走了過來，我看見他滿臉通紅，好像著火似得，我第一次看見慈祥的舅舅大發(fā)脾氣，我心里“砰砰砰”的跳，不出我所料，舅舅走過來把我罵了一頓，當(dāng)時(shí)心里很不服氣：不就是老師嗎?為什么要管好自己的學(xué)生，真無聊!我越想越氣。后來我仔細(xì)想想：老師為什么那么負(fù)責(zé)任?原來老師有著無私奉獻(xiàn)的精神，用自己的青春打造下一代祖國的棟梁，我看著舅舅熬夜，在臺(tái)燈下，兩眼凹進(jìn)去，趴在桌上，時(shí)不時(shí)打一兩個(gè)哈欠，當(dāng)時(shí)舅舅多么想睡可是他卻聚精會(huì)神的堅(jiān)持改下去。

　　如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)?hellip;…