好的作文應該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點明確。初三作文滿分要怎么寫？接下來給大家?guī)沓跞魑臐M分，方便大家學習。

初三作文滿分篇1

自然在我的面前展開了一幅秀麗絕倫的巨幅長卷，吸引著我青春的靈魂，去感悟那靈動的美和飛揚的神韻。而在這長卷中，我唯獨喜愛朝陽的蓬勃。

我爬上巍峨的高山，只為目睹朝陽之美，那抹燦爛的金黃。

我沿著小路向上爬，荊棘擋住了我的去路，我只好繞路爬上山去。這一塊雜草叢生，死魔的爪牙般可怕。但為了那一抹金黃，我咬咬牙，頭也不回地向前沖去。終于我穿過了這片草地，但我又必須爬上山坡和石頭。我用手抓住樹枝，一不留神，摔了一跤，疼痛難忍，但我還是要繼續(xù)往上爬，只為那抹金黃。

我放棄美麗的鮮花，只為見證朝陽之美，那抹燦爛的金黃。

沿途，有一片美麗的花海，花朵上的水珠，在陽光的照耀下，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采。所有的一切都醉了，唯獨我醒其間。我真想摘下一把兒花，但我知道：時間是不等人的。我只能加快腳步離開這片深愛著的花海，追尋我那抹金黃。

我吹著寒風等待，只為那抹燦爛的金黃。

山上的風很冷，風直往骨子里鉆，我不由得往緊縮了縮衣服。但風仍不停地刮著，我牙齒凍得“咯咯”直響，嘴唇凍得發(fā)青發(fā)紫。我終于等到了。朝陽的燦爛金黃灑在了萬物身上。

心中那抹燦爛金黃，你誘惑著我，你激勵著我。為了你，我可以放棄其他唾手可得的東西，可以歷經(jīng)千辛萬苦，不惜一切。

初三作文滿分篇2

爸爸媽媽平時工作很忙，很少有時間陪伴我，我一直盼望著星期天，因為周末爸媽閑暇在家，就可以和爸爸媽媽一起好好享受一下溫馨的家庭生活。

又是一個美好的周末，早上剛剛起來，就見媽媽從菜市場回來，手中提著一個大魚頭，她把魚頭放在桌上，說：“今天中午我們吃魚頭湯”。

聽到“魚頭湯”三個字，我突然想起了課文《金色的魚鉤》，想起了課文中老班長給戰(zhàn)士們做的魚湯，在過草地的路途中，食物極其匱乏，對老班長還是小戰(zhàn)士而言，那是“救命湯”，是支撐他們走下去的食物。爺爺也曾給我講過他小時候的故事，以前生活條件困難，約上小伙伴一起下河摸魚是常有的事，每次能抓到些小魚小蝦總樂津津地一路吆喝著回家，生怕別人不知道似的。

我對中午的魚頭湯充滿期待，一想起紀錄片《舌尖上的中國》中潔白如玉的魚肉，蕩漾于純潔鮮美的魚湯中，再加上小蔥和枸杞的點綴……一想到馬上回有一鍋色、香、味俱全的魚湯，我趕緊跑進了廚房幫忙。

媽媽吩咐我切個蔥段。我洗凈了小蔥，將它放在案板上，拿起菜刀，以非?？斓乃俣葘⑺按笮栋藟K”，小蔥可是奶奶最喜歡的，我得多加點。因為前幾天家里包餃子，奶奶在擇小蔥時，給我講起她小時候的生活境況：小蔥在他們那個年代，只不過是墻角里必備的“佐料”，家家戶戶的門口都有一塊“小土地”，蔥、蒜等炒菜的配料，在這“小土地”里都能信手拈來。

切好蔥段，我將枸杞從冰箱里拿出來。別看它瘦小干癟，要想提高機體的免疫力，防癌、抗癌，它可是個“寶貝”。

媽媽給魚頭削去“銀鎧甲”，放入鍋中和其它食材一起煮。不久后，香味漫了出來，鍋中猶如翻江倒海一般，乳白的魚湯不停地翻滾著、沸騰著，聲勢特別大，鍋中奶白色的魚湯和那如白玉般的魚肉中，點綴著綠色的蔥段與若隱若現(xiàn)的幾點紅，讓人垂涎三尺。

魚湯端上桌，鮮美的魚湯滑入喉中，一股幸福感在心中蕩開。沒有祖國的繁榮昌盛，國家沒有全面建設小康，我們怎能夠無憂無慮地在周末享受這幸福的午餐呢?

