作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。什么才算好的初三迎元旦活動(dòng)征文？接下來(lái)給大家分享一些初三迎元旦活動(dòng)征文，供大家參考。

初三迎元旦活動(dòng)征文篇1

一天又一天，一年又一年——元旦之感

昨夜很早就睡了，沒(méi)有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺(tái)的慶祝節(jié)目層出不窮，只看了一會(huì)兒，就回書(shū)房了。

其實(shí)我還是很愛(ài)熱鬧的，不過(guò)節(jié)目里舞臺(tái)的燈光太過(guò)絢爛耀眼，有些刺目。

說(shuō)“沉思”，那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒(méi)有想，只安靜地看著外面，街道上行人寥寥，路燈無(wú)言地沉默著。看一會(huì)兒，累了，便睡了。

今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然間我就笑了，因?yàn)槲蚁肫饋?lái)今天是一月一日，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“元旦快樂(lè)！”隨即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢？

真的想不起來(lái)了，好像大體來(lái)說(shuō)每日的生活都一樣，難道不是么？起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)……周而復(fù)始。

又好像細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)每日的生活都不一樣，難道不是么？時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說(shuō)的話和聽(tīng)的話都不一樣……什么都是不一樣的。

小時(shí)候，我清清楚楚地記得，我很愛(ài)數(shù)日子，一天又一天，我生日就要到了！最疼我的大姨就要來(lái)了！爸爸又給我買(mǎi)好吃的了！一年又一年，我又長(zhǎng)大了一歲！又可以領(lǐng)壓歲錢(qián)了！再過(guò)一年就不是小孩子了！

當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候，當(dāng)我真的不再上小學(xué)，不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候，沒(méi)有那些青春文學(xué)作家說(shuō)的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn)：我不愛(ài)數(shù)日子了。

一天又一天，老師講的內(nèi)容我還沒(méi)預(yù)習(xí)呢！明天又月考了！我卷子還沒(méi)寫(xiě)完呢！一年又一年，又要期末考了！又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了！再也不可以任性了！

可日子終究一天又一天地走著，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聰明，不知道它到哪里去了?？晌乙膊槐浚抑浪粫?huì)回來(lái)了。

學(xué)習(xí)很緊張，很累。可是現(xiàn)在就是要累，大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說(shuō)。

我沒(méi)有抱怨，只是今天再聽(tīng)《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜？

倘若今朝再不學(xué)習(xí)，是否又迷迷糊糊過(guò)了青年？

恩，是的，今天新年，新年新氣象。

但是，每天，難道都不是新的么？

每天都要做的自己。

初三迎元旦活動(dòng)征文篇2

元旦節(jié)那天，也是我二姨的生日。早上，我早早地起了床?！皨寢專履昕鞓?lè)!”“爸爸，新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

一會(huì)兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到了兩江樓火鍋店。開(kāi)飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈，是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說(shuō)道：“祝三姨生日快樂(lè)!”

吃完飯，我們到了二姨家，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門(mén)時(shí)，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長(zhǎng)輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長(zhǎng)也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來(lái)疊。表姐是寫(xiě)字高手，祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來(lái)做吧。分工完畢，我們就做起來(lái)。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給表哥。“一會(huì)兒咱們送過(guò)去，用普通話說(shuō)：‘這是我們送給您的新年禮物，請(qǐng)笑納?！茫瓦@樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。

夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式，決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰(shuí)關(guān)了燈，我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向，不過(guò)，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了。”我高興地說(shuō)。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開(kāi)心。

這個(gè)元旦節(jié)，我過(guò)得真的可快樂(lè)。

初三迎元旦活動(dòng)征文篇3

圣誕，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;元旦，則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個(gè)節(jié)日均在飄雪的冬天，當(dāng)圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節(jié)日都具有慶祝與紀(jì)念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會(huì)紅彤彤的亮個(gè)好幾天，我想，大概只有春節(jié)和燈節(jié)時(shí)的氣概才能與其相比吧，不過(guò)這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。

先拿元旦來(lái)說(shuō)吧，它是世界多地的“新年”。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會(huì)進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的，大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧?“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！彼鑼?xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。

