初三元旦主題征文
寫作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來(lái)表達(dá)自己的想法和感受,也可以用來(lái)記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。如何才能寫出優(yōu)秀的初三元旦主題征文?這里給大家分享初三元旦主題征文供大家參考。
初三元旦主題征文篇1
“放假咯!放假咯!!”哈哈,盼星星,盼月亮,這一天終于來(lái)到啦!
我撐開眼皮,瞄了一眼床頭的鬧鐘,啊?!已經(jīng)9點(diǎn)半啦?天哪!我像觸了電一般從床上跳起,結(jié)果頭撞到天花板(本人聲明:我的床大約有一米來(lái)高,所以才會(huì)“輕而易舉”地撞到天花板)。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦!
呵呵,諸位可別見怪,我這么激動(dòng)是因?yàn)椤裉鞓钦Z(yǔ)欣要來(lái)我家!呃,不對(duì),是樓語(yǔ)欣要跟我打羽毛球!嘿嘿,看我今天把她打得落花流水,連連求饒……
我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進(jìn)羽毛球館,當(dāng)然也帶上了我那心愛的羽毛球拍咯。
“樓——語(yǔ)——欣!我來(lái)啦!”我熱情洋溢地沖樓語(yǔ)欣打招呼。
“老張~~我們開打吧?”樓語(yǔ)欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。
“好啊!看我不把你打得找不著牙!”
“張樓杯”羽毛球賽正式開始……
NO。1無(wú)敵樓氏發(fā)球
“呀!看我的無(wú)敵神掌!”我掄起羽毛拍來(lái)了一個(gè)“張氏流星球”。
“啊~被你扣死了……”樓語(yǔ)欣“凄慘”地叫了起來(lái)。
空中劃過(guò)一道“優(yōu)美”的白色弧線,一個(gè)重心不穩(wěn)的球落在我的“地盤”里。
“樓…。你搞什么啊?沒過(guò)發(fā)球線哪?!蔽覓伣o樓語(yǔ)欣一個(gè)“衛(wèi)生球”(即白眼)。
“啊——不好意思。呵呵呵呵……”
NO。2精彩絕倫的拉鋸戰(zhàn)
又是一個(gè)樓氏發(fā)球,嘿,這個(gè)還比較好接嘛!我一揮拍把球打回樓語(yǔ)欣那兒。
“看球!”隨著一聲大喝,一個(gè)白色的物體沖我飛來(lái)。
“嗯?想‘殺’我?沒門兒!”我對(duì)準(zhǔn)羽毛球一發(fā)力,球立刻箭一般地飛回樓語(yǔ)欣的領(lǐng)地。
“嗨唉——”沒想到樓語(yǔ)欣這個(gè)“球盲”竟然接到并打回了這個(gè)球!
我再次讓羽毛球飛向樓語(yǔ)欣。
樓語(yǔ)欣又再次讓羽毛球飛向我。
省略一百零八個(gè)回合。
也許這就是傳說(shuō)中的“拉鋸戰(zhàn)”。
NO。3搞笑的自發(fā)自接
“看我的超級(jí)無(wú)敵發(fā)球!”樓語(yǔ)欣信心十足地將羽毛球拋向空中。看來(lái)她是想來(lái)一個(gè)“扣球式發(fā)球”吧!不管你怎么樣我都接的住!來(lái)吧!
咦?球怎么還不過(guò)來(lái)?我奇怪地向樓語(yǔ)欣方望去。啊?!什么啊?這家伙在干嗎?!哇哈哈……呵呵呵……,笑死我也!你猜樓語(yǔ)欣在干什么?她……她等球落下來(lái)后竟然再一次把球打上了天!并且每次球落下來(lái)她都是這樣做的!這——這——這叫做——“超級(jí)搞笑自發(fā)自接”!哈哈哈哈……
哎呀,一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,該慰勞慰勞肚子了。Goodbey,羽毛球,希望你在天堂里過(guò)得愉快哦!(那非常特別以及十分的可憐的羽毛球已經(jīng)升天了。阿彌陀佛!)
