寫作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。接下來(lái)給大家分享半命題作文初三，希望對(duì)大家寫半命題作文初三有所幫助。

半命題作文初三篇1

曾經(jīng)，讀過(guò)這樣一句話：“我不羨慕街頭擁吻的情侶，只羨慕牽手逛街的老人?！碑?dāng)時(shí)，我淡淡一笑，覺(jué)得這只不過(guò)是一句文藝范的短句罷了。但在見(jiàn)證了爺爺奶奶的愛(ài)情之后，我才突然懂得了這句話背后深深的韻意。

打我記事開(kāi)始，爺爺就雙目失明。兒時(shí)記憶中的爺爺，常常前舉著雙手，摸索著在屋里走來(lái)走去。每當(dāng)這時(shí)，奶奶就會(huì)一直跟在他身后，眼里充滿關(guān)心和擔(dān)憂，生怕他撞到哪里。出門時(shí)，爺爺?shù)碾p手總是緊緊地攀著奶奶，身體半倚著奶奶，一步一趨地慢慢走著。夕陽(yáng)下，小小的我從他們拉長(zhǎng)的影子里，品味著那平淡而甜蜜的歲月。

時(shí)光如流水，一晃十幾年過(guò)去了。爺爺?shù)谋掣鼜澚?，奶奶的頭發(fā)更白了。但兩人還是像從前一樣，始終相互扶持著、依偎著。

鉆石婚之年，本該與爺爺一同安享晚年的奶奶突然生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，病情一天比一天惡化。想到爺爺奶奶之間的感情，我急迫地向父母請(qǐng)求，早點(diǎn)讓爺爺去醫(yī)院見(jiàn)奶奶?？筛赣H總是搖搖頭，嘆口氣說(shuō)：“唉，他們的感情太深，怕?tīng)敔斠?jiàn)了會(huì)受不了啊……”聽(tīng)了，我心里也是一陣陣難過(guò)。

終于有一天，父母和姑姑經(jīng)過(guò)多次討論，決定帶爺爺見(jiàn)奶奶一面。父親伏在奶奶耳邊，溫柔地問(wèn)道：“媽媽，明天把爸爸接來(lái)看你好嗎？”

一聽(tīng)這話，奶奶原本空洞的眼神頓時(shí)充滿了喜悅，淚水不停地從臉頰滑落。她艱難地不斷點(diǎn)頭，發(fā)出微弱而又顫抖的聲音：“好……好啊……”此刻的奶奶，就像得了糖的孩子一樣幸福甜蜜。

見(jiàn)奶奶的那天，天氣冷得令人不敢離開(kāi)被窩。爺爺卻早早地起了床，在姑姑的幫助下穿上了新衣，戴上了新帽，坐在沙發(fā)上等著父親來(lái)接他。

爺爺坐著輪椅進(jìn)入病房那一刻，奶奶的眼睛忽地亮了。她一直緊緊地盯著爺爺，一刻也不肯挪開(kāi)，眼神里滿是激動(dòng)、不舍與愧疚。她那滿是針眼的瘦弱的手，緊緊抓著爺爺?shù)囊滦?，正如以前爺爺緊緊地抓著她一樣。奶奶的嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“老伴兒，我照顧不了你了，保重??！我舍不得你……”爺爺似乎從她那微弱無(wú)力的言語(yǔ)中感覺(jué)到了什么，淚水不斷從眼中涌出，又怕奶奶傷心，急忙用手拂去。

病房里其他人都沒(méi)說(shuō)話，安靜得令人害怕。我的心劇烈顫抖著，淚水漸漸模糊了雙眼。

晚上，守在爺爺家的父親突然打電話給媽媽，他哽咽道：“怎么辦，爸爸回家后就一直坐著不動(dòng)，話也不說(shuō)，飯也不吃，覺(jué)也不睡……唉……”聽(tīng)到這里，兒時(shí)與爺爺奶奶共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，把我的心壓得無(wú)比沉重。我抑制不住淚水，不由得痛哭起來(lái)。我是多么希望上天能發(fā)發(fā)慈悲，給爺爺奶奶的這份愛(ài)情一個(gè)最美好的結(jié)局啊……

“我不羨慕街頭擁吻的情侶，只羨慕牽手逛街的老人?！笔前?，前者或許只是一時(shí)的沖動(dòng)，年輕時(shí)許下的承諾太美，卻又太易破碎。而后者，必將經(jīng)過(guò)漫漫歲月的考驗(yàn)，經(jīng)久綿長(zhǎng)?！澳闳舨浑x，我便不棄”，只有這樣的一對(duì)老人，才能從對(duì)方的眼睛里，從共同的光陰里，讀懂愛(ài)情，讀懂人生。