接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰，它是個(gè)宗教節(jié)日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著時(shí)間的發(fā)展，圣誕節(jié)因?yàn)槭フQ老人而被全世界的人熟知，許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)，這一現(xiàn)象在中國(guó)也很明顯。圣誕節(jié)的習(xí)俗也很多，在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少，這是一個(gè)事實(shí)。

我們可以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國(guó)人可以過(guò)洋節(jié)，外國(guó)人也可以慶祝中國(guó)節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。

那么，當(dāng)圣誕遇上元旦時(shí)，又會(huì)怎么樣呢?是中國(guó)娃娃抱著圣誕樹(shù)，抑或是圣誕老人穿著中國(guó)的傳統(tǒng)服飾?

可是，當(dāng)我走在放學(xué)的路上，環(huán)顧四周時(shí)，我的耳邊沒(méi)有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。

我覺(jué)得外國(guó)的好的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí);而我們不能一味地去“學(xué)習(xí)”、效仿別人的習(xí)俗，反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承，這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷，那種對(duì)自己國(guó)家文化的深愛(ài)，身為國(guó)人的我們，是壓根就學(xué)不來(lái)的!現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來(lái)越淡了。中國(guó)的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ)，卻不會(huì)寫(xiě)方塊字了，這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng)，那么上下五千年文明的明天又會(huì)怎樣?

圣誕遇上元旦之時(shí)，我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國(guó)娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏!

初三迎元旦活動(dòng)征文篇4

“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們?cè)诟墒裁磫?這是一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。往年我們的聯(lián)歡會(huì)都是跳舞、唱歌、樂(lè)器表演等，可這次卻不同尋常。

這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)的裁判是我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。第一項(xiàng)是團(tuán)體賽：夾玻璃球。規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把右邊碗里的球夾到另一個(gè)碗里，誰(shuí)先夾完，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個(gè)比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開(kāi)始了。我小心翼翼地夾著一個(gè)個(gè)的玻璃球，可怎么也夾不上一個(gè)，我的心像懸著十五個(gè)吊桶—七上八下?？纯磩e人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒沁@不爭(zhēng)氣的玻璃球，像調(diào)皮的孩子一樣，就是不聽(tīng)話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學(xué)們的加油聲使我更加著急?？稍街痹綂A不上，我的心怎么也靜不下來(lái)。亮晶晶的玻璃球好像在說(shuō)：“怎么樣，別以為我好夾?！痹偬ь^看看周?chē)?，同學(xué)們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時(shí)其他組第一名選手已經(jīng)全部夾完，我才夾了幾個(gè)，我急得皺起了眉頭……比賽結(jié)束了，我們組毫無(wú)懸念成了最后一名?；貞洷荣悎?chǎng)景，最精彩的是有大將風(fēng)范的原舒克同學(xué)。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)移了陣地。其中有一個(gè)玻璃球特別“調(diào)皮”，眼看勝利就要到來(lái)，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當(dāng)?shù)撵`活，不過(guò)皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”，終于把它“擒”住了。同學(xué)們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來(lái)。

第二項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目：吹氣球比賽，誰(shuí)先把氣球吹爆誰(shuí)就獲勝。一開(kāi)始上臺(tái)的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開(kāi)始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋(píng)果”，最后變成“大西瓜”，同學(xué)們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無(wú)恙。氣球上面的笑臉還樂(lè)呵呵的，李楠同學(xué)漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開(kāi)來(lái)。比賽結(jié)果也不出大家所料，第一個(gè)吹爆的果然是李楠同學(xué)。出乎意料的是，第二個(gè)吹爆的竟然是舒煬同學(xué)。真是人不可貌相，海水不可斗量。

這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，讓每一個(gè)同學(xué)都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面，還歷歷在目呢!