初三元旦主題征文篇2
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,我是小指揮,我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶,一條我扎在了頭上,另一條用來(lái)裝飾教室。進(jìn)了教室,我看見周老師正在給同學(xué)們化妝,忙得不得了,我媽媽也趕緊幫忙?;陫y之后,我們開始練習(xí)唱歌,同學(xué)們都說(shuō)有點(diǎn)緊張,我也一樣,因?yàn)槲乙粋€(gè)人站在前邊為大家指揮,是不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的。只覺得一會(huì)兒工夫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室,我們站的直挺挺的,每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中,我們認(rèn)真的唱歌、表演,唱完歌,有一個(gè)女老師笑著對(duì)周老師說(shuō):“你們這個(gè)小指揮真棒!”還有一個(gè)老師說(shuō):“這個(gè)領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮!”我和領(lǐng)唱的李鑫激動(dòng)的擁抱在一起?我們受到表?yè)P(yáng)了!
接著是我們班的自由大聯(lián)歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目,讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片,動(dòng)畫片的名字是《石中劍》,只可惜時(shí)間有限,沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng),有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是能噴出彩條的氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒抽著,可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng),很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學(xué)了,老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生,我們干的很認(rèn)真,所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條,還有一顆幸運(yùn)星。
今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的元旦。
初三元旦主題征文篇3
說(shuō)到難忘的事,我就情不自禁地想起去年的元旦晚會(huì)。那次晚會(huì)并不是第一次元旦晚會(huì),但卻是我記憶中最隆重,最開心,最恣意的一次。
記得元旦前一天的上午,班主任說(shuō):“明天元旦,大家放假在家,所以今天下午開元旦晚會(huì)!”我們頓時(shí)歡呼雀躍,臉上的笑容比花兒還燦爛,歡呼聲一聲比一聲高,別班的同學(xué)聽到了都不知道發(fā)生了什么,齊刷刷往我們班看來(lái)。老師還不忘補(bǔ)充道:“記得帶零食哦。想要表演的同學(xué)中午報(bào)名,下午帶服裝?!?/p>
中午,我興致勃勃買零食,開開心心上學(xué)去。桌子擺好,同學(xué)到齊,開始了!兩位主持人身穿正裝,面帶笑容地上場(chǎng)了。先是一番聲情并茂的開幕詞,接著宣布:“四(8)中隊(duì)元旦晚會(huì),現(xiàn)在開始!”雷鳴般的掌聲頓時(shí)響了起來(lái)。節(jié)目種類繁多,有抒情的歌曲,炫酷的街舞,優(yōu)美的舞蹈,流暢的快板,令人眼花繚亂,目不暇接。最讓人興奮的還是兩個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲是搶凳子,有十個(gè)人卻只有九個(gè)凳子,每一輪都會(huì)淘汰一人。剛開始人多凳子也多,也不怎么激烈,但到了只剩四人的時(shí)候往往都是你爭(zhēng)我搶,互不相讓,兩人坐到同一個(gè)凳子上都讓對(duì)方下去,只能讓老師來(lái)看看誰(shuí)占得位置大誰(shuí)勝。兩個(gè)人占位差不多時(shí),只好重來(lái)一輪。當(dāng)只剩兩個(gè)人的時(shí)候,只有一個(gè)凳子,誰(shuí)動(dòng)作迅速,誰(shuí)就是冠軍,會(huì)得到獎(jiǎng)品。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。音樂(lè)響起,只見兩人互相盯著對(duì)方,還不時(shí)往凳子上看一眼,好像在看凳子離我有多遠(yuǎn)。音樂(lè)一停,兩個(gè)人飛奔到凳子前立刻坐下,這時(shí),其中一人一使勁把另一個(gè)人擠了下去,他就成了冠軍。另一個(gè)人不但不沮喪,反而笑嘻嘻的,好像他是冠軍似的。
第二個(gè)游戲是踩氣球,十個(gè)人每人腳上綁一個(gè)氣球,把別人的氣球踩爆,誰(shuí)的氣球到最后沒被踩爆誰(shuí)就是冠軍。男生們斗志昂揚(yáng),個(gè)別女生和個(gè)別男生擋不住,很快氣球被踩爆了。其余的人奮力抵抗,但終究還是被楊力給踩爆了。但有一個(gè)人非常聰明,她把自己的氣球藏到人群里,自己坐下,跟沒事人一樣看著別人激烈地踩氣球。當(dāng)楊力費(fèi)了九牛二虎之力躲過(guò)了其他同學(xué)的追趕以為自己是冠軍時(shí),那個(gè)把氣球藏在人群里的女生突然站了起來(lái),一腳就把楊力的氣球踩爆了,男生一臉吃驚:誰(shuí),誰(shuí)踩了我的氣球?這個(gè)女生成了冠軍,拿到了獎(jiǎng)品。楊力頓時(shí)暴跳如雷,吼道:“你這不公平,你還我冠軍,我不服,我不甘心,有本事再比一場(chǎng)!”“誰(shuí)跟你比啊?”女生頭也不回地說(shuō)道。頓時(shí)全班哄堂大笑,甚至還有人喊到:“你看人家都不理你。”元旦晚會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