半命題作文初三篇2

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許微不足道，可都值得被關(guān)注?！}記

馬路上，車來(lái)車往，我彳亍在人行道上，來(lái)到路口，一輛輛車在我面前疾馳而過(guò)，我小心的過(guò)著馬路。這時(shí)，遠(yuǎn)處的一輛車，緩緩駛來(lái)，在斑馬線前停下，一只手伸出窗外，揮著，示意我過(guò)去。那只手好似一盞明燈，守護(hù)著我通過(guò)他的車前，我下意識(shí)回頭，贈(zèng)予他感謝的微笑。

走進(jìn)小區(qū)，望著前方的一塊招牌“便民服務(wù)點(diǎn)”，我又想起修車師傅的樣子：中年發(fā)福，戴著副邊框眼鏡，樸實(shí)老練的樣子。那天，爸爸帶我出去騎車，恰巧車胎的氣漏光了，爸爸找到師傅結(jié)論個(gè)氣筒打氣。打氣的時(shí)候，我看見(jiàn)一位阿姨，推著車走了過(guò)來(lái)，喊道：“師傅，我胎上扎了個(gè)釘子，可以換一下嗎?“”好的，我來(lái)看看?！皫煾祽?yīng)道。只見(jiàn)他熟練快速地拆下輪胎，將釘子取出，檢查了一下輪胎，確認(rèn)沒(méi)有其他破損后，拿出粘補(bǔ)的膠，最后用清水洗了一下，充足了氣，裝上車。整個(gè)過(guò)程也就十幾分鐘，我看見(jiàn)阿姨對(duì)師傅連聲說(shuō)“謝謝”后，滿臉微笑地推著車離開(kāi)了。我心中暗暗，佩服著這位師傅。

我繼續(xù)向前走著，頭頂?shù)奶?yáng)，不停地照耀著大地，散發(fā)著溫暖，這光愈發(fā)燦爛，如同這些“金子”一般，照亮著身邊隱秘的角落。

回到家中，看見(jiàn)窗臺(tái)上架著的毛筆，我緩緩拿起……寫到“借問(wèn)瘟君欲何往，昏船明燭照天燒。”我抬起頭，望向窗外，看著遠(yuǎn)方那些依舊奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們又是如何的燦爛啊!他們盡管渺小，但萬(wàn)眾一心定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。

自然界中，每一一樣生物、事物，都是一個(gè)細(xì)節(jié)，因此細(xì)節(jié)無(wú)處不在，億萬(wàn)細(xì)節(jié)可以構(gòu)成一幅篇章，或喜或悲，或美好或殘酷，可他們都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄。他們也許深藏，可那些燦爛一直指引我們，留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們會(huì)成為那些燦爛的細(xì)節(jié)!

半命題作文初三篇3

這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。

也是第一次因素材太多，而不知道從何下筆。

明明走的時(shí)候嘻嘻哈哈，說(shuō)再也見(jiàn)不到真好的你，在回憶里愈發(fā)清晰，愈發(fā)可愛(ài)，卻又在某個(gè)瞬間顯得模糊不清，迷迷蒙蒙。我刪了又改，改了又刪，看著亮橘色的光標(biāo)在屏幕上一行行閃過(guò)，突然哭得稀里嘩啦，突然，就有點(diǎn)想你。

突然，有點(diǎn)想你。畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，燈火璀璨，流光溢彩。多么明亮的燈光，映在樹(shù)上，映在紅瓦的樓上，映亮了整個(gè)天空。天空顯得動(dòng)人，顯得澄澈，顯得夢(mèng)幻，美麗得不真實(shí)。表演節(jié)目的時(shí)候，我們站在臺(tái)上，燈光橫沖直撞地正對(duì)著我們，擁抱著我們，輕輕地吻著我們，那一瞬間我有一種感覺(jué)——我們，都在光里啊?，F(xiàn)在，過(guò)去，未來(lái)都一樣。真的，我們?cè)谀睦铮饩驮谀睦?，溫暖就在哪里，幸福與愛(ài)，就在哪里。親愛(ài)的小小少年啊，請(qǐng)揣好我們的小小夢(mèng)想，堅(jiān)定地往前走吧，向著希望的光芒，堅(jiān)定的走下去吧。

突然，有點(diǎn)想你。我記得太多太多了，太多太多關(guān)于你，太多太多關(guān)于我，太多太多關(guān)于我們?？熘锌嫉哪菐滋欤覀兂藢W(xué)習(xí)，聊的最多的，就是回憶?！昂倌氵€記得你初一的時(shí)候干過(guò)什么嗎……”我會(huì)笑著抖摟你的糗事，你也會(huì)笑著、張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)堵我的嘴，然后大喊“誒!你不許說(shuō)!”然后我們一起笑，笑聲震天，說(shuō)對(duì)方一點(diǎn)都不像快要中考的人。