初三迎元旦活動(dòng)征文篇5

時(shí)間把元旦拖了過(guò)來(lái)，終于在蕭瑟孤寂的街道上出現(xiàn)了生氣，在形單影只的圖書(shū)館內(nèi)出現(xiàn)了背影，這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語(yǔ)，仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過(guò)往的污垢所做出的宗教儀式。老子認(rèn)為世間一切就有其對(duì)立的一面，那么歡樂(lè)背后就會(huì)有一些煩惱，哪怕是在元旦里。

在世界的某一個(gè)角落里，在幾平方米的空間里，一個(gè)孤獨(dú)的人坐在孤獨(dú)的椅子上，關(guān)在孤獨(dú)的書(shū)房里，外面的太陽(yáng)因孤獨(dú)而沒(méi)有顯現(xiàn)，收斂了它熾熱的光，天空也因孤獨(dú)而灰暗，收起了它的蔚藍(lán)。在那個(gè)孤獨(dú)的人的面前是一堆堆的書(shū)，一張張卷子。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)孤獨(dú)的人就是我。我埋首在乏味的沒(méi)有生氣的空洞的文字里，在那里爬行，周?chē)囊磺卸际悄敲吹膯握{(diào)，就像以前黑白電視機(jī)的畫(huà)面。突然，我扔下了筆，看向窗外的街道。我在那里發(fā)現(xiàn)了令我感興趣的事：有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠(yuǎn)，可我卻感覺(jué)與他們并不在一條直線上，沒(méi)有相交，平行于兩個(gè)世界。我看向外面，緊盯著那外面的一小片天空。

過(guò)了一會(huì)兒，我不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)森林里。這里群山環(huán)繞，中間有一個(gè)藍(lán)色中帶有點(diǎn)綠色的湖泊，它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周?chē)拇蟮厣?。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山，吃著樹(shù)林里的漿果，躺在草地上享受著愜意的微風(fēng)和愜意的陽(yáng)光。在草地上睡醒后，清晨泛著露白，原野清香四溢，森林綠意尚濃，空氣都仿佛是綠色的，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這里。來(lái)到湖畔，舀了幾口清涼甘甜的水，神清氣爽。突然看見(jiàn)對(duì)面有一座廢棄的但并不破舊的房子，我跑過(guò)去看了看，門(mén)沒(méi)有鎖，我推開(kāi)門(mén)，過(guò)了走廊，看了看四周，都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后，我決定要住在這里。之后，我來(lái)到書(shū)房，取出一本書(shū)，坐在書(shū)桌上，閱讀起來(lái)。書(shū)上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽(yáng)染紅了天際，染紅了森林，染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽(yáng)，夜隨著太陽(yáng)的落下，一步一步占領(lǐng)天空。月亮也在那一端慢慢顯出，它看起來(lái)非常虛弱，好像是在懼怕太陽(yáng)似的。在太陽(yáng)落下后，月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過(guò)窗子照進(jìn)書(shū)房，不光照亮了書(shū)上的字，也照亮我的心房。

在我默默讀書(shū)時(shí)，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)黑魆魆的洞口，并且在不斷蔓延，這時(shí)房子和周?chē)木吧诒浪?，隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了，心臟加速跳動(dòng)，我真擔(dān)心我會(huì)因心臟跳動(dòng)過(guò)快而猝死。我不相信的揉了揉眼，當(dāng)我再次睜開(kāi)的時(shí)候，母親兇惡嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我眼前。我心跳得更快了，“怎么睡著了?嗯?寫(xiě)完作業(yè)了嗎?我這給你買(mǎi)了些卷子，記住寫(xiě)啊!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)道。“嗯嗯?！蔽逸p聲回答道。

面對(duì)著新添的試卷，我無(wú)奈的嘆了口氣，向窗外看了看。那幾個(gè)孩子早已離開(kāi)，天空依舊是那樣的，太陽(yáng)也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個(gè)夢(mèng)。

初三迎元旦活動(dòng)征文篇6

今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)。

到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹?，?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)商品的人排成了一條長(zhǎng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì)兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······

接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······

啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!

初三迎元旦活動(dòng)征文篇7

新年來(lái)了，真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開(kāi)張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話，我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日，我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!