初三作文滿分篇3

生命就像一滴水，落在地上，立刻就消失了;生命就像一粒沙，那么渺小。但是生命再小我們也要活出精彩，活出歡樂。

7歲那年和媽媽一起去爬山的我，在斷崖峭壁上發(fā)現(xiàn)了一株小小的茉莉花，長得如此美麗，如此的好。今年我再去那座山時，它以它那頑強的生命力竟然長成了一顆大茉莉花樹，香氣隨風飄散，路過這里，人們都會被他的香氣感染，精神勁兒涌上心頭。我卻被它這種頑強的生命力感動了，心想：在這種沒有陽光，沒有泥土，沒有雨露的惡劣環(huán)境下，竟然能長成一棵大樹，它是多么地渴望著生命的到來!我很震驚。

《假如給我三天光明》這本書大家都知道吧，它的作者，是著名的殘疾作家海倫·凱勒。海倫·凱勒小的時候患了一場大病，因此失明，并成為聾啞人。這樣的打擊對別人來說，生命都已經(jīng)沒有意義了，可是海倫·凱勒沒有放棄，而是在家里學習。終于她學會了說話，這對聾啞人來說，幾乎是不可能的。我的心里對自己說：連聾啞人都能寫出美妙的作品來，為什么我們這些健全的人不能和他們一樣呢?

我還聽過這樣一個故事：一個小女孩因為爸爸把她的手機扔下了窗外，她也跟著一起跳了下去。她和前面這些人相比，簡直就是浪費生命……

生命，對于每個人來說，只有一次，連生物都對生命充滿希望，我們就更應該熱愛生命，向海倫·凱勒那樣的人學習。

初三作文滿分篇4

什么是奉獻，奉獻就是不求回報的幫助別人。奉獻的力量能化解災難，撫慰心靈，鼓舞人心。

去年，四川汶川大地震，雖然地震達到了8級，但是，我們還是挺了過來。因為人人都奉獻了愛，全國各地都舉行了捐款活動。在電視上我看到了一位老師在地震來臨時，他并沒有自己一個人逃跑，而是大聲的對學生們喊道：“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是，還有四位學生來不及逃生，他立即把那四位學生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了那四位學生。結果，那四位學生全都存活了下來，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護住學生成了他生命中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻。

在捐款的時候，我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說：“我也要獻愛心?！?/p>

看到這一幕，我和媽媽都被感動了，一起捐了50元。

過了幾天，我們學校也舉行了捐款活動，我和同學們都捐出了我們零花錢。我們一個班就捐了將近400元。

沒過多久，一位四川受災的同學來到了我們學校，就在我們班學習。她剛來到學校，許多同學就送了她很多東西。有的送她書包，有的送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學習用品。因為四川的教材和我們這兒的不一樣。她的學習有許多困難。當她有題目做也不會做時，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時候，我還和同學們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……

我想，這就是奉獻。

奉獻的力量是無窮的，如果，每個人都奉獻了，那么，再大的災難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻了，生活就將更美好，世界將變得更和諧。

初三作文滿分篇5

一群遠足者到達了遼闊的平原。

前方的山坡上開滿了大片大片美麗的鮮花，有紅的、紫的、白的……，花兒們爭奇斗艷，引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風吹來，花兒上下波動，人們紛紛沖進這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上，有的手捧著花兒，把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中發(fā)出了各種各樣地贊美，“這些花兒就像是一個個美麗的仙子”，“他們美的都讓我無法呼吸了”。