那笑聲在教室上空回蕩著,久久不能散去……
初三元旦主題征文篇4
今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人,因?yàn)槲胰サ挠行┩砹?,?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘?gòu)買商品的人排成了一條長(zhǎng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘,我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇?、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng),就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會(huì)兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。不用說(shuō),她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!
初三元旦主題征文篇5
時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是20-年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團(tuán)聚。
這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門,就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃?,F(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開始想吃完飯要干的事,還沒等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的?!薄安粫?huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話,我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里?!蹦棠绦α诵Γf(shuō):“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜。”原來(lái)是這樣,這下我可長(zhǎng)見識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。
吃完飯后,我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過(guò)去,只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門的門神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門神貼在大門上?!痹瓉?lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門神呢?”“因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì)貼門神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門神,走向門外貼門神。
這次我不但過(guò)了開心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來(lái)。
初三元旦主題征文篇6
時(shí)間把元旦拖了過(guò)來(lái),終于在蕭瑟孤寂的街道上出現(xiàn)了生氣,在形單影只的圖書館內(nèi)出現(xiàn)了背影,這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語(yǔ),仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過(guò)往的污垢所做出的宗教儀式。老子認(rèn)為世間一切就有其對(duì)立的一面,那么歡樂(lè)背后就會(huì)有一些煩惱,哪怕是在元旦里。
在世界的某一個(gè)角落里,在幾平方米的空間里,一個(gè)孤獨(dú)的人坐在孤獨(dú)的椅子上,關(guān)在孤獨(dú)的書房里,外面的太陽(yáng)因孤獨(dú)而沒有顯現(xiàn),收斂了它熾熱的光,天空也因孤獨(dú)而灰暗,收起了它的蔚藍(lán)。在那個(gè)孤獨(dú)的人的面前是一堆堆的書,一張張卷子。沒錯(cuò),那個(gè)孤獨(dú)的人就是我。我埋首在乏味的沒有生氣的空洞的文字里,在那里爬行,周圍的一切都是那么的單調(diào),就像以前黑白電視機(jī)的畫面。突然,我扔下了筆,看向窗外的街道。我在那里發(fā)現(xiàn)了令我感興趣的事:有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠(yuǎn),可我卻感覺與他們并不在一條直線上,沒有相交,平行于兩個(gè)世界。我看向外面,緊盯著那外面的一小片天空。