在批改中，學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上，她們叫我等她們，她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中，無(wú)不透露出一種極為希望見(jiàn)到我，希望能和我一起去逛街的強(qiáng)烈愿望。我的心為之一顫，不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的那些問(wèn)題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中，我也會(huì)成為她們的一種期盼。其實(shí)，我知道她們也很懂事!每次，對(duì)學(xué)生生氣時(shí)，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒(méi)有忘記用自己獨(dú)特的方式來(lái)安慰我!因此，我總能在周記中，聽(tīng)到她們內(nèi)心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺(jué)到自己好像看到那種山村里最純的小花，帶著點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中，也時(shí)常感覺(jué)到山村純凈的空氣里，我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的，農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨(dú)特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。

正當(dāng)我快批改完時(shí)，沒(méi)想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見(jiàn)到我時(shí)，感覺(jué)好興奮哦!我也微笑著看著她們，簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里，流露出見(jiàn)到我的欣喜之情，可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中，卻帶著點(diǎn)拘束。后來(lái)，我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái)，感覺(jué)到孩子就是孩子，孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘，臟臟的?？墒?，學(xué)生們都很高興，因?yàn)橛形遗阒齻?。在逛超市時(shí)，她們看看這個(gè)，又問(wèn)問(wèn)我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識(shí)放到生活中，讓她們有了個(gè)更深的體會(huì)。在逛衣服時(shí)，她們竟然說(shuō)：“要是我們的老師穿上去，會(huì)怎么樣呢?……”暈倒，看來(lái)她們的動(dòng)機(jī)還不太純了呢!去逛書(shū)店時(shí)，她們首先找到新華字典的那個(gè)地方，還有一些放名著之類的書(shū)籍。還看了一些五年級(jí)的試題……看來(lái)，她們都是很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時(shí)，她們又說(shuō)起教師節(jié)想送禮物給我的事情，可是最后拿到教室了，因沒(méi)有勇氣拿給我，還是沒(méi)能送給我?？粗齻儑\嘰喳喳的樣子，說(shuō)話說(shuō)得好開(kāi)心哦。而我聽(tīng)了她們的話，我的心也暖暖的。

新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jī)!現(xiàn)在的他們單元測(cè)試中一次比一次考得好，我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘，一分收獲!祝你們好運(yùn)吧!

同樣在新年里，我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!很快要高考了，希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們，不知道現(xiàn)在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經(jīng)常默默地想起你們，祝福你們!

初三迎元旦活動(dòng)征文篇8

"紅了櫻桃，綠了芭蕉。"時(shí)間匆匆流逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光已近末端，在這個(gè)時(shí)刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過(guò)，我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開(kāi)，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來(lái)是在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!

班中的氣氛像是一鍋沸騰的開(kāi)水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個(gè)以往平凡的生活點(diǎn)燃了一朵煙花，絢麗的色彩漫進(jìn)心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學(xué)們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開(kāi)。只見(jiàn)他們的眼神不安的晃動(dòng)著，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著不安分的心情。終于，在主持人的開(kāi)幕詞中，元旦的禮殿展開(kāi)。首先是擊鼓傳花，同學(xué)們焦躁的坐在位置上，希望不會(huì)有自己的存在，他們無(wú)奈的坐著，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見(jiàn)。擊鼓傳花過(guò)后，開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺(tái)，跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來(lái)不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學(xué)們靜靜地看著，不再有往日學(xué)習(xí)的煩惱，把快樂(lè)四處書(shū)寫(xiě)，歡樂(lè)的笑著。張礎(chǔ)潤(rùn)為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見(jiàn)他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準(zhǔn)備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細(xì)致一按，第一個(gè)篇章便拉開(kāi)序幕。這音，不夾帶任何雜質(zhì)，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風(fēng)鈴作響，有花開(kāi)的美妙，有草醒的歡樂(lè)。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚(yú)，如夢(mèng)一般悄然滑過(guò)。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過(guò)溪流，偶爾越過(guò)高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢(mèng)初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒(méi)。他的手法精湛，曲音無(wú)庛，不征應(yīng)征了"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"的道理嗎?所以，在什么時(shí)刻面對(duì)什么事情，都要勤學(xué)苦練，禮殿才是你的舞臺(tái)。