哈哈，這是一個(gè)有些老土的比喻了。我們每個(gè)人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之間，時(shí)光的車載著我，遇見(jiàn)你，來(lái)到你的旅站，你的世界?？晌覀儽仨氃谙乱惶塑囬_(kāi)走前，跟旅站，鄭重卻急忙地道別。你說(shuō)這樣不好，相遇的時(shí)間太短。但是這也沒(méi)有關(guān)系，你早就被我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會(huì)在這里，等著你載滿船星光來(lái);你也會(huì)在那里，等著我擷漫山繁花去。

突然，有點(diǎn)想你。

惟愿你我，前程似錦，歲月可期。

半命題作文初三篇4

在我們的生活中，有許多快樂(lè)的事情，比如：聽(tīng)到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績(jī)，幫助別人解問(wèn)題……但是，我們的生活不僅僅有快樂(lè)，也有煩惱，比如成績(jī)下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長(zhǎng)不高……

快樂(lè)

那是我六歲的時(shí)候，那時(shí)候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開(kāi)始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。

我騎上車后，便開(kāi)始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎車，所以，在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。

果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’，心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭，頓時(shí)，不知哪來(lái)的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡?！纠病宦暎嚊](méi)沖上去，卻把我摔了個(gè)底朝天。

在地上坐了一會(huì)兒后，我又爬起來(lái)，在心里發(fā)誓：一定要沖上去!于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒(méi)有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說(shuō)不出的興奮和喜悅。

煩惱

今天中午的時(shí)候，我的妹妹來(lái)我家玩。妹妹說(shuō)：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊!”我說(shuō)：“好吧，我來(lái)捉?！?/p>

妹妹很快躲起來(lái)了，我到處找啊找，可怎么也找不到。

突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過(guò)去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來(lái)了!”

媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘哼!這明明就是妹妹做的，卻說(shuō)是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢!我說(shuō)的明明都是實(shí)話!

這些就是我快樂(lè)和煩惱的事!在我們的生活中，有快樂(lè)就有煩惱，有煩惱也有快樂(lè)!

半命題作文初三篇5

奮斗是水，澆灌成功之花;奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸?！}記

漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長(zhǎng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。

奮斗是通向成功的指向標(biāo)，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開(kāi)往成功的列車。

人們都說(shuō)“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過(guò)程;奮斗就是需要流血流汗;奮斗就是成功與失敗不斷交替。

因?yàn)閵^斗，我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)拼搏;因?yàn)閵^斗，我懂得自豪;因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)走好人生之路;因?yàn)閵^斗，我努力奔向理想的彼岸;因?yàn)閵^斗，我選擇完美人生。

有了它，我以現(xiàn)關(guān)心我的人無(wú)處不在;有了它，我變得更加沉著;有了它，我的生活更加充實(shí)豐富;有了它，我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。

帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂?，讓我擁有理智之?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí)，品味人生的快樂(lè)。

有了奮斗，一個(gè)真正的自己長(zhǎng)大了;有了奮斗，我逐步走向成熟;有了奮斗，青春的我不會(huì)再被謊言所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開(kāi)花結(jié)果。

有了奮斗……，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢;

奮斗如火，焚燒你身上披著的懶惰的風(fēng)衣。

讓奮斗之花遍地盛開(kāi);讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹(shù)下吧!

奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!

半命題作文初三篇6

好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無(wú)法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，我們就要長(zhǎng)大了，我們就要離開(kāi)這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念?！}記

也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……

曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇，還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán)，還是尋找母親的溫柔……

五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過(guò)眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里，感知過(guò)心靈的寂寞;演講臺(tái)的雄辯聲中，追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里，沉淀過(guò)咖啡色的回憶，品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨(dú)自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒(méi)有來(lái);在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候，你卻走了”的永恒詩(shī)句。

又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈(zèng)言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的?！毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱里，有過(guò)海的咆哮，也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火，清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影;樹(shù)林里落葉與大地的對(duì)話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。

我曾經(jīng)幼稚過(guò)、天真過(guò)、痛苦過(guò)、失落過(guò)么?

我曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、消沉過(guò)、思索過(guò)么?

親愛(ài)的校園，許許多多的人來(lái)了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請(qǐng)不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無(wú)論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來(lái)了，可我現(xiàn)在無(wú)法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我?jiàn)^斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)局的故事。

一片綠色的草地，充滿著我對(duì)初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。

母校——永別了!