過(guò)了一會(huì)兒,我不知不覺來(lái)到了一個(gè)森林里。這里群山環(huán)繞,中間有一個(gè)藍(lán)色中帶有點(diǎn)綠色的湖泊,它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周圍的大地上。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山,吃著樹林里的漿果,躺在草地上享受著愜意的微風(fēng)和愜意的陽(yáng)光。在草地上睡醒后,清晨泛著露白,原野清香四溢,森林綠意尚濃,空氣都仿佛是綠色的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了這里。來(lái)到湖畔,舀了幾口清涼甘甜的水,神清氣爽。突然看見對(duì)面有一座廢棄的但并不破舊的房子,我跑過(guò)去看了看,門沒有鎖,我推開門,過(guò)了走廊,看了看四周,都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后,我決定要住在這里。之后,我來(lái)到書房,取出一本書,坐在書桌上,閱讀起來(lái)。書上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽(yáng)染紅了天際,染紅了森林,染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽(yáng),夜隨著太陽(yáng)的落下,一步一步占領(lǐng)天空。月亮也在那一端慢慢顯出,它看起來(lái)非常虛弱,好像是在懼怕太陽(yáng)似的。在太陽(yáng)落下后,月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過(guò)窗子照進(jìn)書房,不光照亮了書上的字,也照亮我的心房。
在我默默讀書時(shí),我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)黑魆魆的洞口,并且在不斷蔓延,這時(shí)房子和周圍的景色在崩碎,隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了,心臟加速跳動(dòng),我真擔(dān)心我會(huì)因心臟跳動(dòng)過(guò)快而猝死。我不相信的揉了揉眼,當(dāng)我再次睜開的時(shí)候,母親兇惡嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我眼前。我心跳得更快了,“怎么睡著了?嗯?寫完作業(yè)了嗎?我這給你買了些卷子,記住寫啊!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)道?!班培??!蔽逸p聲回答道。
面對(duì)著新添的試卷,我無(wú)奈的嘆了口氣,向窗外看了看。那幾個(gè)孩子早已離開,天空依舊是那樣的,太陽(yáng)也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個(gè)夢(mèng)。
初三元旦主題征文篇7
盼啊,盼啊,終于迎來(lái)了新的一年。我們都好高興啊!昨天,我們包了水餃,開開心心地度過(guò)了一年的最后一天。
我們先是由組長(zhǎng)分配好自己需要帶的東西,然后跟老師匯報(bào)。還要保密餡子呢!我們開始了!
我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來(lái)。待老師一發(fā)令,我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度開包了!我們是男生包白菜的,女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊,包啊,生怕落在了最后。男生看見了我?guī)У陌溩悠?,就搶著要用。我慌忙給他們了,結(jié)果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看,原來(lái)是我錯(cuò)把自己包的水餃給他了。我嚴(yán)肅地說(shuō):“快做吧,沒時(shí)間笑了?!?/p>
我看見崔馨元眼睛里露出一絲笑容,我知道:肯定是他又有什么餿主意了。果不其然,他笑著把劉新雨帶來(lái)的蒜臼子里面已經(jīng)搗好了的蒜泥拿出來(lái)了一些,放在皮上,很高興地說(shuō):“要是誰(shuí)吃著了,我祝他__?!彼呎f(shuō)邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋,說(shuō):“且慢!你自己做的壞事,為什么還要拉上我的包餃子器?!”我們等了一鍋又一鍋,還是沒到我們。善良的賈老師終于不忍心了,她和于老師耳語(yǔ)了一會(huì),對(duì)我們說(shuō):“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。
餃子下的好慢呀,我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤,又回來(lái)嘗了自己的水餃。微機(jī)老師來(lái)蹭飯了,她說(shuō):”蹭飯,要會(huì)趕時(shí)間。要等著你們都煮完了,才能來(lái)蹭?!袄蠋煹倪@句話引得我們哈哈大笑。
我今天真高興啊!祝大家元旦快樂(lè)!祝大家在新的一年中一帆風(fēng)順!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初三元旦主題征文篇8
新年來(lái)了,真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話,我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日,我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!