不多久，一道艷麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間，這如夢如幻的美，猶如一條仙女的絲帶，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛，生怕錯過了什么，都拿起相機照下了這個值得回憶的美好時刻。

再時，已經(jīng)是夜晚。當明亮皎潔的月光酒滿平原時，人們又將贊美同樣給了結陳如玉的月亮。一片一片的月光，溫柔地灑落下來，灑在屋檐，灑在河邊，灑在聳入夜空的古塔，灑在藤葛垂垂的墻頭。孩子們在細碎的光點上奔跑，玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。

這時一個衣著樸素的小男孩問母親：“花兒為什么這么美?彩虹為什么這么艷?月亮為什么這么亮?”母親聽后，語重心長地對男孩說道：“因為它們的身后都是太陽地無私奉獻呀，是太陽照出了花兒的臉，太陽點亮了彩虹的艷，太陽映亮了月亮的美?！笔堑?，其實在我們的生活中有許許多多這樣的無私“奉獻者”，雖然不被人注視，但正是有了他們默默地發(fā)著光和熱，才有了這多姿多彩的世界。就如同，你看到這美麗的城市一樣，其實為了他的美麗和生機，管理者、設計者、清潔師們，還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以，在感嘆美好生活的同時，我們一定要銘記這群默默付出的奉獻者!他們才是這個大時代真正地太陽!

初三作文滿分篇6

通往卓旗山莊的大巴車終于開動了，我倚靠著車窗，“外面的世界”似乎怎么也看不夠。

同學們似乎帶著一種不可言述的興奮感，這一切都以歌的方式傳播著······

車程時間十分短，不到一個小時就到了這個同學們如同盼望仙境一樣對他有著期許的地方——卓旗山莊。

烈日當頭，我們聚集在籃球場，耳邊縈繞著的是導師孜孜不倦的教導。我頓時忘了從前聽聞的：哪個班的同學迷路了，哪個同學捉起一條蛇，哪個同學膝蓋又大出血了······我愈聽想要開始攀登的欲望就愈強烈，我相信，這次的活動不僅能讓同學們高興，還能培養(yǎng)我們的精神，提高我們的能力，才沒有這些離奇的可怖!

終于，在我稍稍不耐煩之際，我們開始了攀登。不幸的是，我們A組抽到了最長的路線，不過，想來，這又有什么呢?齊心協(xié)力，總能創(chuàng)造奇跡不是嗎?

樂觀的A組17人在隊長的帶領下，開始尋找第一個站點。

很快，我們組便引起了一種不團結的表現(xiàn)——內訌。原因很簡單，我們遇到了一個分叉口，一方平路，一方上山。此后近二十分鐘，整個A組深深陷進糾結中，到底應該走哪一條路，才能到達第一站點呢?

“走，我們上山!”這時候隊長終于站起來說話了，我們眼看他一副胸有成竹的'樣子，明知她只是賭一把，但依然放縱，都隨他上山去了。

隊長和幾個同學走在最前頭，一開始便是跨度大、路途遠的山路。

我們踏上那滿是滑稽的山路，風沙迎面奔來蒙蔽了我們的雙眼，它亦摩挲著我們的腳。爬得越高，路越難走，好似一個不慎，便會失足掉入萬丈深淵!

功夫不負有心人，我們一次次懷著僥幸心理，一次次踏上那些跨度大且滑的坡，終于看到了希望抵達了第一站點。留下了整個A組的足跡······

接下來的四個站點，我們不再出現(xiàn)分歧，而是團結一致，眾志成城。準確而又迅速的將每一條路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。

不負眾望，我們組的團結讓原本落后的我們勇往直前，不畏前路的艱險，挑戰(zhàn)著，拼搏著，第一個沖向終點，取得了榮耀、獎勵，得到了滿足。

我，第一次見證了團結的力量!

這力量，那么神奇!

這力量，那么偉大!

這力量，那么雄渾!

指引著我們，奔向前方，勇奪那寸屬于我們的光輝!