在批改中,學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中,無(wú)不透露出一種極為希望見到我,希望能和我一起去逛街的強(qiáng)烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的那些問(wèn)題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中,我也會(huì)成為她們的一種期盼。其實(shí),我知道她們也很懂事!每次,對(duì)學(xué)生生氣時(shí),她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒有忘記用自己獨(dú)特的方式來(lái)安慰我!因此,我總能在周記中,聽到她們內(nèi)心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中,也時(shí)常感覺到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的,農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨(dú)特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。
正當(dāng)我快批改完時(shí),沒想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見到我時(shí),感覺好興奮哦!我也微笑著看著她們,簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見到我的欣喜之情,可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中,卻帶著點(diǎn)拘束。后來(lái),我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái),感覺到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的。可是,學(xué)生們都很高興,因?yàn)橛形遗阒齻?。在逛超市時(shí),她們看看這個(gè),又問(wèn)問(wèn)我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識(shí)放到生活中,讓她們有了個(gè)更深的體會(huì)。在逛衣服時(shí),她們竟然說(shuō):“要是我們的老師穿上去,會(huì)怎么樣呢?……”暈倒,看來(lái)她們的動(dòng)機(jī)還不太純了呢!去逛書店時(shí),她們首先找到新華字典的那個(gè)地方,還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級(jí)的試題……看來(lái),她們都是很愛學(xué)習(xí)的孩子,只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時(shí),她們又說(shuō)起教師節(jié)想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒有勇氣拿給我,還是沒能送給我。看著她們嘰嘰喳喳的樣子,說(shuō)話說(shuō)得好開心哦。而我聽了她們的話,我的心也暖暖的。
新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jī)!現(xiàn)在的他們單元測(cè)試中一次比一次考得好,我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運(yùn)吧!
同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們,不知道現(xiàn)在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經(jīng)常默默地想起你們,祝福你們!
初三元旦主題征文篇9
20_年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦——《七律長(zhǎng)征》,《長(zhǎng)征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種.種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!
初三元旦主題征文篇10
元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)??墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光光了。
接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T了,所以他沒有看見我,結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒回答。
下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎???墒沁@還是沒能把我從上一個(gè)游戲的不開心的心情中拉回來(lái)。
我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
初三元旦主題征文篇11
時(shí)間匆匆地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著,有嫻熟的音樂(lè)伴奏著,吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開心,快樂(lè),他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂(lè)了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!我愛這樣的元旦佳節(jié)!
初三元旦主題征文篇12
一天又一天,一年又一年——元旦之感
昨夜很早就睡了,沒有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺(tái)的慶祝節(jié)目層出不窮,只看了一會(huì)兒,就回書房了。
其實(shí)我還是很愛熱鬧的,不過(guò)節(jié)目里舞臺(tái)的燈光太過(guò)絢爛耀眼,有些刺目。
說(shuō)“沉思”,那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒有想,只安靜地看著外面,街道上行人寥寥,路燈無(wú)言地沉默著??匆粫?huì)兒,累了,便睡了。
今晨早起,一如既往地先喝一杯水,突然間我就笑了,因?yàn)槲蚁肫饋?lái)今天是一月一日,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“元旦快樂(lè)!”隨即我又想,去年的十一月十一日我在干什么呢?
真的想不起來(lái)了,好像大體來(lái)說(shuō)每日的生活都一樣,難道不是么?起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺……周而復(fù)始。
又好像細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)每日的生活都不一樣,難道不是么?時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說(shuō)的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。
小時(shí)候,我清清楚楚地記得,我很愛數(shù)日子,一天又一天,我生日就要到了!最疼我的大姨就要來(lái)了!爸爸又給我買好吃的了!一年又一年,我又長(zhǎng)大了一歲!又可以領(lǐng)壓歲錢了!再過(guò)一年就不是小孩子了!
當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我真的不再上小學(xué),不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候,沒有那些青春文學(xué)作家說(shuō)的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn):我不愛數(shù)日子了。
一天又一天,老師講的內(nèi)容我還沒預(yù)習(xí)呢!明天又月考了!我卷子還沒寫完呢!一年又一年,又要期末考了!又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了!再也不可以任性了!
可日子終究一天又一天地走著,就仿佛朱自清的《匆匆》,我不聰明,不知道它到哪里去了??晌乙膊槐?,我知道它不會(huì)回來(lái)了。
學(xué)習(xí)很緊張,很累??墒乾F(xiàn)在就是要累,大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說(shuō)。
我沒有抱怨,只是今天再聽《童年》,那一天又一天,一年又一年,是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?
倘若今朝再不學(xué)習(xí),是否又迷迷糊糊過(guò)了青年?
恩,是的,今天新年,新年新氣象。
但是,每天,難道都不是新的么?
每天都要做的自己。